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我的創客四年級作文

一聽到老師說要做創客時,我就開始發愁了,我在發愁要做什麼,需要用到什麼,怎麼給每一的人分工,要去誰家做創客,這些其實都還好了,容易解決,可現在好了,我們組一共有六個人,現在有一個人在學校附近把了午託、晚託、周託和星期六、星期日的補習班,而且她們那兒的老師也不讓她們出來;還有一個是足球隊的,他早上、下午放學後都要訓練,包括星期六和星期日;還有一個是家長不讓出來。所以說也就只剩下三個人了。

我的創客四年級作文

所以,我們三個就商量了一下兒,打算去聶竹青家做了。爲什麼呢!你們看啊,去我家吧,不行,我家的空地太小了;閆乃博家的地是土地,有很多的沙土,他家的空地比我家的空地還要小;聶竹青家的不是土地,她家的空地也不小,而且他家住在數青醫學院,那裏還有一個比我們學校要大十倍的操場,所以到那裏做創客在合適也不過了。

我們第一次去聶竹青家的時候,根本沒有在做創客。而是在那裏討論,我們要做什麼?需要用到什麼材料?經過我們長時間的討論,我們想好了做什麼?我們打算做一個小一點兒的空調。需要用到一個大一點的紙箱子、一卷透明膠帶、一卷雙面膠、五張大的白紙、五張不同顏色的卡紙。

雖然其他的三個人沒有來,但是他們必須要幫忙。我打算這樣給她們分工:張夢真負責設計;我來尋找資料;張錦源在準備紙;李澤宇準備剪刀;閆乃博準備透明膠帶和雙面膠各一卷兒;聶竹青準備紙箱子。

全部的東西都準備好了,我們就齊心協力的開始做起來了。

……

在做的過程中我們遇到了許多的困難,比如說:在做的過程中,我和聶竹青發生了爭執;在製作的過程中,閆乃博不小心把張夢真畫好的設計圖撕爛了。

也因爲這樣,所以我們只能重新做別的東西了。有經過我們長時間的討論,我們打算重新做一串風鈴。

其實,做風鈴的打算是聶竹青想出來的。

當她給我們說這件事的時候。我在心裏暗想:咦,這個主意不錯。可以。她說:“我是打算這樣的`:我們需要用到十八個塑料杯子;一包折星星的紙;還有三十個已經摺好的紙星星;幾根大針,我們沒有針,那就用剪刀代替針吧。這些東西我都已經準備好了。我們有十八個杯子,做三串風鈴。一共有十八個杯子,就用18除以3等於6。那一串風鈴就用6個塑料杯子。在每一個塑料杯子的底部的正中央,用尖的東西在下面打一個洞。然後再把那些沒有摺好的星星紙條,對摺。然後把星星條穿進去。接着再把其他的塑料杯子也給穿進去。其他的三串風鈴都這樣。最後就是裝飾了。把剩下的星星紙一圈一圈的纏在塑料杯子上面,十八個杯子都是這樣。最後再把紙繩子的兩頭都用已經摺好的星星貼在上面。然後把都已經做好的三串風鈴的頭用繩子拴在一起。在用三個小的鈴鐺,用繩子把每一個小鈴鐺,拴在每一串風鈴下面。好啦,這樣就做好了。”

我說:“嗯,好,就按照聶竹青說的這樣做”

我們按照聶竹青的這樣做。做好了風鈴。

“耶,大功告成了。”全組的人高興的說。