四年級想象作文彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級想象作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級想象作文 篇1

緩緩揮動輕盈的衣袖，我翩翩起舞於陽光下。我闖入雲間，我在花叢中留戀，留戀那無限的春光，留戀那彩色的世界。我是一隻蝴蝶，一直會觀察會思考的蝴蝶，你可不要小看我呦！

身穿一身豔麗服裝，翅膀上擁有着一條條細細的條紋，還帶着斑點，這就是我。如果你想得到更多的斑點，就必須爲人類做好事。如果你們細心觀察就會發現，我們的身上都帶着彩色的粉末，是用來防身的，它經過九九八十一次才煉製而成，足以毒死一隻恐龍呢。如果把我們惹火了，後果可是不堪設想。

人類在我們的眼裏就像電視上動畫片裏的怪獸，而我們就是正義的使者奧特曼，有時我們會把人類的腦袋當作休息的地方，他們的一根根頭髮就像一堆繩子，我們昆蟲的眼睛就是這樣，把世界上美的東西看成醜的，醜的看成美的。其實在我們的`眼裏有許多奧祕，我願意不知疲倦的飛呀飛呀，去探尋其中的奧祕。

我是一隻蝴蝶，一隻會思考、有頭腦的蝴蝶，一隻不願做生活中點綴者的蝴蝶！！！

四年級想象作文 篇2

那天我放學回家快快的將作業寫完了，過了一會兒，我給朋友xxx打了個電話，打了一個、兩個、三個……打了10個電話，都沒接通。

我氣憤的將電話扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽到：“小夥子。”我找了半天才發現桌子張開了嘴，我被嚇着了，從桌子旁邊跳出了十米遠。

它說：“小夥子，你爲什麼要打我啊？我沒有得罪你啊？”

我說：“我生氣，拿你來出出氣！”

它說：“我的作用是陪你寫作業的，你不應該拿我來出氣。”

“用你出氣又怎麼樣？”我問。

“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎麼來寫作業，讀書了呢？”它回答說。

頓時，我才知道我做錯了。我慚愧的說：“對不起，剛纔是我錯了，請原諒我剛纔的衝動。”說完，我就將桌子擦了一遍。

它微笑了。

我知道了，生活中的每一個東西都需要我們的愛護。

四年級想象作文 篇3

這天，我創造出了一臺時空穿越機，我帶上所有的乾糧、物品和衣服，準備穿越到堯帝那，我坐了2個星期的穿越機，終於到了遠古時代。

我一下時光機，就看到堯帝。我問他“您好，堯帝叔叔，我是你們未來時代的人，請問夷羿哥哥在嗎？”“他不在，他正在洞庭湖殺修蛇呢！你等一下。”堯帝說到。俗話說的好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。終於把夷羿來了，我一見到夷羿，我問他“夷羿哥哥，你還有多少怪獸沒有殺呀！”“還有大風和九嬰沒有殺呢！”“那我們一起殺吧！”“好啊！一起下去吧。”到了凡間，我來到九嬰面前，突然起了個屁，一下子把它臭死了。我來到大風面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了現代，收穫可真不小啊！

四年級想象作文 篇4

我是一段樹枝，別看我現在全身烏黑，遍體鱗傷，以前的我可漂亮了。

春天，森林媽媽爲我披上了綠裝，讓我在百花叢中充當護花使者；夏天，森林媽媽爲我撐開綠色的小傘，讓我爲小朋友們遮陽擋雨；秋天，森林媽媽給我許多果實，讓我爲人們帶去最可口的水果；冬天，森林媽媽爲我蓋上厚厚的棉被，讓我來年爲大家更好地服務。可現在……嗚嗚嗚，都怪那幾個調皮的小朋友。

還記得那一個炎熱的下午，幾個小朋友來到我的樹下玩起了過家家，玩着玩着，突然有一個小朋友竟真地點起了柴火，隨着火勢地蔓延，我只感到全身奇熱難忍，接着便全身疼痛，當我再次醒來時，我發現我已經不是原來的自己了，而且永遠都無法恢復了。可是我多麼想變回原來的樣子啊。

小朋友們，你們知道我是多麼痛苦嗎，本來我是多麼喜歡你們呀，可你們想過我嗎？真希望你能聽到我的哭訴，以後少玩火，好嗎？真的，求求你們了。

四年級想象作文 篇5

在天空中，有一朵雲。它熱愛自由，爲自己開展了一次奇異的遊歷。

它在天上自由地飄來飄去，鳥兒與它打招呼，風娃娃與它玩耍。那天，小云飄過了熱帶雨林，在熱帶雨林的上空，小云發現自己變重了，大量的水汽與小云融爲一體。它終於撐不住了。就化身爲雨滴掉進了熱帶雨林。

在雨林中，小云匯成了一條小溪，流進了一片湖。湖中的魚兒成了小云的好朋友，正在水中追逐嬉戲。半晌，小云和魚兒們游到了湖的邊緣，靜靜的觀賞着雨林中的每一處好風景。忽然，一隻螳螂闖入了小云和魚兒們的眼簾。螳螂那威武的身軀，鋒利的鐮刀，讓小云暗暗讚歎道：哇哦！酷斃了！

咦，是什麼？小云感到有什麼東西撞到了自己。是什麼呢？小云定睛一看，哦！原來是一條大蜥蜴。這蜥蜴可真夠大的！小云立刻追了過去，想與大蜥蜴交朋友。小云向大蜥蜴打了個招呼，說想與它一起玩。大蜥蜴答應了。他倆玩兒的不亦樂乎。可是，熱帶的氣溫讓小云蒸發了。小云向大家告了別，重新回到了天空，繼續着它的遊歷。

四年級想象作文 篇6

孔夫子說：三十而立。我也希望二十年後的我能有所成就，能實現我的夢想——讓所有貧困山區的孩子都能體面溫暖地去上學，讓所有貧困的代課老師都能享受教育帶給她們的榮譽和福祉！

現在有衆多的貧困山區的孩子四歲穿的是七八歲孩子穿的衣服；有很多孩子打着赤腳，沒有一雙像樣的鞋，更別說什麼名牌了，她們的中午飯有時候只是幾個燒糊了的土豆和玉米棒；四川涼山的孩子爲了上學甚至要過懸在半空的鐵索橋，這麼多年，孩子從橋上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏着很多礁石，前幾年一個小女孩就這樣被奪去了生命。

還有一些我所崇敬的貧困山區的代課老師他們的收入低得可憐。34歲的代課老師隆九金是一人一校，破舊的課桌還是解放初期留下來的。教室倒塌後，他只能搬到自己祖輩留下來的苗家老木屋繼續教學，白天都要點燈，每個月53元的工資，他堅持了17年。

每當看到這些事情，我就感慨萬分，我就心潮澎湃，我就淚光點點，二十年後我希望自己能像馬雲或者比爾蓋茨一樣建立起自己龐大的金融帝國，進而建立起覆蓋全國的“成謙愛心教育基金會”，我要讓所有的孩子都能快樂地享受她們美好的童年，我要讓所有的代課老師都能過上有尊嚴的生活，老有所養，老有所依！

爲了這個夢想，我一直在努力！願好夢常圓！

四年級想象作文 篇7

所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個遙控器別看它的“外貌”長得象電視的遙控器。但只要你認真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。

你只要選中其中一個你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間裏的氣候，有春、夏、秋、凍這四個按鈕，也是任你自由選擇。最後一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以控制房子的大小。怎麼樣，夠方便吧。

至於這個遙控器的用途，更是多得數不勝數。它可以發出強烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對着房子按紅色的按鈕，最後房子就會象衣服一樣可以摺疊，然後你再把房子變小，就能帶着它隨便走動。而這個小房子也可以充當小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊!如果你把房子搬到樹林裏，就再也不用擔心人們的住房問題。那麼多樹，難道還不夠13億人住嗎?住在樹林裏也更有助於我們瞭解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設定保護膜，不用擔心昆蟲和野獸的侵害。

如果你住到宇宙裏的話，就可以享受在房子裏一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會讓你自由走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙裏的星球，那不是很好嗎?如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話裏一樣。而且更主要的是，這樣就能節省出很多的土地面積。

想到這裏，我自言自語地說：“真希望我能快快長大，實現這個夢想，爲人類造福”。