有關四年級的作文300字錦集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

“真累啊！……”同學們都在七嘴巴舌地說着。可不是嗎，我的腿疼得連擡都不敢擡了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學還說：“舞蹈老師真厲害。”唉，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！

不過，學舞蹈雖然累，但還很快樂呢！

你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那麼好，讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應該是前後交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。

反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團結就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！

四年級的作文300字 篇2

今天我來到外婆家，聞到一股香味，“這好像糉子味道”爸爸說。

“一年一度端午節快到了” 。媽媽告訴我，“端午節是我國傳統節日，在端午節裏我們包糉子吃、掛艾葉、還有賽龍舟呢！”

媽媽這麼一說，我想起了去年端午節。外婆提着溼漉漉米、綠色竹葉、長長繩子、肉和花生到我家。我驚奇地問：“外婆這是幹什麼用？”媽媽說：“這些是用來包糉子用，端午節快到了。”

外婆把那長長繩子綁在桌腳上，用竹葉把肉和米包起來，媽媽用花生和米包起來，我在一旁當小助手，一會兒幫着搬來小凳子，一會兒幫着拿竹葉。媽媽就對我講起了有關糉子一個傳說：包糉子是爲了紀念偉大詩人屈原。不一會兒外婆與媽媽把糉子包好了，媽媽把糉子放在高壓鍋裏煮。過了一會兒，鍋裏飄來香味，這時爸爸在門上掛上綠色植物，媽媽說：“這是艾葉，可以驅趕蟲子。”“端午節我們這邊還有賽龍舟。”爸爸一邊掛一邊說。“就是我們在西湖公園看到那龍舟嗎？”我大聲叫起來。爸爸和媽媽笑着點點頭。

香噴噴糉子熟了，我嚐了一個肉餡，味道好極了。

多麼難忘端午節，香噴噴糉子、福州西湖龍舟……

四年級的作文300字 篇3

我是一個粗心大意的人，做作業時要麼少寫一兩個字，要麼寫錯別字，有時還多寫了幾個字，老是出錯。

有一次，媽媽在炒菜，正要拿酒，可菜馬上熟了，就讓我來拿，我找呀找，終於找到了“酒”，媽媽一看，呀！“怎麼拿成醬油了”，媽媽又趕緊去拿酒，可是拿好酒菜焦了。

還有一次，放學時，我整理書包的時候，一不小心把同桌的作業本給拿了，一回家，才發現拿錯了本子，同桌肯定要受罰了，第二天早上，早早地來到教室，同桌來了後，把本子給他，讓他趕緊做。

又有一次，做完作業時，一不小心把本子忘放進書包了，到第二天拿作業本的時候才發現，讓我又重新做了一遍。

我的這個壞毛病帶給我許多麻煩，我決定改了這個壞毛病，做一個認認真真、仔仔細細的人。

四年級的`作文300字 篇4

星期天，我和媽媽吃完飯，開車回家，當車進入到黑漆漆的地下車庫後，媽媽慢慢地停了下來，我東張西望，“是不是沒有油了？”我問媽媽，媽媽卻一臉神祕地說：“你想不想來體驗一下開車的感受？”什麼？開車？我有些緊張，生怕撞到牆壁。“這……這兒有監控嗎？”我的心“怦”“怦”地亂跳。“沒事！”媽媽不以爲然，一副滿不在乎的樣子。

我像黑夜裏的小偷，躡手躡腳地開了車門，一溜煙鑽進了駕駛室，忐忑不安地坐在媽媽身上，雙手緊緊握住方向盤。我愣了好久，一動也不動，直到媽媽喊了一聲我的名字，我這才感覺到，衣服已經被冷汗浸溼了，黏黏糊糊的，很難受。

真正的考驗開始了。媽媽讓我控制方向盤，她負責加速和減速。

“別怕，控制好方向。”媽媽輕聲說。我點點頭，緊張得說不出話來。

媽媽輕輕踩着油門，車慢慢地，慢慢地前進。我本以爲開車簡單得很，可我開的車，左一下，右一下，嚇得我哇哇大叫。媽媽趕緊鼓勵我：“加油，別緊張，放鬆，放鬆……”

到了拐彎處，我嚇得直接閉上了眼睛，媽媽也終於停了下來。漸漸地，我那懸着的心也慢慢落地了。

我擦乾了額頭上的汗，心想：原來開車難度那麼大！對我來說，媽媽算是車神了！

四年級的作文300字 篇5

前幾天，我們換組了，我和我以前組鄧涵予（全班最小的一個同學）關係一直不好，分組時我們都歡呼雀躍（我和他終於分開了）事情就是從這開始的。

我被分到了1組，鄧涵予被分到了3組，結果，我們還是同桌，真是“冤家路窄”呀。而雪上加霜的是，我和唐藝，有名的"暴力女"也是同桌。這下好了，鄧涵予就算拿錘子砸我，唐藝也不管；而我小指頭碰一下她，她一叫唐藝，唐藝就打我一頓。

有一次，我我們班要展風采，朗誦《我們的家》。許多同學沒打印歌詞，我打印了，鄧涵予一把搶去，和唐藝一起看。我都看不見，他們也不還我，更過分的是，唐藝還把口水弄在上面，叫我擦。天哪，怎麼會有這麼不講理的人？可是，又能怎樣，老師說不能欺負女生。碰到這兩個女魔頭，我也只能自認倒黴了。

其實說實話，是女生欺負我們男生……

四年級的作文300字 篇6

老師，是一位園丁，精心澆灌着祖國的花朵，培養了一批又一批的人才。在老師的精心呵護之下，我們健康、活潑地成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的是她——戴老師。

戴老師她教了我們四年，我清楚地記着戴老師的模樣。一張圓圓的臉，上面鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭髮，溫順地搭在肩上。戴老師高興的時候，是和藹可親的，生氣的時候，總是滿臉烏雲。

對老師，對我們要求嚴格。比如她要求我們作業一定要認真。可是有些差生，老是不交作業。而且還把老師發下去的作業本上弄得全是髒東西。戴老師非常生氣，但她並不把生氣的表情帶到課堂上。老師會在下課的時候教育他們，並有耐心的幫助他們糾正。

記得有一次，我因爲重感冒我沒去上學，感冒一好，到學校後，發現有許多題目不會做。我急得眼淚都要掉出來了。這時，老師朝我走過來，撫摸着我的頭說:“不要哭，老師來教你。”您耐心的講給我聽，一直講到我能明白爲止。我心裏的石頭終於落地了。看着老師乾裂的嘴脣，我好想對您說:“老師，您辛苦了！我感激您。”

戴老師，你給了我們莫大的鼓勵，也教會了我們許多知識。您的教誨之恩我永遠銘記在心。

四年級的作文300字 篇7

在我許許多的同學中。最令我敬佩的人當屬我的朋友王澤昊，王澤昊個頭高高的，頭髮烏黑油亮，冬天裏經常穿着一件毛皮大衣，看上去精神氣兒十足。

他的學習效率非常高。那天，我在愛子寫作業的時候，發現他正在一個小角落裏背書，還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。

我十分好奇的走了過去問，你在幹什麼呀？爲什麼要用手捂住耳朵呢？他說我是爲了防止其他噪音干擾我，所以才這樣的。

只見過了不到五分鐘，他就已經可以流利的背出來了，我發現，當老師說他過關了的時候，他高興極了，在教室裏跳來跳去，眉間的皺紋消失的無影無蹤。隨後他把自己的大衣一扔，在教室外面到處跑，一邊跑還一邊說太好了。

他玩了整整一個下午，可是我呢，還在努力的背誦呢，等到他回來的時候，已經玩得滿頭大汗，手上和臉上有一點點的泥土。他看到我還在背書，關切地說，學習時要懂得效率，如果死記硬背就不會成功。

接下來，他用自己方法指導我背誦，果然，我很快就背下來了，我也能如願以償地跑着玩啦！

他不但自己學習高效，還樂於助人，真是令我佩服！