【精品】四年級作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

三四月中的櫻花，一直都是這樣爛漫。

校園圖書館後面的那一排櫻花，把整個校園打扮得這麼美麗。遠遠望去，白裏透粉的櫻花覆蓋了整棵樹，都看不出枝幹在哪裏，就像有成千上萬朵花湊成的花樹一樣。走近細看，櫻花五六朵一簇，一簇簇嵌在枝幹上，就像一個個花球。仔細地看，櫻花的花瓣小小的，層層疊疊，疊疊層層，把整朵花給撐足了，好看極了。嫩綠的葉子襯托着嬌嫩的花朵，把花朵變的更加楚楚動人了。一陣風拂過，滿樹就像下了一場花瓣雨，這讓我想起了清代龔自珍的詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

就在它的不遠處，還有它的孿生姐妹粉櫻花。比起白櫻花，粉櫻花就更加害羞了。它們躲在葉叢的後面，看着我們，一陣微風吹過，它們就翩翩起舞，好美呀！粉櫻花也已經開了不少了，它們挨挨擠擠的長在樹上。有的櫻花是全開的，顯示出它的嬌弱；有的櫻花是半開的，彷彿一個害羞的小女孩；有的櫻花還是花骨朵兒，顯出了它的與衆不同。遠遠望去，它們像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。

我彷彿也是一朵櫻花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹來，我就裙襬飛揚，粉紅色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一樹的櫻花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，享受春天的美麗。

櫻花爛漫，讓校園更多彩，讓春天更多姿。

四年級作文 篇2

我從九江來寧波上學，能夠記事的只有這三年時間，但是寧波卻給了我“美好的第二故鄉”的感覺。不信，你往下瞧：

印象之一——鮮花之都

來到寧波，你會發現鮮花遍地盛開。有喇叭一樣的牽牛花，有紅彤彤臉蛋的牡丹花……這這麼多數不完的五彩繽紛的花，多麼像一個個花仙子從天而降，多可愛呀！寧波不愧爲“鮮花之都”吧

印象之二——水果天堂

寧波不僅是鮮花之都，還是水果的天堂。你瞧，有皮薄肉嫩的八戒西瓜，有輕輕咬一口就流汁的奉化水蜜桃，有人家人愛的草莓，有營養豐富的桑葚……多得數也數不完，說着說着口水都流出來了！

印象之三——文明之都

寧波是個文化底蘊很深的城市，有天下第一藏書的“天一閣”，有悠久的“河姆渡文化”，有聞名海內外的“寧波幫”。如今的寧波更是蒸蒸日上。在經濟騰飛的同時，寧波的空氣清新甜潤，樹木鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底。人們爲了保護環境，不亂砍樹木，自覺保護花草，不亂扔垃圾，不隨地大小便，不隨地吐痰，無論是老寧波人還是新寧波人都積極爲寧波的文明奉獻着青春和熱血！

怎麼樣？寧波美不美？我說的還不算，有空還是自己親身體驗一把這寧波的山水人文，這美食文化，這人間的天堂吧！

四年級作文 篇3

我的家裏有兩隻可愛的“小精靈”，它們活潑、靈活、好動。哈哈，它們就是我的小倉鼠，讓我們來看看這些“小精靈”吧。

媽媽下班回到家後，給我帶來了兩隻可愛的小倉鼠，一隻是橙色的，名叫X，另一隻黑白相間，叫S。我把它們倆放在一個有洞的紙皮箱子裏，調皮的X一會兒跑到洞外，一會兒爬上箱子頂部，一會兒在洞旁邊休息，應該是累壞了吧。

現在，我給小倉鼠們買了一棟小房子，他們可淘氣了，在房子旁邊跑着、跳着，每次都要玩累了才進去，他們在小臥室裏睡覺，一起在籠子裏散步，一起吃瓜子，像是一對形影不離的好兄弟，好夥伴。

但是有一天，S碰到了很多水，因爲天氣很冷，死掉了。他們從此陰陽相隔，再也見不到對方了。在這段時間裏，X不像以前那麼高興了，它每天都皺着眉，悶悶不樂，沒有以前那麼快活。於是，我放了個小球在裏邊，它慢慢地開心了起來。

我愛我們家那可愛活潑的小倉鼠，它們陪伴着我，讓我感到幸福、快樂。

四年級作文 篇4

陽光暖和極了，彷彿在預示着我的好心情。知道這是爲什麼嗎？那是因爲我們今天要去澱塘畈挖番薯啦。

終於到了，這裏安逸的沒有一絲城市的喧囂，地上鋪滿了紅薯藤，襯上藍色的天空，再加上一陣陣泥土的氣息，我感受一種迴歸大自然的愜意。拿着老師給我的鋤頭，像戰士衝鋒一般，大吼一聲衝向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開始喘氣了。

這時，我扭頭看看其它人，有的人緊鎖眉頭，眉頭成了一個“幾”字；有的人滿頭大汗，汗水順着臉頰流了整張臉；還有的人眉開眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個番薯好大呀！”我也繼續低頭挖了起來，因爲其他人都挖了好幾個了，而我連一個也沒挖起來。

突然，我想到了科學課學過的“槓桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開了，番薯也終於露出了它的腦袋，我又用這個方法挖了許多個番薯。直到老師提醒我們結束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不捨地離開了番薯地。

透過這件事，我感受到農民們真的很辛苦，因爲只挖了這麼一會兒，我的手就已經生疼了，更何況是農民們呢。

四年級作文 篇5

早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮豔的五星紅旗隨着朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑着張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱裏，心中感到無比的驕傲和幸福。

從剛上學時，老師們教我們認漢字“我是中國人，我愛我的祖國。”在孩子們小小的心靈裏種下這永久的根，我是一箇中國人，我愛我的祖國！

只要有空閒的時候，爺爺奶奶經常會給我講他們小時候的故事，爺爺說說他小的時候家裏很窮，爺爺的爸爸在他十一二歲的時候就過世了，剩下了母親拉扯着六個孩子長大。那時候吃不上喝不上，一年到頭都吃不到饅頭，就只有玉米餅子裏面還攙雜着高粱面之類的東西。實在沒什麼吃了就到地裏挖野菜，就在這時也會放一些其他的東西。那時候爺爺他們沒有學上，村裏只有幾個別家庭富裕的孩子上了學，他們沒有自行車只靠雙腿走，中午只能吃餅子，有的時候家裏緊迫的時候，還要省着吃，那一個餅子要分成兩頓的吃。而且還要放學之後去幹活……爺爺說：他一生的遺憾就沒念過書，目不識丁。到了我們這一代，爺爺說我們是生在新社會，長在紅旗下，祖國有了這麼多的好政策，生活沒有艱難，剩下的只有幸福。是呀，現在的我們有吃有穿，有的玩有的花，這樣的好生活是所有人都見證到的。生活越來越美好。

中國人的心是火熱的'，是團結的！誰都不會忘記20xx年和今年的災難！每一個災難都牽動了每個中國人的心！所有人的心都在望着那災區的同胞們，爲他們擔心，爲死去的人痛心……我們在爲他們加油，鼓勁！總理去災區指揮工作，安慰鼓勵他們！人民子弟兵們不分晝夜的在前線工作着，忙碌着，甚至因爲過度的疲勞犧牲在了前線……但不管是集體還是個人，都獻出了自己的愛心，捐錢捐物捐藥品，災區附近的司機們也義務的將震中的人們轉移到安全地帶！這足以看出我的祖國是多麼的齊心協力，同舟共濟！

我的祖國多災多難，但他從來就沒有被擊垮過。奧運會開幕式時，那個可愛的小女孩唱着那動人的歌聲，讓多少人的心裏激動“五星紅旗飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”歌聲唱出了所有中國人的心聲，讓所有人激情彭湃！當中國健兒走進會場的時候，全場的歡呼聲，中央領導站起身向中國運動們致意，電視前面的我，也倍感自豪！當中國奪得首枚金牌時，當中國選手站上領獎臺的時候，我的心情特別的激動，看着國旗隨着國歌緩緩升起時，我有種想哭的感覺，是激動！是振奮！

昨天，我未能趕上，沒能爲祖國加磚添瓦；今天，我抱着“爲中華之崛起”而學習；明天，我將用全部的心力和熱血來建設我的祖國。這是我不禁要深情地大喊：我爲自己是中國人而自豪，我爲我的祖國驕傲！祖國，我愛您！

四年級作文 篇6

今天上午，我回老家看望太婆，吃過午飯後準備出去瀏覽五華潭下圩風景時，卻在老街側邊無意中發現了一幕引人深思的鬧劇。

那時小舅還沒上車，而我已經提前坐在車上了，突然看到了前面一個小男孩拿着一根木棍，對着一個騎着單車的男生刺去。當時我看到後，以爲他們是同齡人應該是鬧着玩的，所以沒去多想。可是後來，那個騎着單車的男孩馬上跳了下來，追過去對着那個小男孩用力的推了一下，那個小男孩差點就摔倒在地，他倒退幾步後很快反應了過來，立即用手中的棍子朝對方打過去，接着他們就扭打在一起，你一拳他一腳，相互攻擊，且越打越兇。邊打邊罵，激烈的鬥毆場面讓人真擔心……

見此情景後，我馬上就想下去勸架，以免發生嚴重後果，但我還沒開啟車門就有在現場出現了一個女生，只見她大步向前把這兩人分隔開來，接着便喝令他們立即離開這裏。這時雙方都淚流滿面，都還氣呼呼的有些不甘心，都在指手劃腳，邊哭邊罵，但還是無可奈何地分開了，鬧劇終於宣告結束。後來小舅上車後，我把看見的鬧劇講了並說想去勸架時，小舅表揚我有進步。回家的路上我把這件事講給爺爺和奶奶聽時，也表揚我思想上有是非觀念了，表揚我又長大了一些！

看到這一鬧劇幕後，我不禁想起了以前我與別人打架的情景。讓我知道了打架是不文明表現，是沒有教養的表現，也讓我知道了無論是打壞人還是被人打壞了都是輸家。都沒有好處；我以後再也不與同學打架，同學之間要相互理解，相互幫助，我要克服不能忍的性格，在學習和生活中結識更多的好朋友，讓我們的生活更加豐富多彩。

四年級作文 篇7

一年一度的除夕夜隨着夜幕的降臨悄然而至，家家戶戶燈火通明。那搖曳的燭光，那撲鼻的酒菜香，那一張張樂呵呵的笑臉，那一聲聲恭賀的祝福語，那一串串耀眼的煙花，把除夕夜裝扮得分外妖嬈。

一張圓圓的桌子，聚集了從四面八方趕來的親友們。媽媽張羅了一桌的好菜，有饞得人直流口水紅膏嗆蟹，有具有濃郁舟山特色的風鰻、吊帶。有白白嫩嫩的雞肉，有各種鮮嫩欲滴的蔬果……美食在舌尖上舞動起來，斟滿了美酒，舉起了酒杯，爲告別一年的勞累、奔波而乾杯，爲來年的幸福生活而乾杯。我們也湊起了熱鬧，舉起倒滿飲料的杯子跟長輩們乾杯，祝福他們身體健康。長輩們也祝我們學習進步，快樂成長。最開心的莫過於收壓歲錢了，一個個紅包塞滿了我的口袋，真是樂開了花呀！酒過三巡，祝福的話說了一籮筐，平靜下來的大人們互訴着一年中的所見所聞，工作中的煩惱和收穫。我們卻把視線移到了璀璨夜空的煙火。

那五顏六色的煙花在空中綻放，猶如高山流水般的磅礴氣勢，猶如排山倒海般的洶涌，猶如天兵天將般的威武神勇，猶如小家碧玉般的亭亭玉立……我們仰着頭，拍着手，指指點點，每張笑臉洋溢着歡樂和喜悅。

八點整，全家人圍着電視看起了春節聯歡晚會，那優美婉轉的歌聲，那令人捧腹的小品，那婀娜多姿的舞蹈把節目一次又一次推向了高潮。等待着零點鐘聲地敲響，等待着明年地風調雨順，等待着20xx年地大豐收。

四年級作文 篇8

我從小就生活在農村，這兒雖然沒有城市的繁華，鱗次櫛比的高樓，但這兒卻給我帶來了許多別樣的快樂。

現在農村正值夏季，到處黃綠相間，滿地的莊稼，隨風搖曳着身子。湛藍的天空一碧如洗，與城市的灰濛濛簡直是天壤之別。空氣中瀰漫着泥土與青草的芬芳，聞起來讓人心曠神怡。

漫步在鄉間的小路上，隨處可見那飛舞的蝴蝶，有時他們玩性大發，就會把你圍住，這景象鄉村的小湖清澈見底，美不勝收，絲毫不亞於《還珠》裏的含香引蝶的那一幕。

臨着岸邊的淺水處還會有許多小魚兒遊過，我就市場蹲在河邊，拿着小盆，捕捉那幾乎透明的小魚。瞧，那些小魚兒或穿梭於水草間與夥伴打鬧，或愜意的躲在一邊曬太陽，可愛極了！我輕輕舉起盆，猛地紮下去，給他們來了個突然襲擊，可誰知它們機靈極了，一陣風似的躲到一邊，氣的我在岸邊直跺腳像孫悟空大鬧天宮似的把這個龍宮攪得天翻覆地，那些小傢伙就不得不束手就擒了。

農村的夜晚更是迷人，皎潔的月亮給大地披上一層薄而輕的紗顯得那麼寧靜，遠處的樹林持續傳來那悅耳的鳴蟬、蛙鳴，可謂應了一句詩——聽取蛙聲一片。那高大挺拔的樹木在黑夜的籠罩下，也只能隱約的看到一些輪廓，一切都是那樣祥和。

四年級作文 篇9

我們的班主任是位年輕，漂亮的姑娘，她從一年級開始教我們一直到四年級。在這幾年裏，老師總是兢兢業業，在課堂上她是嚴厲的老師，課後她又是我們的朋友。

我的左眼先天性失明，這是我一生的負擔。可老師並沒有因此歧視我，而是把我和同學們放在同等的位置上。但是我總是被左眼殘疾這個陰影所籠罩着。我討厭陌生人看我的眼光。不過因爲我的老師，我心裏又充滿了自信。老師常對我說：“王晨，你是個機靈，懂事的孩子，雖然你的身體有一點點缺陷，但是你從不甘心落後，你是一個強者。所以不要給自己增加負擔，要輕鬆的面對生活。不要因爲別人的眼光而影響自己的情緒。更不要因爲那些話傷了自己的自尊。你只要努力，你會比別人更好。”聽完這些話，我的負擔好像在慢慢減輕。

在殘奧會期間，老師讓我儘可能多的觀看比賽，我一直在堅持，看着殘疾人在賽場上一次次打破紀錄，我的身心完全沸騰了：周洪轉失去雙腿卻仍馳騁在八百米跑道上；何軍權沒有雙臂但影響不了他在水立方的速度；盲人門球最讓我心情激動，他們沒有視覺，卻能夠在賽場上準確的定位，能夠和隊友們默契的配合……再看看我，眼前的一切我都能清楚地看到，我又有什麼可自卑的，前面迎接我的也將會是成功的笑聲。我把這些想法告訴了老師，老師笑了，說：“你能夠這樣想，老師就放心了。”

在這幾年裏，老師對我們付出了很多，在這些事中，有傷心，有氣憤，更有笑聲。在這個時候，我要對老師說一聲：“謝謝您老師。”一聲謝謝，對別的同學是平常的，但是對我來說只是對老師道出真誠的謝意。

以後我要努力做好自己，也要爲老師分擔些事情，這樣老師工作會更得心應手，和我們在一起她會更開心。

我會永遠愛自己的老師。