【熱門】小學四年級作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

“你的鋼筆摔壞了管我什麼事？”

“哼，俗話說得好：‘耳聽爲虛，眼見爲實。’我剛纔都看到了，本來就是你碰到了桌子，我的鋼筆才滾到了地上的。”

“你看到的只是‘上文’，而不是‘下文’。是你的鋼筆快滾了下來，我準備用手接住，可是……”

“你不要白水畫畫――輕描淡寫，把自己的責任推卸得一乾二淨。”

……

誰也不會想到我和我的同桌竟會吵起來，平時我倆的關係可融洽了。 這件事是由我同桌那支“寶貝”鋼筆引起的：

中午寫字課上，老師讓我們把《習字冊》拿出來練字。我的同桌“快刀斬亂麻――乾淨利落”，一會兒就寫好了。接着他連筆套也不套上，就匆匆地拿着《習字冊》來到講臺上，給老師批改。突然，窗外吹來一陣風，他那支連“帽子”也沒戴上的鋼筆像一個調皮的小孩，搖搖晃晃地滾到桌邊，準備從桌子上來一個高空跳躍，觀察家桌子下去遊覽一番。我見它生命危急，急忙伸手去接……可是還沒等我伸手，它便迫不及待地跳了下來。那麼弱小的身子怎麼承受得了這重重一跳呢，終於被摔得“骨折”了――筆頭被摔歪了。

我的同桌在講臺上看到了後來發生的一幕，便疾步來到座位上，拾起鋼筆。當看到自己心愛的鋼筆被摔成了“殘疾”時，他便一個勁地埋怨我，接着就上演了開頭的那一幕。不管我怎麼辯解，他都聽不進去，還讓我替他給那支可憐的鋼筆“收屍”呢。

唉，今天我真是比竇娥還冤哪！

小學四年級作文 篇2

春天，是大自然的使者。每當燕子來報喜時，你就邁着腳步來到了人間。人間一片生機勃勃。

春姑娘邁着步子走過了草地，草兒們探出了頭，長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像個放哨的小兵。

春姑娘在林間走着。頓時，柳暗花明，桃花綻放了笑臉，一片粉紅；油菜花簇擁在一起，一片金黃；梨花高昂地站在枝頭，一片雪白。當野花昂起頭時，也毫不示弱，這難道還不美嗎？

春姑娘在樹上蕩着鞦韆，樹兒們抽出枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹甩開了長長的頭髮；桃樹綻開了笑臉；梨樹穿着銀裝來參加春天的盛會，使得大地變得生機勃勃。

春姑娘拉着風的手，來到了天空，燕子從南方飛來，大雁也排成了一字形，在天空中，春風中慢慢移動。

春姑娘走過冰凍的小河。小河頓時冰雪融化，魚兒再水中歡快地跳躍，吹泡泡；青蛙呱呱地叫着，唱着讚美春天的歌；鴨兒在水中游來游去，水中激起了層層波紋。

哦，春天，是你，大自然的使者。是你讓春天更美好，更繁榮。

小學四年級作文 篇3

湘湖是一個迷人又美麗的地方，它曾是詩人賀知章的故鄉，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”這湘湖和西湖值得一拼。

那是一個星期天，我來到了湘湖。一進大門，就聞到一股花香撲鼻而來，還有一些停車場，小水池等地方，湘湖的水，是最閃耀，最美麗的地方。我非常的喜歡。

早晨，太陽雖然出來了，但是四周還是籠罩着一層乳白色的，淡淡的薄霧。一切都顯得那麼安靜，好像所有動、植物都睡着了似的，湖面上也沒有動靜，輕輕碰一下水面，嗯！涼涼的、非常乾淨，如同小朋友清澈又明亮的大眼睛。

中午到了，湖面依舊風平浪靜，但是有很多人向水裏投食物，我便好奇地湊過去一看，哇！只見水裏有很多五顏六色的魚，黑的，白的，紅的，大的小的，各種各樣的，我從來沒見過這麼多的魚呢！靠近岸邊的水真是清澈見底，連石頭都看得清，還有一些植物在底下，真好玩！

下午，一大片湖面很安靜，突然我發現了湖面漾起了波紋，原來是起風了呀！太陽在天空上照耀着湖水，水天相接的地方倒映出藍藍的天空，潔白的雲朵和金黃的太陽，湖面波光粼粼，彷彿有人撒了把碎金似的。

湘湖的水可真奇特！我之前還看到了一個小池子，一邊的水渾濁不清，一邊的水乾淨美麗，真奇怪！

夕陽落下，湖面被太陽染得通紅，魚兒在水裏游來游去，使湖面上漾起了一圈又一圈的波紋，真美啊！

我在夕陽下依依不捨地告別了湘湖，邊走邊回味着剛纔那美麗的湘湖。

小學四年級作文 篇4

生活中很多事情轉瞬即逝，但有些事像樹根一樣深深地印在腦海中。其中有一件事情使我至今難忘。

今年國慶節，我隨爸爸媽媽到北京旅遊，乘着旅行社準備的豪華大巴去參觀景點，參觀完一個景點後，我們上了大巴，忽然聽見後面座位傳來吵罵聲，原來是一位青年拿着一串冰糖葫蘆正準備吃，司機師傅說：“請下車吃。”那位青年瞟了司機一眼，說：“我爲什麼要下車吃？”司機師傅說：？山渣有核，吐到車上不乾淨，另外冰糖有黏性，車廂不容易清理乾淨。如果吐到車廂外，也會弄髒外面的環境 。”那位青年怒氣衝衝的說：“我管有沒有核。 我就在車上吃。另外車上那麼多垃圾，難道全是我丟的？”司機同志仍然和氣地說：“我並沒有說車上所有的垃圾都是你丟的，但環境衛生要靠大家維持。”在大家的勸說下，這位青年不情願地把冰糖葫蘆丟到了垃圾桶內。

我真看不慣這件事，這位青年一點都沒有環保意識，而且態度極差，車外的環境要保護，車內的環境也要愛護。人類靠環境生存，環境靠人類保護。我們要做環保衛士，當時代公民。

小學四年級作文 篇5

每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的'感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

我愛我家有很多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已生活了十三年了，那裏有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。

在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃，一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空時就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

小學四年級作文 篇6

我是一個小官迷。

我是一個可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻樑，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班裏數一數二的優秀。我繼承了媽媽的這幾個優點，可是，我最大的缺點就是是一個“小官迷”。

記得剛上一年級那會兒，我才5歲，小小年紀卻什麼都懂，媽媽對我說：“你真是人小鬼大!”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺講解一道數學題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑着問：“誰想當班長?”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當，我想當!”就是這樣，我成爲了我們班的班長。一天，我在做作業，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎麼不看電視呢?”我回答道：“我不做作業班長這個大官會被撤銷的，唉，當班長真難!”媽媽說：“既然當班長難，爲什麼還要當班長呢?”“當班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個小官迷啊，哈哈!”

我是一個小官迷，小呀小官迷。

【簡評】文章開篇點題，突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作，還有和媽媽對話，進行生動地描寫，非常好。文章語言活潑自然，是一篇優秀的習作。