小學三年級描寫景物的作文

天晴時可以覺出山之高、雲之浮、雪之白潤。雲裏連着海氣，風裏帶着潮聲，落木千山天遠大，有時候殘雪零星，更多的白藏在更高的山中更深的松林裏，所以我喜愛獨自靜靜地踱步，一任冷風撲面。以下是小編收集的小學三年級描寫景物的作文，歡迎檢視！

小學三年級描寫景物的作文1

我的家鄉是一個風景如畫、依山傍水的地方。

在村前，是一條清澈見底的小河，在陽光的照射下，就像誰撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一條條不知名的小魚在河裏快活地游來游去，有的小魚遊行的速度可真夠快的，比同學們賽跑時的速度還快呢！在村後，是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵大樹高聳入雲，就像是一位位守護神，守護着遠近鄉民的安全。一棵棵像碧玉裝扮過的小草，就像我一樣想快點長高，不甘示弱地拼命往上生長，讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。在村旁，是一家家貨品豐富、價廉物美的商店和一條又寬又長的馬路。只要一有時間，我就會奔到商店去買東西吃。每次吃完之後，心裏總是美滋滋的。在村後，是一大片一大片翠綠翠綠的竹林，這可是人們的寶貝呀！每年清明節前，竹林裏的竹筍都被雷公公從泥土裏喚醒，一個個爭先恐後地冒出來。這時，人們扛着鋤頭，提着籃子來到竹林挖竹筍。然後把竹筍一趟趟挑回家，曬成筍乾……

在竹林前方，有大片大片稻田。一到秋天，稻田成了金色的海洋，田裏的莊稼你擠我碰，爭着要人們來帶回家呢！

我愛家鄉的一草一木，我要發奮圖強，讓家鄉的明天更美好！

這就是我的家鄉，一個美得沒人能畫得了的地方。

小學三年級描寫景物的作文2

我的家鄉濟南，有許多美麗的景色，其中我最喜歡的還是大明湖。

夏天，大明湖的荷花最爲美麗。荷花有粉色的、黃色的，白荷花就更爲美麗了！各色鮮豔的荷花散發出一陣陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的'大圓盤。微風吹過，滿池的荷花隨風舞動，遠遠望去，真像一大幅活的畫！

秋天來了，荷花謝了，菊花卻透着一絲涼意綻開了笑臉。仔細一聞，一陣陣花香撲鼻而來。才下過幾陣濛濛的細雨，大明湖就蒙上了一層雨霧，這雨霧象一層薄紗，透過這層薄紗看去，整個大明湖就像一幅水墨畫。朦朧的水面上，行駛着三三兩兩的小船，爲大明湖增添了幾分靈動的氣息。

冬天，下過雪後，大明湖變成了銀色的。樹是銀色的，小船是銀色的，還有遠處的小橋上也積滿了雪，留下了小朋友們玩耍的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。

這就是我美麗的家鄉濟南，這就是我喜愛的故鄉的美景大明湖。它一年四季，形態各異，是一個美麗迷人的地方！

小學三年級描寫景物的作文3

今天早上，睡意朦朧的我聽到爸爸說：“外面下雨了。”我一下子醒來，來到窗邊，無語，只是有點滴答，高潮早過了，路面都有點幹了。媽媽問爸爸：“你帶她出去玩嗎？”，沒等爸爸回答，我就搶先了一步“好！”爸爸也同意了，於是我們來到了人民公園。一進門，我就後悔了，我穿的是露腳鞋，沒辦法，我只好往前走。

雨後的空氣清新了很多，也不熱了，涼涼的風撫摸着我，地上滿是黃黃綠綠的落葉，像柔軟的地毯。樹上的葉子也很調皮，它們的孩子氣還沒有散去，有的悄悄地落到我的鞋裏，讓我總是要停下來，把它揪出來；樹上的也不安靜，居然開起了音樂會！

我和爸爸走到游泳池旁邊，裏邊的水沒有了，我回想往日，好多人在這裏游泳，可熱鬧了。我們開始繞着湖走，天空藍了許多，岸邊的垂柳正梳着自己長長的辮子，湖水是碧綠的，湖上泛着微波，在陽光下閃閃發光。湖上飄着的船慢慢地向對面移去，船後面跟着小小的浪花，船上的人並不在意。

我們上了小山，馬蜂來迎接了我們，我可不喜歡它來迎接，儘管它的心可能是好的。我們上了小山，有一大羣人圍着一個小桌子打牌，有的老人在鍛鍊……人好多呀！

我們下山了，繼續繞着湖走，我看到了好多魚，它們成片成片的在湖面上你推我擠，像是魚的總統召集它們開會一樣，可是都是一些小魚，那些大大的魚不知道跑哪去了。

我們慢慢地走着，聽喜鵲在枝頭唱歌，看小孩子在路上奔跑。雨後的一切，那麼美好……