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【熱門】三年級的作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】三年級的作文彙編8篇

三年級的作文 篇1

一張圓圓的臉蛋,一對小扇子似的大耳朵上架着一副藍色的眼鏡,這就是我,一個時而認真、時而馬虎的我。

那天中午,我利索地吃完中飯起身放碗,沒走兩步,剛一轉身,我的黑色上衣便勾住了桌上的小水杯。杯子搖晃了兩下還是沒能站住,一眨眼的功夫,“砰”一聲,我心愛的水杯摔了個四分五裂。可悲的是,這還不是結局。杯子裏有水,裏面的水隨着杯子的碎裂流了一地,我輕快的腳步沒踩穩,又是“咚”一聲,我的屁股已着地,手中的碗筷也不幸飛了出去,叮叮噹噹,簡直成了交響樂。媽媽愣愣地看着我,見我勉強起身,才平靜地說道:“這是今年的第N次碎碗了。”我倒是沒受傷,可新買的杯子真的好心疼。這樣風風火火的我,已經修煉得很有火候了,家裏的東西時不時地會因爲我而意外夭折。可是,發生這樣的事情也不是我的本意,媽媽說,我可能缺了某一根筋,我竟無言以對。

當然,我絕不承認我就是一個馬大哈。不信,你聽!做小報時,我絕對認真,準備紙張、彩鉛和水筆,有條不紊。一切就緒後,我拿起彩鉛輕輕描畫,由輕到重逐步加深,一種顏色完成後再換一種,顏色便層層疊疊,煞是好看。畫上紅燈籠,細緻地描邊框,再配上精美小巧的圖案,紅燈籠顯得特別喜慶。就這樣,整整一上午,我一絲不苟地製作我的小報。媽媽看我投入又細緻地樣子,悄悄露出了笑意。其實,這樣的場景很多,寫毛筆字、做作業,我都是極認真的。

所以,你要是問我:“你是一個怎樣的人?”我會毫不猶豫地告訴你:“我,就是一個兩面的我。”我的兩面還有其他的表現,比如,我是一個既勇敢又膽怯的人,我是一個既帥氣又邋遢的人,我是一個既嚴肅又幽默的人,哈哈,只要你願意和我交朋友,你就會發現,我是一個百變的我。

三年級的作文 篇2

如果說成長是一首優美的樂曲,那麼理想則是其中一個不可缺少的音符;如果說成長是一望無際的大海,那麼理想則是其中一隻乘風破浪的帆船;如果說成長是沙灘上五彩繽紛的貝殼,那麼理想則是其中一枚最亮麗的貝殼。理想,它隨着年齡的增長,不斷變化着。每個人都有自己的理想,當然我也不例外。我的理想並沒想報效祖國那種偉大的理想,但是這個理想足夠填滿我的心,努力實現。 高聳入雲的東京鐵塔,氣勢宏偉的布達拉宮,如大海孤帆般的伯瓷酒店,這一個個別具特色的建築物帶給了人們美的享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建築物時,我對那些建築設計師的敬佩之情油然而生,我是多麼希望有朝一日自己也能成爲一名優秀的建築設計師啊!

夢想成爲建築設計師的種子在我心中紮根, 20xx年5月12日 發生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下,無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時,當我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時,我的心被深深的震撼了。如果建築物的設計更加合理、完美,將建築物倒下的時間推遲一會兒,哪怕是短短的幾分鐘,也會有更多的人從死神手中逃出,災區也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數次期望,在不遠的將來,我親手設計的建築物能爲人們提供更加安全、舒適的生活環境,帶給人們美的享受,爲社會奉獻我的一點力量。

我要想建築設計師的決心一天比一天堅定,我也把自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜誌,只因爲在每一期的雜誌末頁都會向讀者介紹一個世界名建築。拿到雜誌之後,我都會認真閱讀末頁,從那精美的插圖,簡短的文字之中得到啓發,有所收穫。不僅是從書本中,我在生活中也絕不放過任何一個鍛鍊自己,爲將來實現理想作準備機會。在五年級下期時,學校準備組織同學去參加縣裏舉辦的木製橋樑承重比賽,在學校的初賽中,我憑着自己的堅持以及對建築的喜愛,獲得了代表學校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲,製作橋樑也有了一絲馬虎,老師見了,語重心長地對我說:“無論幹什麼事,都不能馬虎,特別是對待建築。彩虹橋之所以會垮塌,也正是因爲它的設計者與施工者有了一絲馬虎。要成爲一名合格的建築設計師,就要對待工作一絲不苟,不能有絲毫馬虎,否則就會釀成大禍。”老師的話讓我恍然大悟,我也在用行動改正自己這個不好的習慣,爲將來成爲建築設計師打下堅實的基礎。

一分耕耘,一分收穫。我堅信,只要自己以堅持、改正爲槳,以奮鬥、付出爲帆,朝着目標不斷努力,總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸!

理想是什麼呢?理想就是進步,就是發展,就是和平,就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是以一種獲得,理想也是一種犧牲,人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發展。理想是海中的風向標,理想是高山的上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載着我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生,有的想當人類靈魂的工程師——老師,有的想當人民的守護神——警察。而我的理想是當一名作家。

爲什麼我會想當一名作家呢?那是因爲我覺得作家不僅可以把沒有生命的東西寫得活靈活現,作家還可以給人們帶來知識和啓發。我希望我可以用一隻普通的筆去描述我的故事和我的想法。用美好的文字去編織一個個完美的結局,用溫馨的文字去溫暖每一個人的內心,用尖銳的文字去表達人民的憤怒和無助,用悲傷的文字讓每一個人感動得潸然淚下……我希望我的文字可以感染每一個人,告訴他們:“你們並不是孤身一人,在你孤單的時候,你的身邊還有文字在陪伴着你,傾聽你的故事,希望你不要忽略它們。”我之所以會把文字看得那麼重要,全都是因爲它們帶給我的感動和美好,當你細細地品味它們時,你就會發現有一絲絲漣漪在你心中盪漾。

爲了朝向這個目標前進,我會更加努力地學習寫作的技巧和方法,增加自己的詞彙和學識,以及多看一些課外書。假如,我真的成了一名作家的話,我希望當大家看到我的書時會眼前一亮,在看到搞笑的部分會開懷大笑,在看到感動的部分會落下幸福的眼淚,在看到溫馨的部分會覺得心中暖暖的並且陶醉在其中,在看到美滿的結局時,嘴角會不自覺地勾起一抹燦爛的微笑。

這就是我的理想,一個單純而美好的理想。我希望在若干年後,我的理想會變成現實,但是不管以後會怎麼樣,我都會爲了自己的理想而奮鬥。即使這條路既漫長又艱辛,但我始終相信撥開烏雲就會看見彩虹。讓我們一起爲了自己的理想而努力吧!讓我們創造出屬於我們自己的那一片藍天,尋找美麗的彩虹吧!

三年級的作文 篇3

新年的鐘聲敲響了,鞭炮聲啪啪啪地預示着狗年的來到,狗狗生威又一年,龍騰狗躍慶新年!20xx年註定是難忘的一年……真是一零狗在吼,萬物仰起頭;春色伴狗躍,人人心歡躍;狗頭又狗腦,前景無限好;狗狗生雄風,狗年攀高峯…大街小巷洋溢着歡樂的喜悅!愛湊熱鬧的我怎麼會錯過放煙火呢?嘿嘿,下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!

那是農曆12月30日的晚上,我和小夥伴拿起鞭炮,帶着鞭炮,帶着打火機,懷着興奮的心情來到院外放煙火,瞧,這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數不勝數,不過,這只是小驚喜,更大的驚喜還在後面呢!

我拿起打火機和煙火,小心翼翼地準備點燃導火引線,“哎呀!差一點!”膽小的我連導火線都沒碰着就退了回去,心裏像裝了一隻小白兔似的蹦蹦直跳,“再試一下嘛!”小夥伴們鼓勵着我。“我…。。我不敢”但是,看着大家都在興高采烈地玩着煙火,我不免有些羨慕起來。“嗯,再試一下。”我努力剋制住了自己內心的恐懼,再次勇敢的拿起了打火機,像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪,鞭炮聲爭先恐後地響了起來,好像在對我說:“小朋友,你真棒,真棒!”我聽了,心裏猶如吃了蜜一樣甜。

“哇!快看!好大的“新年快樂”幾個字”一個小夥伴叫道。我擡頭一看,真的耶,好漂亮啊!“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來,既像一顆顆閃閃發亮的星星,又像一個個小精靈……

新的一年,我們又長大了一歲,對於人生應該又多了一份思考。”面對新的一年,如何調整自己,以新的自我面對新的一年。我想:這就是過年的意義吧!

三年級的作文 篇4

秋天一日遊一路上,我們在車上有說有笑,老師忽然說:“同學們,大家來唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什麼歌?”張老師和藹的問道。“嗯,我們想唱‘小紅帽’!”二年級的小朋友說。“好,那開始吧!”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯!

不知不覺,他們就唱完了,老師對我們說:“三年級的小朋友,你們看二年級都唱得那麼好,你們想唱什麼呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環繞着綠樹紅牆??”

在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這裏的人可真多呀!我們走了大約半小時纔來到了景區。

我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。

我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然後,我們又

去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”

然後就去了長征園地,看到了以前的戰士們的艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂的話,就會被凍成冰棍!”過草地時,也是紅軍最艱苦的時候,,因爲那時候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服裏的棉花等。我想:如果我們的戰士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!

然後我們又去了遊樂場玩了碰碰車,我跟同學約定:待會兒由我來開,好不好?同學也爽快的答應了。到我們的時候,我飛快地衝上去,坐在車上。車啓動了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態,可真像一個小司機呢!可是,等我開那碰碰車的時候,我就神氣不起來了,因爲我開那碰碰車的時候,我想向前,可它偏偏往後,我想向後,它就偏偏往前!一點兒也不聽從我的指揮。

三年級的作文 篇5

我有一個好同桌,他叫李奧。我跟他做過兩次同桌,我們每天上課專心聽講,下課盡情玩耍,放學回家認真做作業。我們兩個沒有吵過架!

李奧大大的眼睛上駕着一副眼鏡,很有學問的樣子哦!李奧的鼻樑高高的,象外國的.男孩!李奧的嘴巴超級的伶俐,特別是他背《扁擔長板凳寬》的時候竟然背的那麼快,我當時想試試竟然都舌頭打結了!李奧耳朵大大的,聽老師說話聽得都很清楚!

李奧他的優點可多了,成績好、唱歌好聽、總不欠作業……其中我覺得他唱歌最好聽,那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌,唱的每一個字都是那麼的清晰,腳上還打着拍子,唱的可棒了!讓我對他刮目相看!

李奧的作業基本每次都是A+!那麼久以來還很少有A或者A—,現在剛來的新數學老師在全班同學裏記得最清楚的就是他的名字!

李奧和我是超級好的朋友哦!每次去午託班,我都是和他手拉手上車,手拉手下車,進教室也是手拉着手!

我是李奧的超級歌迷!李奧唱的那首《我們的學校亞克西》是我們上了這麼久以來速度最快,歌詞最多,難度最大的一首歌。他唱的超棒!每一個字都唱的清清楚楚的,當天我很榮幸的成爲他的樂器伴奏哦!回到家裏,媽媽都說他真是個音樂天才!

李奧去年參加過校園十佳歌手大賽,比賽選手除了他和我們班的中隊長張靈兮,其他的都是高高個兒的五六年級的大哥哥大姐姐!我那時都爲李奧抹了一把汗!後來他成功進入十佳了!

今年的6.1兒童節,李奧在深圳音樂廳和外國的丹叔叔一塊兒表演,據說,丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦!李奧在劇裏演的是一尊雕像,雕像正做着射箭的動作。他一動不動地在臺上扮演着雕塑,那種認真勁真讓人佩服!

李奧的脾氣也很好,我們手拉手一塊走來走去的場景總是被午託班的一些人看到,他們有些人笑我們是早戀,我心裏都挺生氣的,李奧看我挺生氣的樣子,竟然還說:“劉芷菱,當他們不存在吧。”

我家雖然離他家很遠,但是放假時我們會用各種各樣的方式聯繫。有的時候是在電腦遊戲上碰面,有的時候是在QQ上碰面,有的時候打電話聯繫。他有題不會,我都會幫助他,李奧總是很滿意地說:“謝謝!”

我們倆是最好的朋友!

三年級的作文 篇6

讓我在你耳邊說句悄悄話:一“我的媽媽會72變!”哈?!信不信由你!這不,我的媽媽又開始變了…、

媽媽第一變:“牛魔王”。瞧!今天,我正在看電視,看得正起勁,媽媽不知什麼時候回家了,一下陰着臉把電視關了:“湯喆,作業做完沒?”看着媽媽那像牛魔王似的大眼睛,我只好乖乖地寫起作業去了。做完後,媽媽又讓我去寫作文,寫完作文還要寫毛筆字……唉!媽媽比牛魔王還兇呀!

第二變:唐僧。作業終於寫完了,於是我想去大潤發玩。我剛要出門,便聽到媽媽的聲音:“過馬路要小心,不要買那些垃圾食品……”“知道了!”我不耐煩地回答着。我出門之後,身後還能聽到媽媽的聲音:“當心……”唉!媽媽真像唐僧那樣噦嗦。

第三變:沙悟淨。其實,我的媽媽也挺好的,在家時什麼事都做:做飯、洗衣服、拖地、擦傢俱……哎!比沙悟淨還累呀!

怎麼樣?我這會72變的媽媽是不是非常有意思呀,今天不聊了,我們下次再見吧,拜拜!

三年級的作文 篇7

我的爸爸是我最最尊敬的人。爲什麼呢?因爲他這個人有兩大突出的特點:愛學習和執着不懈。

先來說說爸爸愛學習的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。爲了能取得好的成績,他總是起早貪黑地學!從早晨九點開始學,學到晚上十二點,明天再接着學。就這樣形成了一種習慣,直到考試結束。他的學習精神還帶動了我和媽媽,每天我們一家三口總能每人手捧一本書,盡情享受書香。媽媽情不自禁地說:“我們家這段時間真是書香四溢呀!”

最令我感到吃驚的是,爸爸不僅認真地看書,寫文章,而且有時嘴裏還唸唸有詞。爸爸真是有點看書看得“走火入魔”了。果然,功夫不負有心人,爸爸終於取得了一個不錯的成績,全家人都很高興。

考試後爸爸常對我說的一句話是:“付出就會有結果!一定要努力進取!”我牢記心中。

這就是我愛學習的爸爸。

我的爸爸不僅愛學習,而且還有一種執着不懈的精神。有一次,我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲,一手拿螺絲刀,一絲不苟地安裝着。幹了好大一會兒,我已“汗流浹背”,於是請求爸爸休息一下,便坐在沙發上喝起水來。當我又精力充沛時,看到爸爸還在認真地安裝藤椅,這時爸爸臉上全是密密的汗珠,鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下,但是他卻說:“馬上就大功告成,一定要堅持下去。”

他就像精靈鼠小弟一樣執着,努力,不放棄。爸爸擰上一個螺絲,有時不太合適,他就會卸下,重裝;再卸下,再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動:爸爸的執着真值得我學習。我和爸爸安裝完畢後,我們爺倆坐上心愛的搖椅,會心地笑了。

這就是我執着不懈的爸爸。

這就是我的爸爸——一個愛學習、執着不懈、積極進取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。

三年級的作文 篇8

你們都有一個對自己來說非常深刻的一件事情吧。我也有一個令我的記憶感到非常深刻的一件事,今天就讓我來告訴你們吧。

那一天,天色黑烏烏的,一道閃電劃過,接着又聽見打雷的聲音,頓時天上下起狂風暴雨。

我想,天色這麼暗,會不會我今天會遇到厄運呢?果然不出我所料,第一節是計老師的語文課,而且還是一個星期中最重要的一節課,裏面都是在講一個星期中總結出的一些道理,對我來說都是黃金時間,但是這一次我後面一個外號叫做“灰太狼2代”的人讓我非常傷心,生氣。

事情是這樣子的,前半堂課我都沒有受到“灰太狼2代”的影響,但是下半堂課我實在受不住了,因爲“灰太狼2代”把他今天剛剛纔買的小變色膠水弄到了我的後背上身上了,小變色膠水一瓶就要27元錢,只要它弄在了衣服上面,估計得要1、2個小時才能把上面的膠水給洗乾淨,我一轉身把他的小變色膠水給全部都弄在了“灰太狼2代”的身上,只見“灰太狼2號”大聲叫:“計老師,宋奕康把膠水給弄在我的衣服上面了。”計老師看見我把這麼好的一節課給打亂了,便罰我把一本語文書給抄一遍,那一次我傷心極了。