有關三年級語文作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級語文作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文作文 篇1

在學校裏學習是我最重要的任務。語文的內容豐富多彩。數學的內容需要思考。英語的內容豐富知識。

在這其中我最喜歡“語文”語文課裏的內容非富多彩，內容豐富。老師讓我們在實踐中學習，在學習中思考。明白更多的知識。

我最難忘的一次語文作業就是“做小吃”星期一的第三節課我們舉行了“美食品鑑會”我們展示了自己親手做的小吃。品嚐了同學們的家鄉菜。知道了許多地區的的特產。我做的是“芝麻團子”聞着香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。

同學們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學們的熱心。

O(∩_∩)O~這就是我說的在實踐中學習，在學習中思考。我喜歡這項作業是因爲。做小吃很開心，而且我們也學會了知識。我還認爲偶爾放鬆一下也是個好事，畢竟學習很緊張嗎!

這就是我“最難忘的一次語文作業”這是我最難忘的作業。

三年級語文作文 篇2

週五，我們嘉綠苑小學四（1）班的同學開展了一次有意思的主題班會。

班會課上，同學們自編，自導，自演，節目豐富多彩。有相聲，小品，器樂，唱歌……我最喜歡的節目是黃凱行同學的黑管獨奏《樵夫》，他像個演奏家似的，認真吹奏，動聽的旋律遍佈教室的每一個角落，同學們都靜下心來，仔細傾聽。一曲過後，獲得了大家的熱烈掌聲。在同學們的'熱烈氣氛中，我也按捺不住激動的心情，跟姚遠，趙天億，上臺演唱了一首《奔跑》。

頓時，整個課堂都沸騰了，會唱的跟着我們合唱，不會的，爲我們拍手打着節奏，我感到了大明星般的待遇，分外激動與自豪。這次的主題班會，讓同學們都有了展現自己的機會，豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機會，看同學精彩，讓自己精彩！

三年級語文作文 篇3

這學期開學，我爲了增強體質，也爲了讓自己長高，便決定每天在河堤上跑步。

開學第一天，計劃實行了。姥爺騎着電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套，摘下帽子，擺了個標準的起跑動作，便快速衝了出去。姥爺依然不動，讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來，便以勻速奔跑。體育老師說了：“速度要均勻纔會持久。”我可不願才跑一小會兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒後，姥爺追上來了。他騎着電瓶車，悠悠然超過了我。

我怎麼會甘心落後呢！我快步衝了上去，和姥爺並排奔跑。但，人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦！難道我的體質還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎？我以最快的速度衝了上去。剎那間，我的鼻子裏噴出一股氣流，我的手前後拼命擺動，腿恨不得變成輪子，它拼命地奔着，跑着。我的體力在挑戰極限！我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響，我離車的距離越來越近，終於又一次與車並排！“好小子呀！”姥爺又加快了速度。我也想加速，可總是心有餘而力不足，恨不得在背上背個加速噴射器。我累了，我的腿像降落的飛機，慢吞吞地移動着。電瓶車已接近終點，我咬咬牙，又衝了上去。可是，我的體力已經耗光，我像沒電的手機，在作最後的拼搏······就差三秒！我輸了。當姥爺讓我上車時，我只淡淡一笑：老電瓶車又在我追它時充滿了活力。

我還要增強體質，讓我奔跑地更快，更好。

三年級語文作文 篇4

秋天來了，秋姑娘也帶着她那盒五彩繽紛的顏料來到了大地。

秋姑娘先來到田野，在田野上畫上輕輕的幾筆。田野發生了變化。高粱羞羞答答，你瞧，它紅着臉，低着頭，像一個做錯事的小姑娘。稻田像一片金色的海洋，風一吹，便掀起一個個稻浪。棉花綻開了笑臉，像一團團雪球。農民伯伯們雖然臉上滴着豆大的汗水，但還是難以掩蓋豐收的喜悅。

秋姑娘又來到花園，在花朵上濃墨塗抹。牽牛花吹起了彩色的小喇叭，似乎在迎接秋姑娘的到來。雞冠花也不甘示弱，美麗的雞冠花在秋風裏舞蹈。菊花的顏色更鮮豔，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的一枝獨秀……真是千姿百態，婀娜多姿。

秋姑娘再來到果園，在果樹上輕描細抹。果樹上，梨子、柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢!石榴向秋姑娘綻開了火紅的笑臉，露出一排排可愛的牙齒。葡萄就更可愛了，一大串一大串掛在綠葉底下，紅的、白的、紫的、淡綠的……它們在陽光的照射下，晶瑩透亮，像一顆顆瑪瑙。

秋姑娘最後來到樹林裏，在樹林裏細心勾畫。一陣風吹過，火焰似的楓葉隨風搖曳，時而有幾片楓葉慢慢飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，落到火紅的地毯上。松樹也不甘示弱，它們筆直地站在旁邊，像披了一身綠色盔甲的武士。

秋天可真美，我愛美麗的秋天!