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【精選】快樂六一三年級作文三篇

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的快樂六一三年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】快樂六一三年級作文三篇

快樂六一三年級作文 篇1

這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節日,六一兒童節,過節的不全是小孩子更是大人嚮往度過的,回想自己童年在這一天是多麼的開心

到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數許多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我帶到城市,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬於我自己的快樂

除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有許多在老家碰不上的,但也有許多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡着之後纔會想象在水裏泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬於我自己的快樂。

既然生活在大城市,家境一般,我懂事以後基本全是非常安靜,因爲城市的節奏不適合我這種農村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數的童年時光是沉默的`

夢裏的童年是我向往的,六一快樂!

快樂六一三年級作文 篇2

六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校,然後以班級爲單位,進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等着“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺,看了許久,他好像動心了,一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑着對他說,“怎麼樣,便宜吧!”

“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”

他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裏嘀咕着。於是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!

友好小學三年級王浩 指導教師:柳海琴

快樂六一三年級作文 篇3

今天的天氣特別晴朗,我的心情也是晴空萬里。因爲今天是一年一度的【六一】兒童節!除了我的生日,我最喜歡的節日就是【六一】。今天早上,我比以往更加精神,興致勃勃地來到學校。學校雖然沒有張燈結綵,但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步,來到教室,同學們個個喜氣洋洋、容光煥發,表演節目的同學還在臉上濃妝淡抹。校園裏,老師們在忙着搭舞臺。同學們沒有一個安生的,都在七嘴八舌地交談着。

坐在教室裏的我們,心早已飛到了外面,就像一個個鎖在籠子裏的小鳥,想要出去!即使是看書,也是裝模作樣;即使是寫字,也是心不在焉。同學們個個都恨不得有靈魂出竅的功能,我們對看錶演已經是翹首期盼。有節目的同學就更加激動了,他們期待着享受同學們的鮮花與掌聲。

世界狂歡日終於來到了,老師終於讓我們下樓了,我們終於自由了!同學們爭先恐後,有些女生也不顧淑女形象,抱起板凳就往下衝,同學們的動作十分迅速,大家坐在板凳上等待着、期待着。。。。。。

第一個節目是舞蹈——【時間之光】,在歡快的音樂中,小演員們很有秩序地上場,她們穿着藍白相間的衣服,動作一致,跳着優美的舞姿,顯得那樣活潑可愛。同學們目不轉睛地看着,雖然我沒有說出口,但我還是在心裏向她們豎起了大拇指。【快看,是鄧嘉誠!】我往臺上望去,原來,鄧嘉誠也參加了表演,小個子的他演的是一個白鬍子老者,顯得十分滑稽。

時間悄悄地在流逝,該我們四年級表演了!我們馬上集合起來準備表演。我們個個都信心十足,就像是一支所向披靡的大軍,所到之處戰無不勝!我們排着隊伍走上舞臺,伴隨着歡快的樂曲,表演開始了。我們的肩上擔負着四年級的榮譽,一定要儘自己所有力量!我們一絲不苟地唱着,節目順利地結束了。我們如願以償得到了同學們的鮮花和掌聲。每個演員都儘自己最大的能力,發揮了最好的水平,雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。