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【必備】梅花三年級作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的梅花三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】梅花三年級作文彙編8篇

梅花三年級作文 篇1

在我家樓上的書房裏有一個景德鎮出產的龍瓶,那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧!1米左右的高度,頂端裏有一個圖形,半徑大概是十五釐米吧!裏面十分光滑透亮,上面的圖案是一支支梅花競相開放着。

上面的梅花雕刻的十分逼真,色澤勻稱。我一邊摸着一邊讚歎景德鎮人的技藝高超,我一邊摸着,一邊看着花瓶肚子上寫着牆角數支梅,凌寒獨自在。遙知不是雪,爲有暗香來的古詩。此時,我的眼前浮現出一處牆角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多麼堅強啊,而我是多麼脆弱,每次遇到困難就退縮。

比如說,我每天早上規定6:30起來,可我每天早上都起不來,一直坐在牀磨磨蹭蹭不想起來,結果我還是要起來,我真不如梅花。

看了這個花瓶周圍的圖案,我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質,不畏困難,努力刻苦研究藝術的堅強品質。

我讚美勤勞、有智慧的中國人民,讚歎梅花,給了我勇氣和毅力

梅花三年級作文 篇2

我喜歡臘梅花,不僅僅是因爲臘梅花與蘭花、竹子和菊花併爲“四君子”,而是它耐寒,冬季越是寒冷,它卻開的越旺盛、豔麗,就是因爲臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神,令我喜愛。

梅花不像菊花那樣阿娜多姿,沒有月季那樣絢麗,沒有荷花那樣漂亮,沒有牡丹那麼富貴,沒有米蘭花那麼樸素、淡雅,但是它芳香,並能耐寒,它能生長在寒冷的地方,所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲蓋那麼大,和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因爲是臘黃色的,所以大家都把它叫做臘梅花。

臘梅和別的樹一樣,春天長葉,只不過是冬季開花而已。

春天,我們一般都不會注意到臘梅,而冬季,當百花都凋謝時,臘梅卻開花了,大家出來玩時,聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。

我應該像臘梅花一樣,頑強,不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭服自己,要讓自己爭服困難。

我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。

梅花三年級作文 篇3

有一次,我去張謇的故居,看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃雲,點綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少那麼一點點兒,就不會那麼精巧,如果紋路再多一點點,就不會那麼嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。

梅花站立在草叢中,讓我想起:“牆角數枝梅,凌寒獨自開”;這梅花,在寒冷的冬天裏開放,不像牡丹那麼耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放,只有梅花孤立在寒風中。

我想,世上也有像梅花一樣的人,不與當權者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,像柳宗元這樣純淨的人,其實是心靈最美、最純潔的人。

我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態,更喜歡它的純潔心靈!

梅花三年級作文 篇4

不是那美麗的外表,而是品質的高貴、優雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因爲它那盛開的時節,而是因爲那對於嚴寒的侵蝕毫不僻易的精神。

梅花,我看到了,看到了你那堅強、勇敢、不畏艱險的性格!

梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強和那百折不撓的毅力!

梅花,我聽到了,聽到了你那優美、輕快的生命樂章!

梅花,你教會了我人生的價值、生命的意義,你讓我的靈魂再次昇華。你生命的足跡告訴我做什麼事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以後的人生道路上,你就是我前進的動力,我要以你爲榜樣,創造出更加有意義、有價值的人生,讓我的生命更加輝煌!

梅花三年級作文 篇5

梅花,是我最愛的花,因爲它有一種獨特的魅力,這種魅力很特別,很奇妙。

不知道爲什麼,我自從上了三年級,就深深的被梅花吸引了,因爲這種花有着一股子“倔”勁兒。她在寒冬臘月裏亭亭玉立,好像女中豪傑一般,真的是“巾幗不讓鬚眉”啊。從那以後,我就相信女孩子一定能在各個方面做的比男孩子好,我就努力做了。

梅花之所以能這樣深深的讓我迷上它主要是因爲這種花有骨氣:它不與菊花一樣,是因爲菊花太過端莊;它不與玫瑰一樣,是因爲玫瑰太過妖嬈;它不與桃花一樣,是因爲桃花經不起寒冬的折磨。在我的心中,梅花就是美麗、端莊、堅強、倔強、有骨氣的那一種女孩兒。這種女孩兒,是在我心中最完美的人。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花,就是這樣,美麗動人、大方端莊、小巧玲瓏。她的樣子與它的骨氣,確確實實讓我想不到它能有此秉性。

梅花,其實就是社會中的一種人的象徵,這種人沒有美麗的外貌,沒有天生的優勢,憑的就是自己的踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨和堅持。這種人是有着無限的潛力的。因爲,他們比別人都會忍耐,都會堅持,都會克服困難,都會更拼、更努力。我們的同學們也要這樣,我也不例外的,要一起學習梅花的氣節哦!因爲,她不是溫室裏的花朵。

梅花三年級作文 篇6

我不由得停住了腳步。

我本無心來到這裏,並沒有想到能撞見這麼驚豔的一幕。一棵棵秀麗的梅樹,挺立的站在那兒。

梅花白裏透紅,或仰,或傾,或語,總之奇姿異態,令人流連忘返。這一簇,那一簇,彼此推着擠着,冷豔中增添了一絲活潑美,在雪的襯托下顯得是那麼的高雅。我湊上去,想要摘一朵,我的`手停在半空,我不捨得去碰那美麗的花。

人們往往賦予花木以某種象徵意義,比如“荷花”寓意清白,“菊花”代表高潔…..在冷風中,我穿着厚厚的衣服,卻還是凍得抖一抖,把脖子往衣服裏鑽。在春天的時候,這裏數不勝數的花兒展示自己的美好,而現在,只有梅花傲然地挺立着,梅花便象徵着堅強不屈。那雪雖白,卻如同詩人盧梅坡所說“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我慢慢地走進梅樹,空氣裏飄着一股淡淡的香氣,這就是古人說的“暗香”。這詩和花,讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感。

梅花,象徵着堅強不屈,我們應該像梅花一樣“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”!

梅花三年級作文 篇7

冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前後,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家裏避寒,而僅有極少數勇敢的人冒着巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什麼叫默默奉獻。

梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣豔麗,而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

梅花,你又有什麼理由不讓我向你學習呢。

梅花三年級作文 篇8

是什麼綴滿枝頭,如此嬌豔多姿?是什麼裝點斜幹,這般晶瑩美麗?是白雪?是碎玉?不,白雪太過輕柔,沒有它俊逸的風姿,碎玉太過生硬,沒有它圓潤的線條。它是誰?梅。

晨曦中,它霞光輕抹,伴着一輪紅日怒然綻放。

月色中,它花影斑駁,隨着片片雪絨嫣然起舞。

點點胭紅在蕭索的冬日裏笑霜傲雪,在凜冽的寒風中渾然佇立。清雅的香濡染得整個冬天都變得令人心醉。看着片片落紅如蝶飛舞,香消玉殞,委聲落地,不禁讓人心意寒冷,頓生淒涼惆悵之感。

在這個飄雪的季節,那些在春光裏爭奇鬥豔,招蜂引蝶的百花都在寒風的淫威下,唯唯諾諾,枯萎銷蝕。而只有梅“凌寒獨自開”,勇敢地接受了錘鍊。它不與羣芳爭妒,而是選擇盛開在這個寂寥的季節,與風霜爲伴,雪露爲衣。是的,它的高風傲骨,是世俗之人所不能深味的。它不屈服,因爲它不媚俗;它不妥協,因爲它的堅守;它不俯就,因爲它的清高。

縱觀古今,多少仁人志士如梅般堅貞,如梅般勇毅,林則徐、楊虎城、李大釗、佟麟閣……這些在逆境中不低頭,在邪惡前不屈服的英雄不正如梅花嗎?回憶歷史,中國民族曾是一個多災多難的民族,外國資本主義的堅船利炮轟開了國門。從此,中國大陸上,便狼煙四起,掀起了一場血雨腥風……

我從一幕幕殺戮的悲慘畫面中迷亂地睜開雙眼,只見銀白的世界裏殘餘的幾點稀疏的紅死守着枯枝殘梗,在瑟瑟冷風中驕傲地綻放……

那一抹火紅刺痛了我的雙眼,瞳仁中閃過一條巨龍,它剛從夢寐中驚醒,仰天長嘯,向東方發出一聲雄渾有力的赤龍之吼!

不知這短暫而纖弱的美還能在冬天持續多久,但我想,國之精魂永遠會流傳於世!