有關三年級作文錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

大年夜媽媽和我去外婆家過年。吃完年夜飯，媽媽和我去樓下放煙花。媽媽開始放第一煙花時，媽媽叫我快點逃，然後我被嚇的逃到屋子裏去了。我在樓上聽見聲音所以我又下樓了，

可惜煙花已經放完了。媽媽又放第二個煙花，媽媽又叫我快點逃，可這次我沒有逃到屋裏，只是離它遠點。嘭的一聲巨響，一個火球飛到高空炸出了滿天的星星，照亮了大地，漂亮極

了。媽媽問：“煙花好看嗎？”我說：“好看極了。”

三年級作文 篇2

今天爸爸媽媽帶我去了美麗的大海邊，進行了一次美好的海邊一日遊。

剛一下車，我就被湛藍的大海吸引住了眼球。瞧：大海在海風的吹拂下，不時泛起陣陣浪花，就像在和人們打招呼似的。有時可愛的小浪花還爲人們送來來自大海的禮物——小貝殼和小螃蟹。金燦燦的沙灘上也熱鬧非凡，有的人在打沙灘球，有的人在曬日光浴，還有的人在拎着小桶撿小螃蟹和貝殼。

忽然，一陣飯菜的香味飄了過來。我循着味道找去，居然發現有人在烤雞翅和玉米。我見狀，連忙纏着爸爸帶我去燒烤。爸爸看着我流口水的樣子，就笑呵呵的租了一個烤架，爲我烤起了魷魚、章魚和小螃蟹。

下午，媽媽又帶我去了淺海區游泳和衝浪，我在水裏玩得開心極了。

時間一晃，紅霞滿天了，爸爸媽媽帶着我依依不捨的回去了。

三年級作文 篇3

未來的手電會是什麼樣子的呢？是會說話的，還是會做家務活的呢？

未來的手電是這樣的，它有幾個功能，第一個功能是：它能收集陽光，因爲收集到的陽光可以在停電的時候或夜深人靜的時候，給還在做作業的小朋友發出白天收集的光亮，這樣，他們就可以安心地使用了。

第二個功能是：他可以飛上天空，變成一朵白雲，在天空中飛來飛去，可以更快的收集更多的陽光，也可以把在天空中看到的“趣事”立刻拍攝下來，成爲我寫作的素材。

第三個功能是：可以吸收空氣中的細菌和廢氣，把吸收的東西轉成正能量。作用是：有人在要受傷的時候，它會發出一束閃耀的金光，保護要受到傷害的人。

它其實有一個最重要的功能，那就是爲我們批改作業，現實生活中有很多小朋友由於自己的頭腦比較簡單，所以要請家長或老師來講解自己不足的地方，如果有了這種手電，就不用花錢請家教了。難題就輕鬆得到解決。

還有好多的功能，我就不一一介紹了，這種手電只要充十分鐘的能量，就可以使用一個周，這樣一來，既節約了錢，又少花費那麼多的精力來給孩子進行輔導和講解。孩子也會在這種手電的幫助下變得越來越愛學習了。

同學們，這樣既省錢又省事的手電，你們會喜歡嗎？

三年級作文 篇4

春天，小草從土裏探出頭來，它左看看，右看看。因爲它們從來沒有見過這樣五彩繽紛的世界。下雨了它們大口大口的喝着水，太陽公公給了小草陽光，小草在陽光的沐浴下快樂的跳着舞。小草長滿了田野旁，長滿了小溪邊，長滿了連綿起伏的高山，只要有泥土裏地方都有它俏皮的身影。難怪詩人讚美它“野火燒不盡，春風吹又生。”

夏天，小草長的更綠了，更厚了，像一牀厚厚的地毯，我多麼像躺在上面看白雲散步，看小鳥唱歌。小草長厚了，它和太陽產生光合作用，給人類充足的氧氣。如果沒有小草，人們的氧氣就會有限，大地也會失去一半的美麗。

秋天，小草已經變黃了。像金色的地毯，遠遠望去，像一條金絲帶。

冬天，下雪了大地上積了很多白雪，但是小草的種子，已經深深的'埋在地底下了。它的明年春天還會生根發芽。

我每次看到小草都會想起和小草一樣偉大的人，比如：平凡的環衛工人，無私奉獻的老師，救死扶傷的醫生……

我愛小草，更愛小草一樣的人。

三年級作文 篇5

今天開運動會，我很興奮。我早早地來到了學校，等待着運動會的開始。

終於，運動會開始了，我們舉着凳子，拿上書和水，跑到操場上。接着一個個班也陸陸續續的到了。忽然一聲發令的聲音，一名名選手飛快地跑起來，如同一道道閃電。我們則在一旁“觀戰”，還不是激動地喊：“加油！加油！”但有一個人不喊加油，居然喊減油。

我驚奇地問他：“爲什麼喊減油？”

他不假思索地回答：“因爲這樣可以讓他們跑地快點，明白嗎？”

我點了點頭。

後來，我們班在三年級階段裏獲得了第一。我想，與他們鼓勁可能也有功勞。

三年級作文 篇6

我今年三年級了，以前也幫媽媽做過一些家務活，但就是沒有洗過碗，所以我決定幫媽媽洗一次碗。星期六早上，我和爸爸媽媽一起吃完早飯，準備去上課。我見碗還沒有人洗，就自告奮勇地說：“媽媽，今天早上的碗我來洗吧！”媽媽聽了，笑了笑說：“喲，難得見你這麼勤勞。好！今天的碗就你來洗吧！”

於是，我走進廚房開始洗碗。誰知，我把水放了整整一盆，全部溢到了水池裏。站在一旁的媽媽見了哈哈大笑，說：“洗碗幹嘛要放這麼多水呀？”我恍然大悟，心想：下次一定要吸取這個教訓。終於可以開始真正洗碗了，我左手拿碗，右手拿布，開始裏擦擦，外擦擦的步驟。終於，這隻碗就像一個剛洗完澡的娃娃一樣舒舒服服地躺在水池邊的桌子上，接着我就按這個方法把另外的幾隻碗也洗得乾乾淨淨。然後我把碗再衝洗了一遍。最後我把碗摞起來，放在相應的地方。

看着這乾乾淨淨的“碗娃娃”，我心裏甜甜的，心想：沒想到洗碗這麼簡單，下次我一定要多洗碗。媽媽看了，說：“嗯，洗得不錯，比你爸爸洗得還好，努力！”我聽了這話真是甜上加甜啊！