鉛筆,橡皮和紙的三年級作文
鉛筆,橡皮和紙的三年級作文1
有一天,小主人芳芳寫完作業,迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來比比誰最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺着眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優點:“我可以寫出美麗工整的字來。”橡皮毫不示弱地說:“我可以把你學錯的字擦掉。”鉛筆直着腰,神氣地說:“這有什麼了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時,紙發火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領,都好好反省反省吧。”
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說。“我一定不驕傲自滿了,我要和小主人一起努力學習。”“對,對,對,我也是這種想法。”橡皮說。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學習,最後小主人還被評爲優秀少先隊員和三好學生呢。
鉛筆,橡皮和紙的三年級作文2
有一天,小主人玲玲的'畫得了一等獎,她開開心心地跑回家,把獎狀放到了書包裏,進入了夢鄉。這時,書包裏的居民們開始爭吵獎狀是誰的。
鉛筆得意洋洋地說,“這獎狀肯定是我的。因爲有了我,小主人才畫得出來,要不,小主人用什麼畫呢?”
橡皮也不甘示弱,“什麼?是你的?應該是我的纔對。要不是我,你那‘敗筆‘呀,可把小主人給急壞啦。這獎狀應該是我的。橡皮說完,自私的朝獎狀邊走了走。
鉛筆聽了,氣得直跺腳,說,“你算什麼?要不是我,小主人連畫都畫不出來。獎狀理當歸我,沒你的份。”
橡皮聞言火冒三丈,惱火地說,“要不是我,你那破筆,把小主人的畫搞的可難看啦。多虧我及時出馬,小主人才能擦掉重來。爲此,我的身子都縮了好大一截,連我那潔白無瑕的臉蛋也被弄得黑不溜秋的,還不都是爲了小主人的畫。”
鉛筆和橡皮就這樣你一言我一語吵得不可開交,最後竟然打了起來。紙大哥走過來,語重心長地對鉛筆和橡皮說,“你們別再打啦。小主人既需要鉛筆,也需要橡皮,我看,你們都是小主人得力的助手。我們當中,決不能少一個。因爲:少了鉛筆,小主人不能畫畫;少了橡皮,小主人沒辦法改正;少了我,小主人沒地兒畫畫。”
鉛筆、橡皮聽了,羞得臉都紅啦。他們大家一起又唱又跳,手拉手跳起了歡樂的舞蹈。
書包裏重新充滿了歡樂、開心的熱鬧氣氛。
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