鉛筆和橡皮作文【熱】

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文，歡迎大家分享。

鉛筆和橡皮作文1

文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個大家庭。

這一天，我發現我把外套忘在學校了，於是我回去拿外套。我偶然發現鉛筆和橡皮好像在說什麼。於是我走近了，聽到鉛筆大聲說：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我。”。

然而橡皮不服氣的說：怎麼才能成爲最有用的主人？沒有我，師傅寫錯字怎麼辦？所以，我應該在中間。

就這樣，爭吵開始了。你跟我爭，誰也不放過誰。如果你沒有給,寫信，你就知道兩個小時過去了，領帶還沒斷。鉛筆盒叮噹作響，像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個小時。

這時，文具盒開始說話了，慢慢地說：朋友們，別吵了。文具是主人的助手。沒有我們，師傅就不能好好上學，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團結一致，提供更好的服務。

鉛筆和橡皮擦聽完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個幸福的大家庭！

鉛筆和橡皮作文2

從前，在文具盒裏，有三個好夥伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業又幹淨又整齊。

晚上，小主人進入了甜甜的夢。可是從文具盒裏傳來了吵鬧聲，原來是它們二個小夥伴在吵架。

身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說：“要不是我幫主人寫作業，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒裏我是老大，因爲我的功勞最大。”

卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時可不驕傲啊！我能幫主人削鉛筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業嗎？所以我的功勞最大。”

就在這時候，橡皮突然走來了，說道：“都是在同一個文具盒裏的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現在一定要團結，珍惜這美好的時光。”

鉛筆和卷筆刀終於明白了，沒有朋友的地方，就會很孤獨的。經過橡皮的勸說，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個夥伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過着快樂的生活。

鉛筆和橡皮作文3

海底世界裏有一個文具王國，那裏生活着許多可愛的文具居民，這個國王是一個溫柔善良的文具盒。可是因爲一件小事讓文具王國從此消失了。

文具王國裏有文具傳說，據文具長老說，文具王國不能出現打鬧和吵架，一旦出現，文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道，就是有些人不信。

有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數到60秒開始找橡皮，沒想到一下子就找到了，橡皮說尺子耍賴，但是尺子的60秒數玩了，它也沒偷看。橡皮說：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說：“有本事讓它來找我”，於是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來了說：“你就是尺子？”，尺子說：“是”！話剛說完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打着打着，就看見文具王國裏的屋子全部倒了，接着火山爆發，把整個王國全部就摧毀了。

就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。

一個遊人來到海邊，看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環境，就順手撿起來扔進了垃圾桶。

鉛筆和橡皮作文4

我的頭可有用處了。平時，小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢，這可都是我的功勞呀！

哎，可小主人卻忘恩負義。每當她寫完作業，就會把我丟在一邊不管了。還有的時候，她會隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎麼總覺得“腰”酸，就像是裏面的“骨頭”斷了似的呢！我對她這兩點特別不滿。哎，真希望她以後多疼愛我一點，那該是多麼美好哇！

我天天被文具盒侍衛關在“監獄”裏，快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂的話，我會給橡皮表妹寫寫信；還會逃過文具盒侍衛的法眼，偷偷溜出“監獄”，到字典公公家去補補課；還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！

聽完了我的`介紹，你們一定已經很瞭解我了吧！怎麼樣，我天真嗎？我可愛嗎？如果你非常喜歡我的話，可以來見我一面，並把我收養回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死啊！再見。

鉛筆和橡皮作文5

鉛筆和橡皮是一對好朋友，可是有一天它們居然吵架了。

原來，橡皮不小心把鉛筆寫的字擦掉了，當鉛筆說要和橡皮絕交時，橡皮一下子就急了連連解釋，可鉛筆一句話也聽不進去。第二天早上，鉛筆一起牀就聽說橡皮走了，鉛筆很內疚，於是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問：”桌子先生，你看見我的好朋友橡皮嗎？書桌回答:'喔，知道它往那去了。”說完書桌往書包的方向指了指，鉛筆又跑去書包面前問："書包哥哥，你看見我的好朋友橡皮了嗎？”書包回答道：沒看見，你去問椅子吧，他見多識廣一定會知道的！”鉛筆又問椅子："椅子小姐，你看見橡皮了嗎？“椅子回答：”橡皮正在天台上。”鉛筆又跑去天台上跟橡皮到了歉。最後，一對好朋友又和好了。

這個故事告訴我們，一定要團結友愛。

鉛筆和橡皮作文6

一天，小主人寫完作業就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上，就睡着了！愛潔淨的紙說：“夥伴都誇我美極了！現在我這潔白無瑕變成了亂七八糟的。”

橡皮大哥也傷心地說：“我比你們更慘，小主人一會兒把我丟到了臭烘烘的鞋子裏，一會兒又用小刀在我身上亂刻，害得我痛哭了好幾次呢！”鉛筆訴苦地說：“我也比你們好不到哪裏去，小主人寫作業太用力，把我的腳都弄斷了好幾次，斷了又把我放進卷筆刀裏，卷筆刀一轉我就脫皮，可痛苦了。”

“我們得想個辦法教訓一下小主人。”他們異口同聲地說。於是，它們悄悄地溜走了。第二天，小主人發現他的鉛筆、橡皮和紙都不見了，他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙，媽媽語重心長地教育他說：“孩子，鉛筆、橡皮和紙都是你學習的幫手，你要愛護它們。”小主人聽了媽媽的話，感到自己做錯了，於是小主人決定改正壞毛病，之後小主人跟鉛筆、橡皮和紙成爲了形影不離的好朋友、好夥伴。

鉛筆和橡皮作文7

一天，鉛筆和橡皮在吵架。

鉛筆對橡皮大聲地說：“我的本領比你大，主人要寫作文一定離不開我。”橡皮驕傲地說：“主人寫了錯字不是必須用我嗎？”這時尺子出來了說：“你們倆都不對，我纔是本領最大的！”橡皮和鉛筆異口同聲地問：“你有什麼證據？”尺子得意地說：“當然有了！比如，上次主人做連線題，不是用我嗎？如果不用我，連線曲曲彎彎，就要受到批評！”鉛筆和橡皮都不服氣，尺子呢，心裏還在美滋滋地想：“你們倆這回鬥不過我了吧！”

其實，所有同學都離不開鉛筆、橡皮和尺子，它們的功勞都不小。

鉛筆和橡皮作文8

星期天的早上，文具盒家來了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。

橡皮問鉛筆：“你的名字叫什麼?”鉛筆說：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

鉛筆得意地說：“我們家族的鉛筆有五彩的顏色，有藍色、紅色、黃色等等。我們長得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字，畫出美麗的畫。”橡皮不不甘示弱地反駁道：“我長得胖胖的，穿着花花綠綠的衣服，發出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯的字，比你好多了。”

說着說着，他倆竟然吵了起來。

文具盒說話了：“你們倆有自己的優點，也有自己的缺點。當鉛筆寫錯字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯字，鉛筆就可以幫橡皮寫起來。”

鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，重新認識了自己，他倆手拉手，成了一對非常要好的朋友，開心地笑了!

鉛筆和橡皮作文9

一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。一天，鉛筆向橡皮吵起來：鉛筆說：“我的本領比你大，小主人每天拿我來寫字，而你，在小主人眼裏只不過是一塊小小的橡皮罷了！”鉛筆說完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的樣子。誰知，橡皮還是老老實實地呆在那，半個字都沒說。鉛筆更得意了，說道：“嗨！怎麼樣，承認了吧！不敢說話！”橡皮過頭來認真地說：“其實我不想和你吵，我倆都有各自的長處，小主人每天拿你寫字，字寫得工工整整，老師看了就畫紅勾，但是，你有沒有想過，當你走錯路是，幫助你修改的又是誰？”鉛筆聽了低頭說：“對不起，剛纔是我的錯，請原諒我。”橡皮微笑着說：“沒關係，我們倆共同努力，爲小主人拿更多紅勾，好嗎？”鉛筆點點頭。

鉛筆和橡皮作文10

鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

有一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們這兩種小文具，別在我房子裏住。“橡皮馬上說：“不，我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說：“去你的，我呀，能幫小主人寫字，你們能不能啊？“橡皮又說：“鉛筆兄弟，上個星期二，小主人在課堂上寫字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉筆刀爲你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你說，我們作用大不大？“轉筆刀大聲地說：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

還不是橡皮兄弟爲你把那個錯別字擦得一乾二淨，他實在是太盡責了，你應該感謝他纔對。“

鉛筆終於想起了前兩天的事情，羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤，於是他向兩位好同伴認了錯。

經過這件事情後，鉛筆再也沒和橡皮，轉筆刀吵過架，他們都成了形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文11

小強的筆盒裏有鉛筆、小刀和橡皮。

有一天夜晚，它們在爭着誰的本領最大。鉛筆說：“我的本領最大，因爲主人總是用我寫字和畫畫就連寫英語單詞也常常用我。”小刀說：“我的本領才最大,是我把鉛筆削尖的。”橡皮發話了，它說：“我的本領才最大 ，因爲我可以把鉛筆寫錯的字擦掉。”筆盒說：“你們別爭了， 其實你們各自有各自的長處和短處，可你們只知道自己的長處而不知道自己的短處。” 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭吵了。

一個寧靜的夜晚過去了。

鉛筆和橡皮作文12

鉛筆、橡皮、卷筆刀本來是一對很要好的朋友。

但是在小主人的一節美術課上，他們三個好朋友爭吵了起來。小主人在美術課之前，她準備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴，叮鈴鈴，美術開始了。老師叫小主人畫一座小木屋，小主人覺得很簡單，真是張飛吃豆牙——小菜一碟，於是，她就拿起筆畫了起來，就在這時，橡皮說：“我們三人比一比，看看誰的本領最強，怎麼樣？”他們倆說：“好啊！好啊！”。鉛筆說：“我最厲害，我可以畫出各種各樣的東西。”卷筆刀說：“我最厲害，鉛筆斷了、粗了，都是我來卷尖的，所以我最厲害。”橡皮說：“你們都還是我厲害，鉛筆畫錯了，我可以擦掉呀！所以是我最厲害。”最後，他們誰也不理誰。鉛筆畫得亂七八糟，畫錯了，橡皮又不肯擦。筆尖粗了，卷筆刀又不肯削，結果小主人畫得可糟了，得到了老師的批評，小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說：“都是我們不好。”

最後，他們又成了好朋友。

鉛筆和橡皮作文13

一天，鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱裏醒來。橡皮妹妹諷刺道；“你瞧你，身上這麼髒，幾天沒洗澡了吧。難看死了，哼！瞧，我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子，多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我。”

鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心裏暗暗盤算：我一定要想個辦法把它變醜，讓小主人只愛我。

從這以後，鉛筆姐姐老是故意寫錯字，每次都要橡皮妹妹把字擦乾淨。時間久了，橡皮妹妹的衣服就越來越髒，身體越來越小。直到再也用不了時，小主人就把她扔了。

鉛筆姐姐哈哈大笑：“小樣，跟我鬥，你還嫩點。”她一扭一扭地走到鏡子前。“啊，我怎麼這麼矮？”旁邊的尺子奶奶語重心長地說：“孩子，你在消耗他人的同時，也同樣在消耗自己呀！”

鉛筆姐姐聽了，再也不嫉妒別人了。

鉛筆和橡皮作文14

我是鉛筆，哥哥是橡皮，我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍色的衣服，哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥說：“哥哥，爲什麼主人用我寫錯字時，不用我來擦掉錯字，非要用你呢？”“因爲我是橡皮，能把主人用你寫出來的錯別字擦掉，而你卻不能。”哥哥說，“弟弟你是鉛筆，只能陪主人一起練字，我卻能把主人用你寫出來的錯別字擦掉，我們都有我們自己獨特的本領和一些缺點，我的缺點是不能寫字，而你的缺點是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的缺點和長處，那我們就一定要好好合作爲主人效力哦！ 就這樣，我和橡皮都成爲了主人的得力助手，還成爲了世界上最好的朋友。

簡評：如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過程再寫詳細一點，就更有看頭了。

鉛筆和橡皮作文15

小主人的文具盒裏有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

“你會寫字嗎？臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。

“不會，鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。

“我就知道你不會，無能的東西。”鉛筆說，帶着更加輕蔑的神氣。

“我雖然不會寫字，但並不是無能。如果你寫錯了字，我能幫你擦掉。”

“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什麼資格和我比，你就是一樣廢物。”鉛筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。

有一天，鉛筆寫錯字了，他在作業本上塗塗改改，老師見了生氣地說：“你怎麼寫得這麼髒，趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆後悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙說：“好！”就把鉛筆寫錯的字擦得乾乾淨淨。

從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。