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有關暑假三年級作文300字彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的暑假三年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關暑假三年級作文300字彙編九篇

暑假三年級作文300字 篇1

暑假裏,我和爸爸媽媽去連雲港漁灣爬山。這裏被譽爲“江蘇九寨溝”。

剛進山腳下,一座九孔橋便映入我的眼簾。它的橋上有幾座石雕的小青蛙,嘴裏噴着水,像是在歡迎人們的到來。接着往前走,有好幾個瀑布,分別是:三龍潭、二龍潭和老龍潭,其中老龍潭最有神采,瀑布落差40米,我們一伸手就能摸到,瀑布隆隆紛瀉,飛珠濺玉。在半山腰上,還有一個藏龍洞,這個洞裏能站下十個成年人,洞口掛着川流不息的水簾,水簾上折射着七彩霓虹。大雨過後,水簾能把洞口遮得嚴嚴實實。據當地人說,這裏曾經是龍王子的藏身之地呢!

我們又接着往上走,“老龍牀”三個大字便闖進了我的視線。媽媽說,這裏以前是龍王睡覺的地方。

參觀完瀑布等景點後,一道長長的樓梯令我驚歎不已!我拉着爸爸飛快地踏上臺階,當我登上山頂時,已經累得氣喘吁吁了。我大概估計了一下,這一共有二百多階臺階。天啊!這簡直就是天梯!

漁灣之所以被稱爲江蘇九寨溝,是因爲這裏山水的自然風韻與環境都清幽美麗,它像九寨溝一樣純樸、幽深。

暑假三年級作文300字 篇2

暑假我和爸爸、媽媽一同到了浙江省的杭州、安徽省的黃山度假,這是一次休閒、愉快的旅行。

我們到了杭州西湖的龍井村,這裏是龍井十八棵御茶樹,在我們的身後種着十八棵御茶樹,據說這是乾隆年間種下的,就是說很久很久的。

讓我來說說黃山上的奇石吧,剛好一開學就學到了這篇《黃山奇石》。首先大家看到的就是迎客鬆了,這裏人山人海,來自五湖四海的人不遠千里來到這,翻山越嶺都是想一睹它的風采。

那天雖然沒有看見日出,可卻出現了很美很美的雲海,真是漂亮極了,就感覺自己在雲的上端,有點像騰雲駕霧的感覺。

黃山上真的有很多千奇百怪的石頭,形態萬千的山峯,可我還是太小了,體力不足,有很多的景點沒有去,黃山等我長大了一定還會再去的。

暑假三年級作文300字 篇3

星期日 天氣晴

假如我是一條魚,一條生活在池塘裏的小魚,我絕不會因爲一點點誘惑而被釣上岸去。我要和朋友們一起自由地嬉戲,鑽進岩石縫裏藏起來,美美地睡一覺,然後約幾個朋友,再找個地方,一邊品嚐微生物,一邊曬着太陽,做一條自由自在的魚兒。

假如我是一條魚,一條生活在小河裏的魚,我絕不會稀裏糊塗地被送上飯桌。我要聽烏龜爺爺講故事,還要跟小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳,我就游過去,輕輕的啄一下他們的腳丫,再看着他們驚慌地爬上岸,然後恰然自得地一甩尾巴,游回河裏,做一條頑皮快樂的魚兒。

假如我是一條魚,一條生活在湖裏的大魚,我絕不會輕易地落入人類設下的網裏。即使被網給套住了,我也會率領大魚小魚,用我們小而堅硬的牙齒把網咬破,讓人類吃個“空城計”。我們又鑽進了岩石裏躲起來,看着人類的腳和破爛不堪的網,高興地“哈哈哈”,一連吐出好幾個泡泡,做一條足智多謀的魚兒。 這就是我,一條自由自在、頑皮快樂、足智多謀的魚兒。

暑假三年級作文300字 篇4

在這個炎熱的季節裏,爸爸送給了我一樣禮物——一輛嶄新的自行車。 這輛車是珍珠白配淡綠色,顏色亮而鮮明。兩個車把上面分別裝着一個灰色的小鈴鐺和一個變速器。這個變速器一共有7檔,7檔就像7個兄弟,各有各的本領。第7檔雖然快,但是騎起來卻感到有些笨重;第1檔你別以爲騎的時候會很慢,實際上,騎1檔時你會感到很輕鬆。而且,只要把車騎起來,它的兩個輪子上就會發出幽藍的光,到了晚上,更漂亮! 今天,這輛自行車還給自己立下了“汗馬功勞”了呢! 上午,我騎着自行車跟媽媽去菜場買菜。買完後,媽媽的手裏不知不覺的陸陸續續多了很多大大小小的沉重的袋子。如果媽媽獨自拎回家,她肯定會累壞了。媽媽就想出了一個好辦法——她把一小袋一小袋的菜分別裝入二個大袋。

把二個大袋交叉掛在自行車的後座上。哈!這下我就輕鬆地騎着自行車把菜運回家了! 我真喜歡這輛自行車!我們要多騎自行車,低碳、環保、還能運動,真是一舉三得呀! 這就是我心愛的自行車,但願它能陪我度過一個又一個快樂的假期!

暑假三年級作文300字 篇5

“耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來,我之所以這麼高興,是因爲我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去,嗚嗚……

好了,不跟你們訴苦了,我已經坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經過四十分鐘的路程,我已經到了九城宮了。我在九城宮裏又蹦又跳,還大聲唱着歌,搞得路上的人都盯着我看,哦,矜持一點 ,矜持一點。

我們先在九城宮裏逛了一圈,摸清了九城宮裏的路線,然後就正式開玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車,我們蹬着船,在水面上悠閒的看着風景,哦,這裏有必要解釋一下啦,因爲水上雙輪車 人力行駛了,車上有兩個像自行車一樣的腳蹬子和兩個鏈條,由人蹬上走,所以纔有了我們蹬着船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成爲IP“挨P”卡呢!你肯定會問:“滑雪世界,什麼樣的…… ”哎哎,我還沒說完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車賽場!

我坐上卡丁車,繫好安全帶,工作人員從後面一拉,車子就突突突響開了,我一踩油門,卡丁車就走開了,這車真有兩把刷子,一踩油門就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因爲我掌握了這個方法,所以跑了第一,耶!

這次九城宮之旅真開心!

暑假三年級作文300字 篇6

在升入三年級之前,我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。

暑假開始了!看着堆積如山的作業,我不禁有點頭皮發麻。“天下無難事,只怕有心人。”古人這樣說。我決定先做完自己能做的作業。

就這樣寫着,過了一個星期,我把作業做完了一大半,婆婆也答應我讓我玩一段時間,等到那些作業可以做的時候再做。我開心極了,迫不及待地打電話給王沁薇,約她去游泳。

第二天下午,我早早地到了游泳館門口,但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚,腿上也被蚊子叮了許多包。終於,王沁薇來了。我們開開心心地進去游泳了。在游泳池裏,我們居然遇到了來學游泳的張佳敏!我們在一旁邊遊邊觀察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢游泳,而且,總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊遊,很快就到了游泳館關門的時候了,我和王沁薇和張佳敏告了別,期待着明天。

暑假總數得那麼快,現在馬上就要開學了,我覺得這個暑假十分快樂。

暑假三年級作文300字 篇7

我家有隻小倉鼠,它雖然長得和老鼠有點像,但它和討厭的老鼠不一樣,它很可愛。

小倉鼠的眼睛很小,像一顆亮晶晶的小黑豆,圓溜溜東張西望着,有一種恐懼感,也許是剛來新家的緣故吧。我仔細觀察,它還有幾個小鬍鬚呢!它的毛灰白相間,很有光澤,我忍不住去摸它,它卻一閃躲開了。小倉鼠的尾巴不像老鼠的尾巴那麼長,而是像一粒米粒,不仔細看是看不出來的呢!

我給小倉鼠買了一大包乾糧,有玉米片,瓜子仁,小米等。小倉鼠吃起食物超快;有時肚子餓了,用小爪子幫忙把食物送進嘴裏,好像幾天幾夜沒吃飯一樣。小倉鼠喝水要生病,所以它愛吃水果、黃瓜,飲食還挺講究的。

小倉鼠愛睡覺。有一次它睡的很香,我把它吵醒了。餵它吃東西,不吃,逗它去跑步機玩,不玩。小倉鼠大概是生氣了吧?一會兒,我把手伸進去,它一下子爬到我手上,並在我的手臂上來回跑着,好癢啊!這調皮的小倉鼠一開始不理我,現在又捉弄我,讓我哭笑不得。

自從有了小倉鼠我每天變得忙碌起來。餵食、切水果、打掃,小倉鼠給我的生活增添了樂趣。

暑假三年級作文300字 篇8

暑假纔開始我已寫完一項暑假作業,並報名參加有趣的環保種子夏令營,學習利用廢棄物製作成可愛的筆筒,或是有趣的遊戲器材,並且運用植物特性做了一個生態瓶,裏頭還住着兩隻活潑的小蝦喔!參加環保種子夏令營讓我學到許多知識,也讓我發現團隊合作的重要。

今年暑假媽媽幫我報名游泳訓練班,原本是旱鴨子的'我,平日努力學習游泳,先是練習吐泡泡、漂浮,接着練習踢腿、劃手,希望利用這個暑假學會遊自由式50米。

假日爸爸安排了探望曾祖母,再去欣賞五顏六色的花海,吃當地美食炒板條、野水連和高麗菜封,路上總是有滿滿的人潮,真是個熱力四射、活力十足的港都。

第二天,我們到大世界遊玩,那裏的購物廣場很大但人也很多,我和妹妹玩釣魚遊戲和投籃機,我挑選手錶作爲紀念品。傍晚,我們到人山人海的“花園夜市”逛夜市,我們吃了巧克力香蕉冰,喝了很有特色的印度拉茶,叔叔和奶奶很有勇氣的挑戰高鈣、高蛋白、養顏美容的“炸蟋蟀”,哇!那需要十分大的勇氣呀!

這個暑假非常快樂又充實,謝謝爸爸帶我到曾祖母家玩,那裏風景很漂亮,美味小吃新奇又多樣;謝謝媽媽爲了我的健康,陪伴我參加泳訓課程,讓我游出健康和信心。

暑假三年級作文300字 篇9

這次我們5戶家庭相約美麗的廈門。

一下火車,我們便迫不及待地來到了碼頭。坐在繞鼓浪嶼島的遊船上,望着藍藍的天、寬闊的大海、湛藍的海水我真想一下子撲入大海媽媽的懷抱。船靠岸了,我們來到了神祕的鼓浪嶼島上,只見這裏到處是歐式建築,有“建築博物館”之稱。一座座小洋房隨處可見,院子裏種滿了木瓜樹和桂圓樹。馬路兩邊全是一棵棵高大挺拔的大王椰子樹,最奇特的要數那被稱爲福建省省樹的榕樹,一棵棵榕樹的根縱橫交錯,一簇簇榕樹的“鬍鬚”從樹枝上掛下來象小姑娘的小辮子。

第二站來到了廈門有名的景點——南普陀。這是一個佛教聖地,人們到這裏來不僅僅是參觀旅遊,更多的是能求得平安如意,普陀寺旁邊就是廈門大學,據說這是全國最漂亮的大學,還真是名不虛全,依着普陀山,傍着大海,還有優美的校園環境,能不漂亮嗎?

最讓我開心的要數那裏的沙灘,我和夥伴們玩得不亦樂乎,媽媽們撐着遮陽傘聊着天,真是一道亮麗的風景。

快樂的時光總是過得很快,一眨眼三天的時間過去了,我們戀戀不捨地坐上了回家的車。廈門真美!我愛廈門。