小學三年級作文750字:全班“馬拉松”
在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的小學三年級作文750字:全班“馬拉松”,希望能夠幫助到大家。
今天上午第四節課是美術課,在美術老師還沒有到來之前,我們幾個課代表在維持着班裏的紀律。因爲我們班的紀律實在太差了!
瞧!
有的在拍桌子,有的在大吵大鬧,不管怎樣他們都不安靜。不信你去聽聽,那可真是能把一座房子給掀起來。正在嘈鬧着,劉老師聞聲來到教室,教室裏明顯比剛纔安靜多了。看來我們真是不如老師啊!
老師很生氣,看見有的同學還在竊竊私語,便大發雷霆,用力把黑板擦向講桌上一拍,大喝一聲:“起立!”全班五十多個同學齊刷刷地站了起來。這還挺像古代的.縣令審犯人似的。“剛纔誰在拍桌子?”老師問道。同學們的手紛紛指向了拍桌子的同學。老師頓時氣得“牙癢癢”,又大喝一聲“到外面站隊,給我到操場跑圈!”對於這樣的懲罰,我們頗有些不以爲然。這時,老師又說:“跑十圈”。聽到這個數字,大家都驚呆了。平時跑兩圈就累得就不行,十圈,怎麼跑?還沒有來得及喊冤,隊伍已經出發了。到了操場,在老師的喝令下,沒有辦法,跑吧!
深吸一口氣,我在心裏大喊一聲:“衝吧!”,漫長的征途開始了。
第一圈,同學們力氣都很充足,個個“身輕如燕”,呼吸順暢,輕輕鬆鬆地跑完了。第二圈,同學們還能堅持,但明顯比第一圈吃力多了。第三圈,我們吃力地跑呀跑呀,有的同學已經是“步履蹣跚”、“面無表情”了。我想,這真是“魔鬼訓練營”啊!
第四圈,我也算咬牙堅持下來了,我自己都爲自己感到自豪。當時,我真想躺在牀上,喝一杯冰鎮飲料啊……不行,不能再想了!
越想越累,乾脆閉上眼睛拼命地跑吧!
這樣跑完了第五圈、第六圈……第十圈。
不知道過了多長時間,我聽到老師喊“停”的聲音。我默默地說了一聲:“終於跑完了!”看着同學們那大汗淋漓、氣喘吁吁、半死不活的樣子,我想:“以後大家肯定不會在課堂上說話了,這可是一個慘痛“的教訓啊!
不要再讓同樣的情形再上演了……"
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