時間三年級作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的時間三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

時間三年級作文 篇1

小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴着我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光裏懵懂地享受着童年的快樂。

眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接着一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早着呢，不要緊，晚點再做吧。”“噹噹噹”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡着了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什麼原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭。“時間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間裏的事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望着老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！

這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往後要與時間賽跑，做時間的主人。於是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師佈置的作業全部做完。看看時鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來複習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環着，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎麼形容。

直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以與時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啓迪：假若你一直與時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！

時間三年級作文 篇2

同學們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什麼？它就是——-時間！古往今來，有多少認爲它驚歎。

在生活中，有許多人把時間比作金錢，但金錢是有價的，而時間是無價的。金錢可以存儲起來，時間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關係，金錢可以賺回來，而時間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時間一旦過去了，就在也不會回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間，千萬不能讓它白白浪費。

然而，在我們身邊，有的在和時間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活着；有的活着，但他死了！”

同學們，讓我們從這刻起，珍惜時間，努力拼搏，打造美好未來。

時間三年級作文 篇3

今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間就是多麼得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。

今天下午，我在房裏看書、寫作業。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎麼又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天就是星期六，明天還可以做的呀!有什麼關係呢?”於就是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等於浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。於就是我羞愧對爸爸說：“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑着對我說“這就對了，珍惜時間就等於延長一個人的生命。”“我知道了，我以後一定會珍惜時間的。”我也笑着對爸爸說。

今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?

時間三年級作文 篇4

時間，一個多麼熟悉的字眼，又多麼渴望人去理解它，去珍惜他。它來去匆匆，人生能有多少時間？讓我們珍惜它吧！

世界上有一種東西，它最長又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時間。古往今來，有多少文人聖賢爲它詘歌，爲它稱讚！

“逝者如斯夫，不捨晝夜”這是哲人的教誨。

有的人把時間比做金錢、天使等，無非是表現它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，能再透過勞動來換取，而時間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什麼都會，因此人把時間比做天使。那麼天使有去有回，而時間呢？

我們正處於風華正茂時期，我們應該努力學習，奮發向上，不要庸庸碌碌，一生無爲。有人說：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”因此，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當好時間的主人。

時間三年級作文 篇5

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。

轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜裏，經過２６８０個風風雨雨。那麼，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨着可口的'飯菜被吃進肚子裏了。

晚上，在我洗澡的時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。

時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾乾了；時間在滑梯上滑走了……

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因爲任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑着，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！

時間三年級作文 篇6

看到這個題目，你們可能會說有“蘋果”、“家庭”等風波，怎麼會有時間風波呢？這其實是我和媽媽之間發生的“戰爭”。

星期二，班主任李老師通知我們天冷了，早上可以遲十分鐘到學校。一回家，我告訴媽媽這件事。媽媽聽了就說：“既然早上你們可以遲十分鐘到校，那你晚上就早點睡吧，早上5：40起牀，洗漱5分鐘，跳繩跳15分鐘，再聽30分鐘的英語，6：30開始吃早餐，6：40開始去學校。”我一聽就生氣了，因爲我自己的時間應該由自己支配，爲什麼要讓媽媽來幫我安排時間，所以我就向媽媽提出，“媽媽，早上我們只遲十分鐘到校，你卻要我遲二十分鐘吃早餐，這樣一來，我會來不及的。還有，你要我聽三十分鐘的英語，我會厭倦的。”媽媽聽了就說：“Helen，你就聽媽媽的話吧，你如果時間抓緊一點，就會趕得上的。相信媽媽，你試一下，如果時間來不及的話，你就不用這樣做了。你如果這樣做來得及的話，你就天天這樣做，剛開始或許會感到厭倦，日久天長，就會習慣了。”我聽了就說：“好吧，我試試吧，如果真的不會遲到的話，我就堅持下去。”說完這句話，我們就睡了。

第二天早上，我真的開始這樣做了，時間也真的趕得上，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“這就叫化零爲整法，這樣會充分的利用時間。”我說：“媽媽，謝謝你，謝謝你教給我珍惜時間的方法。”

時間三年級作文 篇7

放學了，一回到家我就拿着遙控器津津有味的看起了電視，連作業也不寫。這一看就看到了6點，想到父親快回來了，我連忙關掉電視，把作業擺出來裝成一副寫作業的樣子。這時門開了，父親回來了，我拿着筆隨手寫了兩道簡單的算術題，父親見我在認真的寫作業，就沒有再管我了。真是有驚無險呀!我的心從半空中平穩的落了下來。

第二天，我還像往常一樣回到家裏津津有味的看電視。突然，父親回來了，他見我在看電視，把我抓了個現行。語重心長的對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學都不寫作業，還在看電視。一個星期下來你得浪費多少時間呀!如果你放學早早的把作業寫完，其他時間還可以看書和幹別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!”聽了父親的話我立刻拎着書包到房間裏埋頭苦幹。

下午放學回家，正準備開啟電視，忽然想起了父親說的話，於是我到書房認認真真的寫作業，沒想的7點半就把所有的作業寫完了。

從此以後我開始珍惜每一刻時間，時時刻刻跟時間賽跑。