時間作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的時間作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間作文 篇1

短暫的擁有，稍縱即逝。

永恆的擁有，彈指之間。

我信手拿筆，追思。讓回憶一點一點從筆尖流淌，讓時間一滴一滴的倒流，也讓距離一點一滴地縮短……

歲月如海水盪漾。我們活到一把年紀，才驚覺自己失落了靈魂，陽光，和歲月：自己原來沒有內在世界。在一種接近告別的年紀，悲歡總是有的，在沉冗中我們發現離別的背影似乎飄然錯位，漸行漸遠。

依稀沉醉的回憶，傾盆似地下着，飄飄渺渺。

當你學會回憶並沉澱在其中時，就說明你老，我老了嗎？是的，我老了。是時間的消釋和距離的延長，那種讓人窒息近似殘忍的成長。

成長從來都是一場幸福的災難，

成長是一道明媚的憂傷。

我並不明白小四所指的憂傷是否就是回憶，那種時間和空間錯位的距離，但成長的確充斥着憂傷，滿滿的，輕斜，溢出，淡淡的白，淡淡的藍，帶着夏風的味道。

時間就像一條線，越飄越遠，而距離就像線上的風箏，咫尺天涯……

我爲自己倒了一杯水，小啜。水飄過身體的感覺似乎讓人很舒緩，短暫。啪，杯子碎了。舒緩流走。水影中我看見了自己：頹廢，瘋癲。我笑了，似乎有什麼滑落眼角，盪漾在無垠的草原……

時間把距離的背影拉得好長，好長……長到是那麼陌生，那麼傷人。

身體開始爆裂，血像黑色的風大衣，空曠地流失，我將自己吞噬在月色寂寥的夜裏，吞噬掉許願樹上的星星，河流中搖曳的孤帆，吞噬完所有的一切。黑，無邊無際，深寒敲打着我那有裂痕的心“叮…叮…”錚錚地。似乎很遙遠。思緒幻滅在溶溶的月色裏……

你面無表情地劃過我的身邊，匆匆地，陌生的，熟悉的……陽光將你蒸發在空氣中，我一點都不驚訝，我知道時間的殘酷。習慣了，便無異。沒有想象中撕心裂肺的痛，只是心中似乎萌發的樹芽，枯萎了。風掀開記憶，心中最不痛的傷，還在擴散，擴散到人們的心中……

成長揹負距離。走的走了，留下的在心中築起了一道牆，高高的，嘲笑着牆角的我。我試着翻越，最終傷痕累累，心中似乎也築起了一道無形的牆，高高的……

火，溫暖的，烤熾着我那冰冷的心，我走了上去，消失在一片灰燼之中……

時間作文 篇2

每天，我們的事情都是滿滿的，而且，一天接着一天，好像就不會停止，永遠都在輪迴，讓我們累了一天又一天，就連假期都是如此，有的同學還在調侃：“現在終於明白了，所謂放假，就是換了個地方寫作業。”我仔細地想了想，發現還果真是這樣，但我沒有因此抱怨，我們是學生，這些也都是我們必須要做的，而且，我們學習是給自己學的，真不知道那些趕作業應付老師的人是怎麼想的。可我還是忍不住想想那些沒作業，不這麼匆忙的日子，我想再多要一天的時間。

如果能多給我一天的時間，我會騎上我的單車，重新走一遍我上學的那條路，慢慢地，悠閒的騎着，欣賞每一個瞬間，發現那些之前被忽略的點滴，找出那些我未曾發現的美麗，比如一個小吃攤，一棵奇形怪狀的老樹，一個未被察覺的.分叉口，一個隱藏在深處的蜂巢。總之，能被我重新發現了一切都好，因爲，我只想找回那匆忙之中不小心丟掉的東西。

如果能多給我一天的時間，我會去遠離中心市區的地方散步：即使走在馬路上，也很少會有車輛的喧囂，我的腳步不再匆忙。少了城市繁華的地方，竟然變得那麼令人嚮往。聽着鳥語聞着花香，看着天上慢慢飄動的白雲，看着地上潺潺流過的小河，我坐下來盡情享受和煦的陽光。把在心中留存的不愉快通通丟掉，想着那些開心的事，臉上泛起微笑，靜靜地，靜靜地，如果時間停留在這一刻該多好。

如果能多給我一天的時間，我會好好的睡個大懶覺，抱着我的枕頭一覺睡到大天亮，沒有任何人能來叫醒我，也不會有任何能把我吵醒的鈴聲在我耳邊響起。醒來的時候把腦袋裏的煩惱都忘掉，我希望把煩惱全都刪除，永久丟掉，再也不能恢復，讓我的身體丟掉疲倦的感覺，就這麼美妙的度過每一天。

如果能多給我一天的時間，我會去學校看看，看看那些青蔥的小草，看看那些高大的樹木，看看美麗的建築，看看熟悉的畫面，重溫那勵志而又暖心的標語。任憑那一個個畫面在我腦子裏閃過。快要分別了，能看的就都看看吧，能留得住就留下吧，抹掉你臉上的淚水，不要哭泣，因爲你的母校希望看到你能笑啊。

如果能多給我一天的時間，就好了。

時間作文 篇3

時間的寶貴，世人皆知，但時間對人們就兩個字：無情。如果可以，我想當一個時間老人，當一個有情感的時間老人。

過年了，我看見一個孩子在房間裏悄悄地哭，我問他爲什麼哭，他哽咽地告訴我：“我想過年，又不想過年，因爲只有過年爸爸媽媽纔會從遠方回來，但年一過完，他們又要離開！”我輕輕地軾去他眼角的淚，悄悄地撥慢時間，把過年的那月增加十天，讓那些可憐的留守兒童能夠和父母多待一陣子。

春天到了，人們正在感嘆：春天一會兒就過去了，都沒來得及時間欣賞大自然。我又把春天延長一點，讓花兒、草兒、小河，還有小朋友盡情地生長，讓世界生機勃勃，讓地球充滿綠色。讓還讓人們有時間去欣賞這些美麗婀娜、香味撲鼻的鮮花。

一個傍晚，我看見學生放學，他們的腳步都很沉，回家還有作業，一張張本應快樂的臉龐過早地變得憂慮。我就把每週的時間變成四天上學，三天放假。還將上課的40分鐘縮短到30分鐘，下課的10分鐘延長到20分鐘，能讓學生們放鬆，活動活動，讓他們的眼睛得到休息。看到他們快樂的臉龐，我覺得開心極了。

當然，我也會用特別的方式教育那些不珍惜時間的人。那一次，我在天橋上看見一個乞丐，他正在可憐巴巴地行乞，小時天天玩，不學習，所以纔會是今天這樣的模樣。我用時光倒轉給他一次機會，讓他回到童年，讓他改過自新，讓他努力學習，讓他知道爲什麼叫做“叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

我還會去到未來，讓人們看看那時候的地球，滿目瘡痍，資源枯竭，讓人們看看那時候的環境，處處是灰色，恐慌充斥着每天的生活。我再將人們帶回到現在，人們從此刻做起，保護地球，保護地球的生態環境。

我想當時間老人，當一個有情感的時間老人，希望人們的生活因爲有我變得更美好。

時間作文 篇4

記得上一、二年級的時候，每到週末，爸爸總要求我早上八點鐘鬧鐘一響就起牀讀讀書、寫寫作業，因爲早上是讀書的黃金時間，俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨”。而我卻經常賴在牀上直到九點鐘之後纔起來，然後又慢悠悠地刷牙、洗臉吃早飯，結果我剛吃完早飯，爸爸就下班回來了。

吃完午飯，爸爸臨上班的時候又會囑咐我玩一會兒後就趕緊寫作業，要合理地利用時間。而我一玩起來就忘記了時間，把爸爸的話拋在了腦後。所以我的週末作業總要拖到星期天才能完成，爲此經常受到爸爸的責備。

隨着一天天地長大，如今，我漸漸地懂得了爸爸媽媽“嘮叨”的真正含義，我也慢慢學會了合理地利用時間、珍惜時間。珍惜時間，魯迅先生就是一個很好的例子，他幾乎每天都在擠時間。我在書上看到他說過的一句話：“時間就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”我看到過身邊的一些同學考試沒考好，總結原因的時候總是這麼說：沒時間好好複習、做題速度慢、看錯了題……我認爲這些都是藉口。關鍵就是他們平時不注意利用時間。

時間都去哪兒了？其實你知道，我也知道。它，就在我們身邊，就在我們手中。當你一不留神，它就悄悄從你身邊溜走了。而當我們學會追趕時間的腳步，就能遠遠地超越它，走進專屬於勝利者的殿堂。

時間作文 篇5

前幾天因爲要換算立方米和升，在電腦上下載了一個換算軟件。在裏面我看見有關於時間的換算。我算了一下，我覺得我還能健康的活50年。結果出來了，我出了一身冷汗，因爲50年=2607周=18250天……

我們的時間還有多少，看着無情的數字50年、60年，夠長了吧?可是當我看見我還剩1萬多天的時間的時候，我毛骨悚然。我們還有多少時間浪費，怎麼纔不算浪費。我突然想起了以前看到的一則小故事。

愛迪生在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 “浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數字。愛迪生 說:“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

看完這則小故事能想到什麼?效率!就是這兩個我們經常提到的字眼。

在我們剩下的1萬多天的時間裏，時間、效率這兩個詞都應該在我們的心裏加上雙重感嘆號。提醒着我們，我們沒有可以浪費的時間。

時間作文 篇6

伴隨着開學的來臨，我已經成爲了一名初二的學生，快要面臨人生的重大轉折點——中考。以前總是想着中考是離我們那麼遙遠，而現在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時光的流逝。

回首過去的一年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……一年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。爲什麼我的進步是那麼不明顯？學習成績在不斷下滑？

歌詞裏唱到：“時間都去哪了？”是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那麼我得到的遠沒有花費得多。我到底在這一年的時間裏做了些什麼？每天，我早起去上學，傍晚而歸，卻在課堂上常常走神，天知道我是不是真的將時間都充分利用好了。而我在寫作業時，也常常發呆，浪費了大量的時間，使得根本沒有時間去複習。我這才領悟到：原來那些消失不見的時間，是我一點一點耗費掉的啊！

拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應當抓緊有限的時間專注於我們應該去做的事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。

時間都去哪了？只有努力地去爭取出更多時間，而不是浪費時間，你的生命纔有真正的意義！

時間作文 篇7

現在，20歲加5個月，無所愛。

20歲時。

喜歡薩頂頂MV裏的愛着黑貓王后的國王，喜歡想象中那個驍勇多謀、俊朗魄力的他，喜歡那個戰死沙場的他，有着壯麗的美。

喜歡《狼圖騰》裏的草原漢子，喜歡那樣與狼共舞的勇敢、喜歡他們大碗喝酒，大碗吃肉的狂野豪邁。

喜歡《套馬杆》裏馳騁草原的駿馬羣裏的漢子？

19歲。

這時候的愛情，喜歡《花火花紅》裏忠肝義膽、蕩氣迴腸的土匪頭目陳三炮，喜歡說着你死老子陪你的陳三炮。

喜歡欣賞足球場上男生穿着運動襪的小腿，健美性感；喜歡上男人穿着西服露出白襯衫袖口的手腕，魄力幹練。

18歲。

喜歡那個爲我擋酒的籃球少年，有着小麥的膚色和挺拔身姿的漢子。

喜歡講臺上那個侃侃而談、風度翩翩、溫文爾雅的未婚講師，有着深情的雙眸，和迷人嗓音，散發着一個成熟男人甜甜的果香。

17歲。

喜歡膚色白白，笑容可掬的月牙哥，喜歡他的樂於助人，喜歡他和別人吵架時的面紅耳赤，喜歡他見面時口齒不清的喚我。

16歲。

喜歡坐在我前排包廂不搭理人的，酷酷地唱着《beatit》的高瘦少年，喜歡着路過散發着沐浴露清香的高瘦少年佔奎。

15歲。

喜歡一個燙着爆炸型髮型、喜歡穿着白色外套、說話嗓音低沉嘶啞的、同在高一十六班的男生。

14歲。

喜歡一個從沒和他說過話的高、白、酷的名花有主的、愛幹吃泡麪的、名字叫晨的少年。

13歲。

喜歡那個中考體育考試幫我係紅外線感應腰帶的、穿着灰色長袖的老師，在我背後寄上感應帶，那一刻，我對男人，開始怦然心動。

12歲。

喜歡同班海拔最高，喜歡穿着白色外套，帶着白色耳機、爆炸髮型，聽着音樂、在上學路上獨來獨往的少年。我給他取名遺失的美好。

11歲。

喜歡一個經常追着我喊好學生，大學生的、讀書墊底、有着混混氣質的黃髮少年。

10歲。

愛情萌芽，喜歡班上成績優秀、老師寵愛、女生追捧的圓臉蛋的鄰家男孩。