學會了游泳三年級作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的學會了游泳三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會了游泳三年級作文 篇1

一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊學游泳，因爲我最喜歡游泳。

剛剛學習的時候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水裏就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來遊。只要遊不好，老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過，因爲看到別的同學在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己爲什麼總是學不會。慢慢的我就想放棄了，不想再學游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑着鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子。”。看到媽媽那信任的眼神，我又鼓起了勇氣接着練了起來。下課了，別的孩子都走了，可我還在那裏聯繫。就這樣我連着幾個星期，終於在一天上課的時候，我每遊一圈，老師就表揚我一次。到後來，老師還讓我給全班做示範。一下課，我就高興地對媽媽說：“噢耶！我終於成功了！今後我一定認真練，再也不向困難低頭了！”

透過這次學游泳的'經歷，我深深的體會到：堅強的意志是磨練出來的，磨練使人進步，是人成功。

學會了游泳三年級作文 篇2

到了游泳館，我看見周煥傑也來學游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠彷彿是一個個通明的小精靈在空中跳舞。這時教練走過來，教我們換氣，教練先做給我和周煥傑看，接着又讓我們學蛙遊的腿法（因爲我們倆，選擇的是先學蛙遊。）

第二天，我揹着浮板，在水中游，像一隻小青蛙在遊。本來是靠着邊遊，慢慢的我放大了膽子往對岸遊。

第三天，教練問我們誰敢摘掉浮板遊，“我”我自信的舉起手來，結果反到喝了一大口，“免費的水”，可我沒灰心，先靠着邊遊，“啊！”可以游上一小段路，不知怎麼我特別興奮，一下子游到了對面，哇！我簡直不敢相信！

我經過了十五天的練習，還有爸爸、教練的認真指導下，我可以象青蛙一樣在水裏游來游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。

可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對岸了，我想：我爲什麼就不能堅持到對岸？爸爸說媽媽今天要來看我游泳，爸爸說的是真的，媽媽真的.來了，我想給媽媽看我游到對岸，我就長吸了一口氣，一衝，衝了好遠，當我游到第六條線的時候，我已經覺得腳有點累了，可是，我還是不停，啊！我終於游到對岸了，我好開心！

爸爸說我要不要挑戰一下深水區？我先是有一點害怕，我在爸爸的鼓勵下，我終於敢遊了，突然我覺得我的頭撞到了什麼東西，原來是岸，我覺得我好了不起。學會游泳我真開心！

學會了游泳三年級作文 篇3

去年暑假裏的一天，天氣炎熱。吃完中飯，媽媽告訴我今天去學游泳，聽了媽媽的話我高興地一蹦三尺高。因爲游泳我早就想學習了!

於是我們帶着泳衣，興高采烈地來到游泳館。一進游泳館，哇!好多人!到處人山人海。有的人在仰泳，有的在蛙泳，有的在潛水，還有的在嬉戲，我羨慕極了!我下定決心一定要把游泳學好。這時，教練教我們做熱身運動。做完了就給我們綁上腹帶，準備下水。我已經迫不及待了，我想：游泳有什麼難的?還不是手和腳不停的攪水嗎?於是我壯起膽子昂首挺胸不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進水中。 我一個勁兒拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎向教練求救。可是一張嘴就“咭嘟咭嘟”的.喝了好幾口水，鼻子一吸發酸，那滋味難受。只見教練飛速的跳入水中，救起了我。媽媽微笑地對我說：“你以爲學游泳這麼容易?還是跟教練認真地學吧。”休息了一會兒後，我再次下水，教練這教了我一個口決：收蹬並，收蹬並。就是收腿蹬出去，然後再併攏。劃手就溺頭吐氣，抱水就擡頭吸氣，劃手就蹬腳，抱水就並腿。

經過教練的細心教導，一次又一次的去練習，雖然很累，但漸漸的熟練了起來，手腳配合也協調了許多。把腹帶也拿下了。我終於學會了游泳，我可以向小魚一樣在水裏穿着。可以像青蛙一樣在水裏靈活地游來游去。還可以跟大哥哥大姐姐在水裏一起玩耍，多爽呀!游泳給我帶來了很大的樂趣。

從學游泳這個事我懂得了一個道理：要想學會一種本領，就必須要有一種恆心，堅持不懈的努力練習，才能取得成功!

學會了游泳三年級作文 篇4

記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的`，還是我學會了游泳。

在上學期暑假我去學游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒有下水時，吸一口氣，再把頭放到水裏，慢慢地吐氣。我也學着吸了一口氣把頭低下，吐氣。可是就在吐氣時，我不小心把水吸進了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭擡起來，臉色發青，老師問："你沒事嗎？"我說沒事，老師讓我們穿水線，我穿過了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學了，媽媽對我說：“一朵花的凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒廢不了整個人生。”

第二天，我又去嘗試着憋氣，我學着昨天的樣子，嘴緊緊閉着，我忍着不要把嘴張開，可是我的嘴巴不聽我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點，但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久，老師說：“嘴放輕鬆，不緊張，慢慢就會的。”我試着用老師說的方法去憋氣，果然憋了很久。

老師又教我們漂，我說人不會浮。老師說："沉重的木頭也能浮起來，人只要放輕鬆，憋足氣就會浮起來。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動就遊起來，我們在上面練了一會兒就下水了，我把動作合了起來，果然遊了起來。

我學會了游泳，從中領悟到：世上無難事，只怕有心人。

學會了游泳三年級作文 篇5

游泳既是一項很好的運動，也是一種很好的求生技能。

於是媽媽在我讀一年級的時候，就讓我學習了游泳。現在回想起來整個學習游泳的過程還是挺有意思的。

那是一個炎熱的暑假，媽媽幫我買了漂浮板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報了名，開始學習游泳了。

課程開始了，教練先教我做入水前的準備運動，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘後入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開始做打水訓練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點疼，腿腳似乎不聽使喚了。但是看着旁邊的小朋友也在做着同樣的訓練，心想我也要堅持下去，早點學會游泳，能在水中自由自在地漂游，那該多舒服。於是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊，開始用浮板了，手扶着浮板，配上腿的動作，我已經可以前進了，我開心極了，遊啊遊，一下子游了好幾個來回。接下來的`幾天教練教了我手的動作，伸直雙手，貼着耳朵，前後交替，雖然很枯燥，但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水裏游泳，就感覺又有了動力。

幾天過後終於可以放開浮板了，一開始我有點害怕，但是我爲自己壯了下膽子，按照之前學的動作結合起來，慢慢地向前遊，我能遊起來了，我情不自禁地叫了起來。 現在我已經可以在學校開放的游泳課裏和同學一起游泳，同時也明白了：不論是做事，還是學習，都要勇於實踐，不怕困難，才能成功！

學會了游泳三年級作文 篇6

隨着年齡的增長，我逐漸學會了游泳。

今天中午，爸爸媽媽說帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因爲這是我第一次去游泳池游泳興奮是因爲我是第一次去游泳館游泳。害怕是因爲怕自己溺水。

到了游泳池，媽媽便給我買了一個粉紅色的游泳圈。上面畫着一塊翠綠的草坪，草坪上長滿了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮豔的花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區游泳。一開始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看着爸爸媽媽遊，媽媽要我下水一起來玩，我先是把腳伸進水裏，發現水並不深，我才放心的下水了，可我還是不敢遊，一動不動的站在游泳池裏，媽媽沒辦法，只好扶着我前進，還讓我用手刨，用腳登，我按着媽媽的.方法遊，不一會兒就找到了感覺。

我對媽媽說:”媽媽，讓我自己遊一遊吧！”媽媽點了點頭，算是默認，她將手拿開，媽媽放手後，我沒有多久，就嗆了好幾口水，我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思，對我說，世上無難事只怕有心人！聽了這句話，我要振作了起來；不一會兒，我就學會了游泳。真是有心人，天不負啊！我高興的一蹦三尺高！

現在我已經可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是捨不得丟掉游泳圈，因爲他是我學會游泳的見證，學會游泳的象徵！

今天是我最開心的一天。因爲我學會了游泳，同時我還明白了一個道理：做任何事，只要努力，認真，肯下功夫，就一定會成功如願。

學會了游泳三年級作文 篇7

今天，我和哥哥、外公一起去紅花湖游泳，到達紅花湖後，我看見人山人海，真令人驚歎不已！

我和哥哥先去淺水的湖邊學游泳。

一開始，我怎麼也學不會，哥哥說：“游泳是要有耐心的。”

我聽了哥哥的話，說：“哥哥，你教我游泳吧！”

“好！”哥哥說，“首先，要吸口氣。潛下水裏，兩手擺動，人的身體是有浮力的`，所以，身體會自動浮起來。”

我聽了哥哥的話，試了一下，果然，浮起來了。哥哥的話是真的！

然後，我又叫哥哥教我其他游泳的方法，我也學會了，並能獨自一個玩起來了。真讓我開心！

原來，只要有耐心什麼事都可以做好！