我學書法三年級作文
我上一年級時,媽媽帶我去了書法班,在書法班上課三年了,讓我從書法裏體會到了快樂。
那是我在2016年下學期的一個星期二,我在書法班上課,老師正在一邊講課,一邊告訴我們書法的技巧,老師先告訴我們橫要寫大一點,而且要注意裹鋒以後再寫,這樣會寫的更好看,更能體會到書法的.含義。講完課,我和同學們在老師的指導下,開始寫字。我發現老師說要裹鋒後再寫,我跑去問老師,老師說:“這是裹鋒,可是你裹鋒後,你再寫毛的筆鋒是側着的,寫出了側鋒,不能這樣寫。”我聽了老師的話心裏豁然開朗“如果這寫法是錯誤的,那爲什麼還可以裹鋒呢?”這個問題在我腦海裏浮着,也幾乎天天會想到這個問題,我向老師又問了一次,老師說:“這是因爲你把筆立起來了,把筆鋒的一箇中心裹住了才形成裹鋒的。”我聽完才鬆了一口氣。
幾年的練習,我的書法技巧大大提高,從楷書提升到了隸書,這就是因爲我心裏一直有“勤好學問”的精神,不知道就問,才讓我的書法提高快快的,在我們學習的每一項特長中,只要記住“只有更好,沒有最好。”這樣你無論學什麼將會越來越好!
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