【必備】小學三年級的作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

我的媽媽長着一雙讓人歡喜的眼睛，嘴巴總是微微上翹着，鼻子小小的，她總扎着一個馬尾，又長又柔順，看着像溫柔和藹的姐姐，但其實她就和《神奇校車》裏的捲毛老師一樣，擁有着不可思議的超能力。

不知道吧？媽媽有兩種超能力。

第一種：“千里眼”。有一次，我在做作業的時候，媽媽正在陽臺曬被子，於是我一手鉛筆一手玩具，玩得不亦樂乎！但她好像看到似的，突然大吼一聲：“馬上放下玩具，認真做作業！”我嚇壞了，手一抖，玩具掉到了桌上，立馬埋頭寫起作業來。這不是“千里眼”嗎？

還有一種：“順風耳”。那天，我無奈地彈着鋼琴，一遍又一遍地練習着，眼角瞥見媽媽正在衛生間洗衣服呢，水嘩嘩地流淌着！“嘿嘿，這下總可以偷懶了吧！”我悄悄地把力度放輕，手指可舒服多了！我喜上眉梢。正當我暗自高興的時候，媽媽突然出聲了：“咪這個音怎麼輕了？加重！”我一驚，只好乖乖地彈起了曲子。這難道是傳說中的“順風耳”？

我的“超能力”媽媽可真厲害！

小學三年級的作文 篇2

“丁零零！”下課鈴響了，學校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的，聊天的，側耳一聽，傳來的是同學們那天真無邪、美妙動聽的笑聲。可是，在這充滿笑意的教室裏，我並不清閒，身爲班裏的英語課代表，這時，應該爲大家服務了。

我跑向辦公室，拿起同學們的作業本，興沖沖地快步走向教室，本想以爲發完了作業本，就可以到人羣中痛痛快快地玩遊戲，沒想到，老師竟然額外給我加我了一個“任務”！就是叫一位同學到辦公室，估計是沒交作業的吧。雖然有點不情願，但想想自己是班裏的領頭人，便答應下來了。我把作業本放回教室，便急匆匆地在人羣地中艱難地尋找起來。突然，我發現了一個熟悉的身影，心想：目標出現了！便着急地拍了他一下。忽然，一陣寒風向我撲來，我定睛一看，糟糕！認錯人了！自己眼前的這位同學，並不是老師要找的同學。只見他狠狠地瞪了我一眼，便走開了，此時，我無比的尷尬，恨不得立刻找個地縫鑽進去，一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務，我只好低下頭，繼續尋找着……..

這是我這一年裏最讓我覺得尷尬的下課時刻。

小學三年級的作文 篇3

炎熱的夏天過了，涼爽的秋天就來了。

走進樹林，楓葉紅了，風一吹，它們就像一隻只美麗的紅蝴蝶一樣從樹上飄落下來，美麗極了。

走進果園，瓜果飄香。看：枝頭結柿子，像一個個紅燈籠：架上掛葡萄，如一顆顆寶石一般：那邊，黃澄澄的是梨，這邊，紅彤彤的是棗。

小朋友們三五成羣，猜着拳，玩着三字步呢。

走進田野，稻穀翻起金色的波浪，大地媽媽就像穿上了金色的.地毯一樣。農民伯伯正在田裏收割稻穀呢，他們忙得滿頭大汗，臉上露出開心的笑容。

傍晚，天色漸漸暗了下來，忙了一天的人們都回家了。大樹下，大人在樹下乘涼、吃水果，開心地交流着今年的收成，小孩子們在樹下做遊戲，笑聲穿過樹林，響徹雲霄。

秋天是涼爽的季節，秋天是收穫的季節。我非常喜歡秋天，要是每年的季節都是這樣的，那該多好呀！

小學三年級的作文 篇4

我們班是一個快樂的大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！

知錯不改的崔春錦

有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發現了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來，他卻說：“我沒玩，是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法！他爲什麼就不能勇敢的認錯呢？

愛撒謊的王從容

有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“爲什麼會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛纔下飛機，所以遲到了。”我真沒想到，王叢蓉這麼能胡編亂造。

嗓門大的武銀珠

每當上課，武銀珠的聲音永遠是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數學題，她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

這些就是我的同學！

小學三年級的作文 篇5

一年的中秋總是在國慶節前後，這可樂壞了我們這些小孩，這次放假是週一到週五，放假5天我可高興了。我先把作業寫完，然後就可以盡情的玩了。大人們也很高興，因爲可以和家人好好團聚一下。所以，氣氛在不知不覺中融洽起來。在八月十五這天，我們一家去爺爺家過中秋節，姑姑、姑父、姐姐也來了，到了中午我、爸爸、媽媽、姑姑、開始做飯。姑姑把買來的大螃蟹放在鍋裏煮，爸爸做紅燒肉，姑姑做了雞湯米飯，還有媽媽做的可樂雞，還有很多我叫不上名字的菜，看到滿桌子美味可口的飯菜，饞的我直流口水。在皎白的月光下，我們大家圍坐在大圓桌子旁吃飯，滿桌子各式各樣的菜，我夾起熱騰騰的肥肉咀嚼着，味道鮮嫩極了！真是好久都沒吃到這麼可口的飯菜了，大家吃的很起勁，我們興致勃勃祝福着，乾杯着，今年也不例外，飯後一起坐在院子裏賞月。面前月餅，咬一口甜甜的，今天和家人聚在一起高高興興的過團圓節。“人逢喜事樂，月到中秋分外明，”今天的月亮是那麼的圓那麼的亮，月亮姐姐像穿上了銀紗美麗極了。祝：大家中秋快樂

小學三年級的作文 篇6

今天是中秋節開簾見新月，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢……

今天是中秋節開簾見新月，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，並給爸爸講了比賽規則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

比賽正式開始了。我一馬當先：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”“天舒贏了。”媽媽宣佈。我高興的蹦起來，擡頭看了看月亮，嫦娥姐姐彷彿在衝我笑，祝賀我取得勝利。

下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！