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【精華】六年級考試作文錦集5篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的六年級考試作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級考試作文錦集5篇

六年級考試作文 篇1

火車“卡擦卡擦”的響,裏面的女孩在向我招手,那不是告別的手,而是第一次見面的手。

我就這樣認識了這個古靈精怪的小女孩,她比我大不了幾歲,但是比我懂的多得多,在我眼裏,她是寬容的大姐姐,她是守護大家的白翼天使……她長得雖不好看,但是有一顆幫助人的心,我取多少個外號給她,她都不生氣,我在她家跟她玩過芭比娃娃、花繩……但我發現一個祕密:她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鍊。我很喜歡,我不知多少次哀求她給我看看玩玩,但是她竟然怎麼也不同意,我氣結,質問她:爲什麼不給我看?到底有什麼祕密?她卻守口如瓶,寧死不說的樣子!我想:哈哈,不給玩看,我偷偷拿!

一天,我偷偷潛入她家,趁她在睡覺,將她的書櫃開啟,裏面的冒險書裏掛着那串神奇的手鍊,淡藍色的,透着一點紅紅的貝殼的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,沒發覺醒來的大姐姐,我剛想碰碰它,“住手,不能碰!!”大姐姐急了,“這東西不能碰!!”我一愣,不小心將手鍊弄碎了一顆珍珠,她百年不遇一次的發了大火:“不要亂動我東西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我惱怒成羞,捂着眼睛跑了,我心裏玩伴憎恨她,跑回家在牀上,腦海裏回撥這剛剛的那一幕,我感到很羞恥,很害燥,一連幾天都沒去理她。

後來:“咚咚咚”幾聲敲門聲伴隨着一陣熟悉的聲音“有人麼?阿姨,我找小妹妹有點事。”我媽媽不在家,我站起來開啟門,冷漠的瞄了她一眼,這一眼顯出了我的不悅,她當回事,還是跟平常微笑的說:“小妹妹,上次對不起,那串手鍊是我小時候玩的,我是擔心你看了我的冒險小說,才發脾氣的,我娘也說我了,不好意思了,我把手鍊送個你!”我滿歡欣喜的接受了,但沒想的,這是送別的禮物了。

“小妹妹,我要走了哈,肯定會再見的哈!”她說的很樂觀,但我分明看到了她眼角的淚水,我沒有說話,默認着這個事實……

火車“卡擦卡擦”的響,裏面的女孩在向我招手,但那是送別的手,我目送着她,眺望遠方,很久很久……

六年級考試作文 篇2

同學們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這麼多了,看看今天的主題吧:

因爲最近同學們都考了試——期中。在期中成績公佈之前,我希望大家一定要“善待考試結果,珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。

“失敗乃是成功之母!”這句話大家應該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會得出讓人驚訝的成績,而有的人則只抱了一個大鴨蛋。其實,這是正常的,每個人的頭腦都是差不多的 。並不是說他聰明,他就很笨。成功的結果其實都是背後的努力來支配的.。如果你不努力,整天在家裏看電視吃零食,即使你是神童,你也不會有很好的結果的。但如果你每天在家裏努力並刻苦學習,那麼就算你不成功你也是成功的。可能有人會認爲我說的這是病句,不!你們想錯了。我說的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼裏你還是失敗的,但其實你是成功的。因爲你已經努力了。你已經儘自己的努力來努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經感受到了生活的樂趣,學習的樂趣。其實,在我眼裏,你只要努力,95%會是成功的。

可能,有的人看到了自己的成績很驚訝。其實,你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎上考的很好,那麼你就在如今的成績上繼續努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續努力,給自己制定一個可行的目標。只要你感悟你學習的樂趣,珍惜你成績後的感悟,並努力拼搏。相信,你也一定會創造一片奇蹟!

六年級考試作文 篇3

剛跨進教室,便聽見消息靈通人士播報:“今天考試,千真萬確!”此時,我的心情跟天氣一樣,一下子由晴轉陰。亳無徵兆地得知要考試,這使得我的心驟然緊張起來。

環顧四周——有的同學手抵着腦袋,表情凝重,堪比羅丹刀下的“沉思者”;有的同學仰頭盯着天花板,似乎盼望着能掉下什麼答案來;有的同學皺緊眉頭,時不吋還苦笑着,似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什麼來什麼。

考試快接近尾聲,有的同學着急地盯着試卷,偶爾擡頭看看鐘,似乎嫌時間不夠用;有的同學不顧橡皮屑灑滿一桌,正奮筆疾書;只有那些一百分專業戶,時而自信地翻閱試卷,時而悠閒地擺弄着手頭的水筆……

提筆、疾書、交卷。

在偌大的教室裏,竊竊私語聲像波浪一樣翻滾着,此起彼伏,嘈嘈切切。同學們接頭接耳,四處打聽別人的分數。

“八十六”鮮紅數字,如同一陣猛烈的陽光灼得我的眼睛一陣模糊。

我敞開手掌極力掩蓋那個數字,不過,還是被八卦的前桌偷看了過去。前桌就像突然撿到了寶似的,臉上洋益着燦爛的笑容,當然,還交織着幸災樂禍的神情。她興奮地跑開座位,在四周極力“宣揚”着那刺眼的分數。

那個神情彷彿一把銳利的刀子,在我身上某個脆弱的部位不輕不重地剎了一下,一股澀澀的疼在身上蔓延開來。

我想制止他,但喉嚨裏堵着破綿爛絮,想喊卻又擠不出聲來。

我悻悻地放下了手,“你——怎麼啦?”同桌察覺出了我的異樣,我仰起頭,把眼淚憋住,剋制住了一點情緒,說道:“沒,沒什麼,只是——我想,下次一定要考好一點。”

和煦的陽光透過窗戶,斑斑點點地落在我身上,多麼美好的一個早上,而我卻像根木頭,毫無感覺。

“下節課還考試!”不知誰又拋出了這麼一枚定時炸彈,在一時之間,教室裏的嘆息聲此起彼伏。

六年級考試作文 篇4

本人年方十二,小帥哥一個,但卻久經考場。雖然成敗各半,卻也總結出:“失敗,是成功之母”的道理。同樣,考試也是一盤多味菜,酸甜苦辣鹹,一應俱全。

酸。每當分數出來時,看到鄰桌及班中“狀元”的高分,心裏就像吃了酸梅一樣,食之太酸,棄之可惜。那幾天真是做事不順暢,想什麼都不通,連胃口也倒了好幾天。但酸過之後,照樣吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

甜。盼星星,盼月亮,考卷終於發下來了。快速翻看了下試卷,哈哈,真是天助我也!全是我複習過的題目,要不是監考老師在場,我都敢站在桌子上大聲唱:“考卷,考卷,我愛你就像老鼠愛大米……”

苦。臨近考試那段時間真叫苦啊!白天被繁重的作業弄昏了頭腦,晚上還要開夜車,補作業,要是數學考不好還會被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習題做鬥爭。

辣。要是在考試中遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來時,心裏很是着急,恨不得把老師帶在身邊,好解救我。但現在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看時間要到了,我還是“山重水複疑無路”,此時我心裏又像吃了辣椒一樣,辣的我眼淚都要出來了。

考試這盤多味菜一直陪我長大,漸漸地我發現生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點也不比考試中的少,給我帶來的衝擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對生活,酸甜苦辣就是催人奮進的力量!

六年級考試作文 篇5

本次英語考試,記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當時,英語考試一共六十分鐘,我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之後我把我認爲拿不準的題目又反覆的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之後。我感到信心滿滿,也便沒有再檢查。

星期五拿試卷的時候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分數。但當拿到試卷的時候,我看到了在總分哪裏寫着一個數字79.下面畫了兩條橫線。我當時的內心是崩潰的。這怎麼可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿着試卷我仔細地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數字10.這怎麼可能?記得在寫的是時候我認認真真的,仔仔細細的看了又看,讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線,標上了問題的序號。這怎麼會錯了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的錯誤。我依賴於平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以爲要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當初啊!

回到家裏我想了又想,我認爲錯這樣一次也不一定是壞的結果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細的、認真的,看題目。

對這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:

1、下次在考試的時候認認真真的審題,弄明白題目的意思。

2、下學期的時候上課認認真真的聽講,思想絕對不開小差。因爲在本次的試卷上不只是判斷題扣分了,其他題也扣了不少分,可見我的基礎也不是很好。

英語老師我會努力的,下學期一定用滿意的分數,展現給您。