六年級滿分作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級滿分作文，希望能夠幫助到大家。

六年級滿分作文1

在我這十多年人生中，排除了一個個困難，取得了一項項成就，我不楚漢爲自己驕傲，由衷的爲自己豎起大拇指。

記得那是剛入中學時，第一次參加演講比賽。那時我真的很害怕，比賽分爲二天，跟我同班的好友都在第一天，於是同學們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉，我畢竟是第一次嘛，同學們對我都不大放心，與此同時，我也感到了一種莫大的壓力，但是我仍然讓自己樂觀起來，儘量地把壓力拋之腦後。

“你一定要放鬆，不要緊張，我永遠都會相信你，支援你的！”一位同學說。我嬉笑着說：“你放心，我一定連蹦帶跳，連唱帶鬧！”那位同學被我給逗笑了。

啊，我的世界末日來臨了。今天的最後一節課，我就要去進行演講了！我走出教室時，同學們都對我說：“加油！我們在這裏等待着你勝利的消息！”該來的總會來，我終於上場了！我極力地壓抑住自己的恐懼，可是面對着許多的同學和評委教師，我還是緊張地說不出話來。我的雙後沒有一點溫度，但是我仍然以我的最佳狀態開始了演講。不知怎麼了，我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完後走下臺來的。

隨後好友對我說：“可以！”這頓時使我有了些偏心。分數下來後，我才知道我們班的選手都是個人一等獎！

我在接過老師給我的獎品時心想：“這是屬於我的！”啊，我真高興啊！我不由得爲自己豎起了大拇指。我知道，在我成長的道路上，我又向前跨出了重要的一步。

六年級滿分作文2

對於“煩惱”一詞，我想大家一定不會生疏吧？我認爲——所謂的煩惱，就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。

我們快小學畢業了，小山包似的試卷或複習資料堆在課桌上正等着我去按時完成。天啊，我竟然有那麼多題不會做，這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢？我日以繼夜都在心裏想着：不行不行，我必須採取笨鳥先飛的戰略戰術去奮鬥，決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃！一想到這，我便暗下決心一定要奮發圖強起來。

對，愚笨的人如果總是懶惰，那樣距離成功肯定是會越來越遙遠的。

一天晚上，爸爸語重心長地對我說：“佳靈，你的學習成績不是一般的下降，而是像直升飛機那樣從高空直接墜落到地上。你應該知道，只有考上縣民族班纔是我們農村孩子唯一的出路。”說到這，爸爸對着我搖搖頭長嘆了一口氣，就走進房間去了。

我也走進自己的房間，帶上門，而後獨坐在牀頭髮愣。望着天上那些閃爍的星星，我幻想着自己也是羣星中的其中一顆。可爲什麼她們沒有煩惱，無憂無慮，始終過着安安穩穩的好日子，而我卻長年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢？

夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不聽話的淚水在不知不覺中悄悄地打溼了我的枕畔……

六年級滿分作文3

我家有一株無名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己爲它取名“無名草”。

無名草在我家“安家落戶”已經一年多了。當初，爸爸把它拿來時，它活像一個小土豆，沒什麼稀奇的，爸爸卻把它種在花盆裏，讓我天天照顧它。說真的，我當初可沒注意過它。沒想到過了一段時間，它竟奇蹟般地發芽了。可讓我遺撼的是，它長得太慢了，至今才十幾釐米。不過，它挺可愛。一個綠色的細條從“小土豆”裏鑽出來，上面長着一對對心形的葉子，綠裏帶白的顏色，葉片很厚實，看上去嫩生生的，很討人喜歡。與衆不同的是，它不想別的花草，爭着向上竄;而它，似乎要回到大地母親的懷抱，似乎要深深扎進泥土。

它不像別的花草那樣魁梧，也沒有豔麗的花，更沒有優雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心，那顆樸實無華、一心一意紮根泥土的心。它沒有美麗的外表，而它實在的內心着實可愛。

無名草是平凡的，而它有一顆樸實無華的心。它的平凡是樸素，付出而不求索取。正是這種平凡，創造出一個又一個奇蹟!我愛無名草。

六年級滿分作文4

我生活在一個幸福的家庭裏，每天都在發生着有趣的事。

一個星期天，我和爸爸閒着無聊便開車到鄉下去釣魚，我們走到河邊，我從車裏拿出了兩張小凳子，爸爸拿出兩個魚杆，一個大的是他的，一個小的是我的。我們決定來比一比釣魚。

我拿起魚杆學着爸爸的樣子，先把浮子裝好，再把準備好的魚餌裝在魚鉤上，我們的比賽就這樣開始了。

我把魚杆扔下了水，過了不久，水面上便有了動靜，我開心極了，用力一拉，可是怎麼拉也拉不起來，我請求爸爸的幫忙，在我和爸爸的努力下，那條“大魚”終於被拉了上來。我一看，原來是一條被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起來，我失望的又把魚杆扔下了河。

不久，爸爸的魚杆也有動靜了，他一拉，一條身長5-8釐米的小魚被爸爸釣了起來。幾個小時過去了，爸爸桶裏已裝了5條魚了，我卻一條也沒釣到。我開始有些不耐煩了，搬着凳子跟爸爸吵着要回家，爸爸對我說：“釣魚是費時間的，而且還要有耐心”，在爸爸的鼓勵下，我又坐了下來，又過了很長的一段時間，我的魚杆終於又有動靜了，這回的我，不慌不忙的拉起了魚杆，“哇！一條小魚！”我大叫起來，在我拉起的魚鉤上，掛着一條真魚。夕陽西下，我和爸爸提着小桶滿載而歸，雖然只是幾條小魚，我卻非常的高興，因爲我學會了釣魚。！

到現在想起這件事我還是一樣的高興！

六年級滿分作文5

每個人都擁有一個理想，大大小小的理想繪製成了一幅幅美麗多彩的畫卷。我的理想是當一位企業家。

這個理想的緣由，是來自我八歲那年。星期天，我和媽媽去逛街，在一個小巷裏，有幾個衣衫襤褸的乞丐，在那裏可憐巴巴地向路人乞討，其中，還有一個年過花甲的老人，和一個年齡很小的孩子。正在這時，一個衣着華麗的女人走了過去，撇了一眼乞丐，用紙擦了擦鞋，將紙扔在乞丐面前，無視的走開了。看了這場景，我小小的心靈裏充滿了對富人那種不屑一顧態度的不滿，於是向前問媽媽要了20元，給了那些乞丐，其中一個乞丐連忙對我說：“謝謝你啊，好心人，這可夠我們飽餐一頓了”我說：“不用謝。”說罷，懷着高興的心情走開了。

在一次偶然的機會裏，我查閱到一些關於窮人的資料，看到一些人因沒有吃的，而被活活餓死，還看到了一些貧困兒童，漂泊他鄉，流離失所。看着這些，我的眼眶溼潤了，於是，從那時起，我就下定決心，長大要當一位企業家，當一個富翁，幫助貧困兒童，建造一個“溫暖的家”，讓那些無家可歸的小孩子們能感受到家的溫暖，還可以享受上學堂的快樂。

“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”從現在開始，我要好好學習，爲自己遠大的目標而奮鬥着，腳踏實地，一步一個腳印，去實現我的理想。“只要功夫深，鐵杵磨成針”我堅信只要我努力付出，就會有收穫，只要我用心，一定會成功的實現我的理想!

六年級滿分作文6

傳說有一位風神，他只要一生氣，大地便會狂風大作，把樹木都吹斷了；小草被吹得彎下了腰；小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來，天上衆神都不感招惹風神，有一天風神生下了兩男兩女，這位風神分別把兩個女孩取名叫：春風和秋風。把兩個男孩取名叫：夏風和冬風。

現在是夏天，夏風便出來“逛國”了。

夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落裏，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反覆覆的折磨着。

夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作爲夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做爲夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音爲夏風唱第一首曲目。

夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。

夏風是懶惰的。它任憑知了怎麼叫，任憑天氣怎麼熱，任憑人們多麼需要它，它都不出來，爲人們解暑散熱。

夏風沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會燙得讓你後退幾步。

它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。

六年級滿分作文7

清晨，雨悄然的灑着，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。雨淅淅瀝瀝的落下，天地間彷彿被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

我走出家門，撐着雨傘，在雨中散步。

雨點滑過綠葉，留下一道淡淡的水跡，棲息在花蕊上，又頑皮地帶着花瓣一齊逃離了樹枝，滴溜兒一下落到我的鞋尖。

雨絲像是在像人訴說着它的哀愁，它是那麼地輕。雨中的人們，匆匆地走着，卻忽視了這美好的一切。真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那麼的小。一陣陣的風吹過，雨絲像一個調皮的小孩，向前跑着，跑着……

雨水順着樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也溼潤了許多，散發出了一股沁人心脾的芬芳氣息。那閃爍着微小光點的小雨珠，絲絲可見。風兒吹過，猶如少女奔跑的秀髮，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩着七色的夢。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打溼了，一個一個的水坑裏，漂浮着葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發怒了。雨點變大了，卻還是那麼輕盈，優雅地一轉身，落到地上。

小雨珠清澈透明，如同一個小小的玻璃珠.漸漸地，烏雲散開，雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入我的心，像暖春時節耳邊的清風。我回到家，關上門，在雨聲中入睡。

六年級滿分作文8

有一天，我正玩着遊戲卻被吸進了遊戲中……

我捏了兩下自己的臉，痛意讓我知道自己沒有做夢。我開始埋怨自己：“玩什麼不好，偏要玩槍戰!這下好了吧?”我落地後趕緊跑進了房子裏，這座房子裏可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來，這時房門卻突然開了。

我不由在心中高呼：“上帝啊，你不是在跟我開玩笑吧?”正叫着，我嚇得閉上了眼睛，拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時，我才發現進來的居然是我的隊友——虛驚一場!有個隊友在身旁，當然就不怕了。我撿了不少裝備，隊友開車帶我進了決賽圈。端着手機時覺得這樣的槍聲並沒什麼好怕的，等真的進入了遊戲，才知道隨便一顆流彈就可能要了我的小命。好多人在圈裏亂開槍，我嚇得躲進了一個房子裏。

最後，只剩下了我和另一個敵人。敵人慢慢地走進了屋子，他以爲我並沒有發現他，而我早就向他扔了一顆手榴彈，然後頭也不回的跑出了屋子。

一聲巨響，一陣天旋地轉，我回到了現實世界。這時，我看見屏幕裏的小人彷彿在向我招手……

六年級滿分作文9

我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最後一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因爲那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。

一年級，我們依依不捨的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成爲了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學擡早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業，滿懷着對中學的`憧憬與對小學的不捨，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……

這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，並安慰。

六年級滿分作文10

每當看到街上的雨嘩嘩的下，像哭啼的嬰兒時，就讓我想起了那件讓我後悔的事情。

記得那天，一個下着傾盆大雨的下午，放學了，我緊握着雨傘，走在回家的路上。也許是因爲下雨，街道上一片寧靜，只有雨聲夾雜着行人的腳步聲。快到家了，我甩打着書包向家奔去。

突然，我停下了腳步。啊，我看到了平時收廢品的婦女，她蜷縮在一個角落裏，衣服十分破舊，衣服溼得可以擰出一桶水，她的身旁坐着一位小孩，他依偎在媽媽的身邊睡得正香呢。我經過她身旁進入小區時，她看着我，那眼神分明是懇請我的幫助。我連忙扭過頭，當沒有看到，加快腳步往家走。回到家，我還想着，如果把雨傘送給婦女，那我就會淋溼了啊。

過了一會，我還是很想知道那個婦女怎麼樣了。我站在陽臺上往下望，天啊！她還在那裏。路過很多人，他們都像我一樣，扭過頭，當着什麼也沒看到，走開了。我連忙從家裏抓起一把雨傘，奔向樓下，當我去到樓下時，已經有人送傘給她了。我心中滿是慚愧，當初我爲什麼沒有及時把自己的傘給她呢！一定是自私惹的禍。

我回去時，雨更大了，此刻我真的很想哭。雨越來越大，但願那些雨水能沖刷我內心的自私。

六年級滿分作文11

一天，我在觀察蜜蜂的時候，有了一個重大發現。

蜜蜂飛行的時候，發出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪裏發出的?我便捉了一隻蜜蜂進行觀察。爲了探究蜜蜂的發音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的?我又捉了幾隻蜜蜂反覆實驗，都沒看出個究竟。

我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的，也應該是它身體的哪個部位發出的。我仔細地觀察並俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚裏發出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時，我終於發現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點，聲音就是從這裏發出的。

我趕忙拿來一根針，捅破小黑點，蜜蜂就不發聲了，連續做了幾次同樣的實驗，結果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這裏發出的。我雖然不知道蜜蜂發出聲音的部位叫什麼名稱，但我感受到了實驗成功的樂趣。

實驗讓我悟出了一個道理：多實踐才能出真知。真是“操千曲而後曉音，觀千劍而後識器”呀!

六年級滿分作文12

啊！這個做工精細,線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號的未來汽車。這個未來型汽車和現代的汽車有什麼區別呢？就讓我來帶你見識一下吧！

現在大家都很注重低碳環保，因此，這部汽車是給點陽光它就燦爛，給點雨水它就氾濫。其實這句話的意思是——這輛汽車的能量是陽光和水，在啓動時它會自動吸收陽光，如果這天是陰天，沒有陽光的話也可以在儲備箱裏放入水代替。

這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動駕駛，只要你輸入指定的地點它就可以根據gps導航儀提供的路線自動駕駛，但這項功能對汽車的傷害極大，所以製造商出於使用壽命的考慮對此項功能進行了時間限制，一天最多使用時間不超過30分鐘。因此，這個功能不太使用於長途旅程。

這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規駕駛，它會自動提醒併發出安全警報。如果當你的車和別人發生碰撞時，車身會自動彈出氣囊保護你。

你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對未來汽車的遐想，但我相信現代科技這麼發達一定會實現的。

六年級滿分作文13

一路有你，是你滋潤我乾涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你，我永生不忘!

還記得那個午夜，我獨自坐在書桌前，喪氣極了，因爲我的成績實在太糟糕了，沒有人關注我，沒有人爲我想一點辦法，我突然覺得自己是這個世界上最孤獨的人，我在別人心裏一點分量都沒有。那時的孤獨在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個沒有目標，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨難道不可怕嗎?

我疲憊的手指無意間碰落了一本已經零散的書，就在這時，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個世界。”

就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因爲我知道還有你在意我。

終於，付出總會有回報，正當我爲成績提升而手舞足蹈時，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”來勉勵我繼續努力，不要想着一蹴而就，讓我處於清醒狀態，沒有被衝昏頭腦。

於是我終於明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個盛唐的神話;泰戈爾一路有你，成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……

六年級滿分作文14

“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿着幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。

“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向後傾斜，手臂向後延伸，手腕高高擡起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然後沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”

我鸚鵡學舌似的學着姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什麼情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一乾二淨了。

“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關係，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。

我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體後傾，手臂後延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。

“喲，這麼快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。於是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。

看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!

六年級滿分作文15

她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個子，苗條身材，瓜子臉，長着一頭淡黃的長髮，每天盤着個頭發，在家走來走去。一對細細長長的眉毛下藏着一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實際上，我告訴你們，我媽其實是個“母老虎”，是一家之主。

有一天，我在外面玩，因爲剛學會騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來，想叫我回家寫作業，我說作業做完了，可媽媽還執意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最後，媽媽要教訓我，我只好嚇得躲進廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導致最後我們都哭了。我知道媽媽是爲了我好。可是，心裏就是咽不下那口氣。

母愛是偉大的。

她給予我們溫暖，時常照顧我們。

我真想說：“媽媽，我愛你。”只可惜，我沒那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。

每個人都說：“女兒是溫馨的小棉襖。”可是，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手，撫摸我們的母親那被我們傷害後的傷痕吧!

母愛。偉大。