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有關六年級的酸作文3篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級的酸作文3篇,歡迎大家分享。

有關六年級的酸作文3篇

六年級的酸作文 篇1

天灰濛濛的,烏雲越壓越低,沒多久竟下起了雨。

時間彷彿都凝結在了這一刻,只留下了我一個人,獨自徘徊在這空無一人的操場上,心裏竟有一種莫名的酸楚,嘴裏彷彿喊着一顆酸梅,那酸酸的滋味,令我更加委屈。

爲什麼?爲什麼?我想大喊,但是,聲音卻十分沙啞,卻喊不出聲;想訴說,卻找不到一個人傾訴;想回家,想回那溫暖又溫馨的家,卻又不敢面對自己的爸爸媽媽。我手裏緊捏着一張皺巴巴的試卷,望着那鮮豔紅圈,瞧着那鮮紅的“89”感覺酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”這句不冷也不熱的話,更是給我的心來了重重的一棒。

明明可以考得很好,爲什麼卻只有八十九;明明之前都在九十五分以上,爲什麼這一次卻只有八十九;明明都已經那麼努力了,爲什麼卻只有……淚珠在眼睛裏打轉,我強忍着淚水,努力不讓這淚流出來,可是這淚怎麼就這麼不聽話呢?淚,順着臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下着,不大也不小,但已足夠把我的心淋溼。

忽然,我又想到了老師下午時的嘆息,似乎對我失望極了,又聽到競爭對手和同學們的嘲笑聲了。風呼呼地掛着,似乎也在嘲笑我的分數。

淚不爭氣地流着,臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了,但是流進嘴裏,卻是酸酸的,原來,雨水和淚水是酸的啊!

天色漸暗了,雨已經停了,路邊的小草上還掛着幾滴晶瑩的雨珠。我揹着書包,不知不覺來到了校門口,心裏有說不出的酸楚,比檸檬還酸,是那麼酸,那麼酸……

六年級的酸作文 篇2

驕兵必敗。

——題記

直到今天,我想起那次在校園裏的經歷,心中還是酸酸的。

六年級以前,學校的體育課沒什麼鍛鍊項目,所以我們基本上體育課就是在玩,而玩的最多的就是中國象棋,象棋裝在小盒子裏,裏面帶一張紙做的.棋盤。一到體育課,我們就拿出來玩。

一天體育課,我聽一個同學說明明好像在他爸爸那兒學會了幾招,殺敗了我們班的幾個棋手。我一聽,心想:手下敗將也敢出來囂張。於是拿起象棋盒走到明明面前,“啪”地一聲把象棋盒拍在一個臺子上,喊道:“來來來!今天咱們殺一盤!”班裏的幾個棋手都過來看熱鬧。

剛一開局,我就局勢大好,用一個“車”就吃掉他一個“炮”,一個“馬”,連五個“兵”也只剩了一個。聽着周圍的一陣陣讚揚聲,我不禁有些得意。可當我的“車”氣勢洶洶地把他最後的一個“兵”吃掉時,他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”,不好!我中了誘兵之計了!至此以後,對方士氣大振,“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”,把“炮”對準了我的“將”放在他的“馬”後面。“馬後炮!”我張大嘴巴,可週圍沒有一個棋子了,只好認輸。

我在朋友們的責怪、埋怨中開始收拾棋盤,鼻子酸酸的,差點哭出來。

那一次我雖然輸了棋,卻贏得了一個重要的啓示——驕兵必敗!

六年級的酸作文 篇3

最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次科學考試,因爲那次考試讓我感受到了失敗的酸楚,也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模擬考試,老師剛發下試卷,我便捱了當頭一棒,唉!根本沒有幾題會做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心裏便開始了對自己的譴責爲什麼不重視這次考試?

爲什麼不肯好好複習呢?時間像一列車,一星期轉眼間就過去了,老師把試卷發了下來,老師邊發試卷邊報分數。我聽到我的分數時簡直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學六年來從未有過的一個分數!聽到的那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水裏飽含着後悔:爲什麼當初自己不肯好好複習!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦乾了眼淚,把卷子接了過來。老師說:不應該呀!不應該,要好好複習呀!我撲着臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學的眼睛,用疑樣眼光看着我不敢相信。似乎在說:不可能,林勁博怎麼可能考得這麼差?我咬緊牙,反覆的告訴自己把眼淚留在心底。

好好複習吧!於是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發,我心中只有一個目標;一雪前恥!到了期末,我終於考出了好成績,那一天,我也哭了,那哭裏有喜悅也有激動,但更多的感謝,感謝這次刻骨銘心的失敗,感謝這次校園裏的酸。它讓我明白了太多太多……

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