六年級上冊第五單元我的小夥伴作文
《第一篇》
童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當你遇到難題的時候,是誰幫你度過了難關?在被人誤解的時候,是誰與你站立在一起?他!就是他!那個長着濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關,是他與我站立在一起。
有一次,我的成績考的不理想,捱了老師的批評。當時,我心裏很不是滋味。我怎麼也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時,他來了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵我,頓時,我的心情開朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了。可我早晨醒來的時候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續加油努力,我相信你一定會考得好成績。看到這樣的紙條,我的眼淚流了下來。也不知爲什麼,從此以後,我的成績如雨後春筍——蒸蒸日上。
記得有一次,我正在悠閒地看電視,媽媽突然出現在我面前,厲聲說道:“我的3元錢哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的。”我焦急的回答。可媽媽怎麼也不相信,正當我手足無措的時候。他來了,令我驚喜的是,他站在了我這邊,他和我並肩作戰,跟媽媽爭論着。說着、爭着,媽媽停了下來,因爲她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想,原來是自己記錯了。
小朋友們,想知道他是誰嗎?他呀!就是我的爸爸,一個孩子氣的爸爸
《第二篇》
我有一個十分要好的小夥伴。我們是在學校裏認識的,她叫王萍。白潤的面板,水靈靈的眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無暇瑕的臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外,她還很愛看書。或者,她有許多優點,其中一個就是酷愛看書。
那次體育課,校園裏一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有王萍一個人坐在花園裏看書。不僅是在體育課,即使而且即便(不僅應當和而且相對)是在家裏,或是經過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。
有一次,她聽說我有一本作文書,裏面的作文寫得十分精彩。便走來向我借——“那本作文書能借我看看嗎?”她細聲說道。“在家裏呢。”我不沒好氣地說。(應當補充說明爲何沒好氣,否則讀者看得莫名其妙。)放學後,我回家時,她急忙追上來對我說:“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家後,我把書遞給她,她就如飢似渴地開啟書,專心致志地翻着一頁又一頁書,我只管在一旁寫作業……
除了喜歡看書,王萍也還是一個全面發展的好學生。語文,數學,英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她——“你身上的音樂細胞太多了吧!”
這就是我的小夥伴王萍,一個酷愛看書,全面發展的好學生。
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