六年級作文合集6篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

有人說，幸福的味道像橙汁一樣，酸酸甜甜;有人說，幸福的味道像春泥，芬芳淡雅，沁人心脾;有人說，幸福的味道像咖啡，濃郁而醇香;有人說，幸福的味道像細雨，甘甜溼潤。

我卻覺得，幸福的味道像茶一般，清清淡淡，簡單又清純。一件小事，便能讓幸福的味道在舌尖上，一觸即發。

每天晚上，寫完學校的作業總會又有另一堆不可數的習題壓在身上。當我寫到手麻胳膊酸時，無暇顧及夜空中那幾乎看不見的星星時，媽媽總會悄悄地推門進來，默默地放一杯茶在我身邊，這杯味道簡單而又清純的茶，帶着簡單而又清純的愛。其實，幸福也是如此。

燈光下，擡起頭，每當看到那杯擺在桌旁的茶，看到茶葉在杯子裏靜靜的呆着，就會想到媽媽靜靜進來的動作;再嘗一口：溫熱溫熱的，不濃郁，卻清新極了。這時，總會感到很快樂，感到溫馨和美好。每當細細品味這杯簡單而又清純的茶，心中總會感到幸福的無處不在，總會想到父母的關心和關愛，總會想到父母那鼓勵的目光。那杯簡單而清純的茶，雖不及各種飲料那樣可口，但它給予我的是幸福的味道。

有時，我會惹媽媽生氣，鬧彆扭;我們倆都像小孩一樣，生着悶氣，躲在各自的屋裏，互相不說一句話。但過一會，又會聽到媽媽往茶杯里加水的聲音，接着，媽媽還會像往日一樣，靜靜的推開門，放一杯茶在我桌上。這時，茶的味道，幸福的味道比以往更濃郁，因爲裏面，還有一種母愛的寬容。

媽媽每天晚上都還是如此，茶的味道也在不停地變換，但不變的是幸福的味道，簡單而又清純。

六年級作文 篇2

您長得濃眉大眼，鼻子上有幾粒小雀斑。您每天起早貪黑爲小區的衛生工作忙碌着。

早上5點鐘，您就拉着一輛垃圾車到小區各條道路上打掃衛生。一路上的垃圾很多，您就一處一處認真地打掃。有一次，我看到一張冰棍紙粘在地上，招來了許許多多的“顧客”，有蒼蠅、螞蟻、蚊子，還有一些我不知道的小蟲子，它們正高興地聚在一起吃“自助餐”呢！一看到這些，我連忙把頭扭到一邊，不想再多看一眼。而這時，您卻輕輕地蹲下身來，先把上面的蒼蠅、蚊子等趕走，接着把紙一點兒一點兒撕起來，丟進了自己的垃圾車裏。從您的表情中看不出一絲嫌棄的意思。從那一刻開始，我打心眼裏敬佩您。

路頭的那個公共廁所，您一天要去打掃四次。有些不文明的`人，大小便後不沖廁所，您沒有半句怨言，只是默默地將髒物打掃乾淨。

夏天，天氣炎熱，太陽炙烤着大地，大家都只想待在空調房裏，但您卻頂着驕陽一遍又一遍地清掃着小區的每一條小路，甚至每一個角落。您身上的衣服溼了又幹，幹了又溼，您沒有半句怨言。

冬天，寒風刺骨，北風一刮，冷得讓人直打哆嗦，可是您依舊早早地起牀，開始新一天的清潔工作。特別是下大雪時，您起得更早，只爲了趕在人們出行前清理好路上的積雪，方便人們出行。

清潔工，一個多麼平凡的崗位，您每天一如既往地堅守在這個平凡的崗位上做着不平凡的事情。頂着烈日、冒着嚴寒，不分晝夜，爲人們默默地奉獻着自己。

在這裏，我想對您說：“有您真好！您辛苦了！我以後長大了，也會以您爲榜樣，在自己的工作崗位上盡職盡責。”

六年級作文 篇3

聽說人都是被上帝咬過的蘋果，沒咬過的是自己的長處，被咬過的是自己的短處。每個人都不是十全十美的。可是長處總要比短處多。每個人的長處都是豐富多彩，多彩多姿的。而長處可以是跳繩、跳舞、游泳、畫畫、下棋等等。而我的長處是彈鋼琴，下來我就給你們講講吧！

在我小的時候，因爲我沒有特長，所以爸爸就想方設法地讓我嘗試各種特長。我記得有一次，爸爸帶我去了一個鋼琴室，快要到盡頭的時候，我被一陣悅耳的鋼琴曲吸引了，我順這個歌聲向前迎去，看見一個老師正在彈奏，我竟然被這琴聲吸引了。誰叫我都沒有用。直到彈完，這個老師可能看到我了，便向我走來，問：“小朋友，你想試試嗎？”我看了看爸爸，爸爸帶着和藹地笑容，點了點頭。

在第一節課上，老師先教我坐姿，高音c，低音c，還有彈鋼琴的注意事項，老師和我說的最重要的一句話就是：要把所有感情注入進去，感受鋼琴給帶來的樂趣。爸爸看我這麼喜歡鋼琴，便給我買了一架鋼琴，所以，我一有時間就會練琴。

在我彈鋼琴的過程中，有過絕望，甚至想放棄了，但我一想到它給我帶來的樂趣以及我辛苦的訓練就會堅持下來。

時間過得真快，轉眼我已經和鋼琴有了兩年之交了，兩年過去了，我一直堅持鋼琴。有一天，爸爸突然對我說：“寶貝女兒，你練了這麼多時間，爸爸也看到了你的辛苦，我們下個禮拜去參加表演吧！”我答應了，因此，我更加發奮圖強。每天練，還經常記起老師說的冷靜和注入感情。

我也想要看看苦練兩年的成果了。便滿懷期待的去了。

到了以後，我很緊張，甚至手都在抖，手心裏都是汗水，這是，我想起老師說的話：一緊張毀所有，彈鋼琴最主要的就是不能心急。我按着老師的話，慢慢的冷靜下來。上了臺以後，把心放了下來，把感情全部注入進去。身臨其境，感受鋼琴帶給我的快樂。五分鐘後，歌曲彈完了，鞠躬以後，臺下震耳欲聾的掌聲響起，我情不自禁的流下了淚，我明白了，練任何一個長處都不是簡單的，都要付出心辛勤的練習，流下了汗水。只要你堅持，就一定會成功的！也希望所有彈鋼琴的都可以堅持，最終獲得成功！

六年級作文 篇4

我的外婆住在一座小村裏。

這些年來幾乎每戶人家都蓋起了兩層小樓房，裝了空調和電視機，鋪上了大理石的地磚，用起了洋氣的傢俱。

還好，我的外婆家沒變！

我的外婆年紀很大了，老年人似乎特別喜歡舊東西。一進入她的家，就可以看到，簡陋的小平房裏沒有一點現代化的感覺，好像生活在六十年代！

一進門，就是客廳兼吃飯的地方。沒有煤氣竈和油煙機，只有那種土竈臺。竈臺的後面，有着一大堆的木柴。飯桌極其簡單，就是很普通的四四方方的木桌子，上面甚至還有被蟲咬的洞。吃飯的時候，那一個個大瓷碗實在讓我吃了一驚，碗底還刻着我外公的名字。一家人坐在木頭的長條凳上，捧着大碗，一邊聊天一邊吃飯，感覺很溫馨。

走向下一扇門，看見屋裏有幾個硃紅色的木箱子。還有一張木頭牀，上面刻着喜鵲和梅花，塗的紅色漆都已經剝落了。這是我外婆的嫁妝。這張牀很硬，睡上去不舒服，可外婆卻很喜歡它，說這張牀蘊藏着一些美好的回憶。

最裏面，還是一張木牀。這是我媽媽和大姨睡過的牀。但這張牀就比較簡單了，沒有刻任何的圖案，也沒有裝飾，只在離地面十釐米的地方有一個踏板。與其說是一張牀，還不如說是一塊實心的大木頭。我坐在這張牀上，想着：這張牀記錄着媽媽的兒童和少女時代。每天起牀，媽媽會做些什麼呢？她會不會和我一樣賴牀呢？雖然媽媽說她從來不賴牀，可我纔不信呢！就這麼想着，我好像掉進了另一個時空，成爲了我媽媽。每天一大早起牀去做飯，上學。晚上點着燈在牀上看書，纏着大姨講故事。

這是一間充滿了潮溼味的屋子，可我聞到的，卻是回憶的味道。

一道道的皺紋已經爬上了她的額頭和臉頰，秀髮已經轉白。曾經那雙纖細的手也佈滿了老繭，她快要70歲了！

六年級作文 篇5

前幾天，家裏發生了一件很不幸的事：一隻破壞力極強而極其靈活的老鼠在家裏出現了!這是我養的小松鼠。可是，它出現的位置不是籠子裏，而是在空曠的客廳!

消息一傳出來，全家立刻行動起來：媽媽連忙找來掃把，打算把松鼠壓住。可是一點用也沒有，松鼠跑的太快了，掃把還沒落地松鼠已經跑了好遠。奶奶的辦法是放一個盒子，一旦松鼠鑽進盒子，蓋子就是掉下來。可是松鼠好像知道這是陷阱一樣，偏偏不往盒子裏鑽。我的辦法是：用食物吸引它過來，然後趁機抓住。這是個好辦法，可是當時已經很晚了，松鼠鑽進了衣櫃後面的縫隙裏，開始呼呼大睡。本來它睡覺時好事，可是如果明天它醒的比我們早，不就是遭殃了嗎?要知道它曾經用了一小時的時間把我們家的窗簾咬的爛糟糟的。我們又想辦法把它抓出來，可是衣櫃縫隙太小了，連晾衣棍都弄不進去。我們只好讓它先醒過來：我用水潑它、製造響聲、甚至是拿石塊扔它，都沒有用，不是打不準就是打不醒。這時，我的瓜子灑在地上了。還沒開始撿時它就醒了，直衝瓜子來。真是得來全不費工夫!趁它專心吃瓜子時，我一把抓住了它，把它放進了籠子裏。

經過這次行動，讓我檢查到籠子洞一個並及時補好，希望下次不要出現這種事。

六年級作文 篇6

我的文具盒裏裝着一個“大幫手”，那就是水果味橡皮。那是爺爺買給我的，它是長方形的，帶白色的條紋，周圍是藍色，還是水晶的呢！看起來就像水晶糖。它還含有不同水果組合起來的香味呢！每當我拿起它擦錯字時，它好像在對我說：“認真一點兒，爭取打一百分哦！”它什麼筆寫的字都可以擦，是不是很進階呀？每當我寫字受到老師的表揚，我感覺它總是會微微地對我笑，我心裏也甜滋滋的。有一次，同學們拿出語文書，互相背古詩，我也拿出語文書給同學，讓同學抽背。

可同學們一看我的書都譏笑我，說我的書完全是“大花貓”。我生氣了，拿起橡皮開始在語文書上認真地擦，我的橡皮似乎也特別賣力，在它的幫助下，我的書很快就被擦乾淨了。當我再拿出書給同學們背時，他們又稱讚說：“你的語文書怎麼這麼快就變乾淨了？”我只是得意的一笑，沒理他們。一日復一日，一月復一月，幾個月後，我的“大幫手”越來越小，可它從沒有說過什麼，我喜歡我的“大幫手”——橡皮！