合作的作文六年級
團結就是力量,合作就是橋樑。合作,是信心的基點。合作,是力量的源泉。合作,是開啓人生之路的探照燈。下面是小編爲大家整理的合作的作文六年級,希望能夠幫助到你們。
篇一:合作的作文六年級
在我家裏曾經珍藏着一張手抄報,雖然這張手抄報已經被不小心丟掉了,但那次和表妹一起做手抄報的事到現在我還忘不了。
記得那是四年級寒假的時候,我表妹來我家玩。可玩了一會便覺得沒意思了。這時,我看到了牆角的一堆報紙,忽然眼睛一轉,想到了辦一份屬於自己的`手抄報。於是我馬上找來了表妹。表妹聽了我的建議之後,馬上同意了。
我找來一張較大的白紙,找來了一盒彩色筆,把編輯部定在了書房。到了書房,我們馬上忙開了。不過,剛開始,我和表妹就爲命名這個問題難住了。到底給這個報紙起什麼名呢?表妹說的全是些女孩子喜歡的,什麼“公主小報”啊,什麼“灰姑娘晚報”呀等不適合男孩子的名字。這時,我從我的名字裏得到了啓發,不如就叫它“白雲日報”吧!這個名字既不失女孩的文雅,又比較合男生的口味,真是個好名字!表妹和我都十分滿意。
剛畫完題目,我們又因排版問題而爭執不休。表妹說把內容直接寫在題目下面,而我認爲把內容圍繞題目一週比較好看。於是我們用“石頭剪刀布”來看看用誰的方法,結果我贏了,表妹不得不採用我的方法。
就這樣,我和表妹改了寫,寫了又改,一個內容我們有時就要花好久才能討論出來,真不愧爲是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點忙到下午5點,這張報紙才完工,雖然不是很完美,但這畢竟是我和表妹一起合作的結果,我一定要好好儲存。
衆人拾柴火焰高,一個人在那裏盲目地工作還不如好多人在一起快樂地一邊商量,一邊幹活,那是一種什麼樣的享受啊!
篇二:合作的作文六年級
團結就是力量,合作就是橋樑。合作,是信心的基點。合作,是力量的源泉。合作,是開啓人生之路的.探照燈。合作,是開啟成功大門的金鑰匙。一次成功的合作並不難,只要你有自信,對別人有信心。在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相加油,互相幫助,互相提醒,就能合作成功。
“辦板報啦!辦板報啦!”一個同學大聲喊道。我們一幫同學圍過去問個究竟,這期板報的主題是“愛護動物”。我們先分工,由米粒寫大標題,我和萬紫畫插圖,洛莉抄文章。開始我們不知誰先做什麼,亂幹一氣。結果畫也沒畫好,寫也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把他們叫到一邊說:“你先寫大標題,你在再開始抄文章,我們最後畫圖,免得打亂仗。”說着米粒爬上桌子,寫大標題,寫好了,我把資料交給洛莉,讓她抄到黑板上,抄完後,我和萬紫就開始畫圖。我畫了一個小熊,萬紫畫了個海豚,我們很快把工作做完了,漂亮的黑板報展現在大家面前。
一枝嬌豔美麗的牡丹,不算什麼,一枝獨放不是春天,春天應是萬紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什麼,一枝獨秀不算英雄,萬木成林纔是遮擋風沙的堅固長城。無論在生活中還是學習中,我們都需要合作。懂得合作,我們纔會成功。
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