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【精華】夢想六年級作文彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的夢想六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】夢想六年級作文彙總5篇

夢想六年級作文 篇1

每個人都有夢想,接近夢想,使人期待;遠離夢想,就該要更加努力。唯有努力,才能進步;不要光想卻不做,因爲這樣你的夢想就一定不可能達成了。

我的夢也許對某些人來說很困難,但我覺得對我來說應該是一件算容易的事;我希望小學六年級時,每一個科目的考試成績都可以在九十分以上,特別是在月考的時候。雖然我平常成績都有達到這個標準,但還是會有失常的時候;有時候我很懊惱爲什麼自己都達不到這樣的夢,我覺得應該是自己不夠努力。

六年級要學的東西一定比以前學的東西還要困難,所以我希望能給自己一個挑戰,不要放鬆自己;雖然我知道這樣應該會很累,但是想要達成夢想,一定都要付出相對的代價,因此我一定要努力做到!我從小一開始成績就不錯,所以不希望在六年級時泄氣,我希望我付出的努力能有代價,不要因爲六年級的疏忽而功敗垂成,造成小學回憶莫大的遺憾。

我的夢,就像剛種下的種子,而大家的鼓勵與支援,就像是陽光和雨水,使我成長,在我想低頭放棄時,給我力量,帶我迎向下一個挑戰,我一定會完成夢想,讓我不留下遺憾,也讓家人感到光榮。

我的夢雖然不是很偉大,但是隻要我努力完成它,就像樹結出果實一般,我就能嚐到付出後收穫時的滋味,讓這個原來渺小的夢,變成一個值得一提、值得驕傲的夢。

夢想六年級作文 篇2

俗話說:“人生有夢,築夢踏實”。夢想,可以說是人生最大的財富。是的,我有一個非同一般的夢想,那就是——當一名作家!

在寧靜的夜晚,大多數的人總喜歡到公園,大街上去熱鬧熱鬧,我也一樣。可是,一張張紙,一支支筆,總在我的腦海中不停地閃過,不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。

那時,坐在書桌前。在月亮下,開啟我的“小夜燈”,手上握着筆,寫着一個個整齊的文字,我就完全沉浸在了寫作的世界中,如果累了,就放下筆,仰望一會兒天空,望着那夜空中的點點繁星,我的疲憊又減去了一半。於是繼續埋頭寫作。

寫作文,讓我沉浸在了“作文世界”中,還讓我的寫作能力大大提高。拿起一本書,腦海中便不由地浮現出許多遠近聞名的大作家。對於他們,我既羨慕又佩服,我如果和他們相比,只不過是海灘上一粒小小的沙子而已。所以,在這一方面,寫作成爲了我永久的夢想。

除了寫作文,我的第二個愛好就是寫日記了。每天,我只要一有空餘的時間,那麼我一定會“揮筆”寫日記。我爲什麼這麼酷愛寫日記呢?每當我一有心事時,那麼日記本就成了我的“聽衆”。我會把自己一天的快樂、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽”。而它呢,也不會告訴任何人。等我無聊時,翻着我的日記,回憶那些點點滴滴有趣的事情時,煩惱就被我拋到九霄雲外去了。

就因爲這些,我喜歡寫作。而我的夢想就是當一名作家。爲了實現我的夢想,我一定要多讀些書,因爲“讀書破萬卷,下筆如有神”。不僅這些,我要在寫作方面再加一把勁兒,堅持寫作,讓自己的寫作能力提高,達到自己寫作的極限。

鳥語花香,樹木生長,冬去春來,慢慢成長。人生的道路總有挫折,但我堅信,我總有一天會實現我這個作家夢。而寫作,將成爲我人生中永恆的一條道路,伸各遠方。

夢想六年級作文 篇3

在人生中我們都懷着不同的夢想,這也造就了不同的人生,不同的人生就會有不同的終點。

從小我就有夢想,但是漸漸的我發現在不用階段有着不同的夢想。現在我才明白,這些所謂的夢想其實是小時候天真的想象,是不實際的。現在我覺得真正的夢想應該要有:

堅定不移的目標

在走向夢想的道路時,心中都有一個目標,它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峯。可這個目標如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無數條路,你必須選擇一條永不後悔的路。

弗羅斯特說過,“一片樹林裏分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們面對自己的人生道路要堅定,走了下去,就不能回頭。夢想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對目標的選擇時,要慎重,因爲一個錯誤的目標會帶你走上不歸路。

鍥而不捨的意志

在開往夢想的旅程中,會有很多很多的.絆腳石和困難,大多數人會因爲那些困難的打擊而放棄自己嚮往的殿堂,只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不捨的走下去,你就會獲得的更多,更豐富的精神財富。

一旦放棄,就再也不能實現自己的夢想;一旦放棄,之前一切的付出都會毀於一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看着那些面對困難永不低頭的勇者享受着別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!

即使每個人都有不同的夢想,但是他們的困難都一樣艱鉅。人生不可能萬事如意,總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂,就必定成功!

我的心中的夢想不一定是完美的,在實現夢想的道路上或許有各種艱難,只要我們不放棄,堅信我們有一天能夠實現自己的夢想。

夢想六年級作文 篇4

雨後的藍天如同一汪清澈的湖水,太陽與白雲相依相隨,映照出天空繽紛的彩虹。一隻白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……

各色的花兒散發着甜甜的香氣,夾雜着雨後泥土的新鮮空氣撲鼻而來,面對這樣的美麗景象,我的心情卻依舊低落,手中捧着不堪入目的成績單。“爲什麼考得這麼糟糕?成績如此差,我還能實現自己一直的夢想嗎?”我心中默默嘆息,繼續沿着小路前進。

因想得太專注,差一點踩到那隻白色的蝴蝶。我猛地停下腳步。“這隻蝴蝶爲什麼會伏在地上呢?”我默默地蹲下,發現它的翅膀滿是掙扎後的傷痕。

這傷痕一定是因爲剛纔的風雨留下的,白色的蝴蝶在風雨中奮力飛翔的畫面浮現在我的眼前,不行,這樣它會被人踩死的!我伸出雙手正欲靠近它,幫助它,沒想到它更加奮力地扇動着翅膀,我不再靠近,默默地注視着這個小生靈,它不斷翻滾着,隨後奮力地啓動翅膀,幅度比原來更大,終於它成功了,漸漸地飛向了遠方……

看着這個小傢伙飛走的身影,我不禁被它打動:一隻小動物面對困難只要堅持和努力,只要不放棄,它就能成功!頓時,我感覺腳步輕盈了許多,我也相信,只要有夢想,懂堅持、不放棄,遠方一定有一片屬於我的豔陽天!

朦朧中,我正如那隻美麗的白蝴蝶,朝着心中的夢想奮力飛翔!

夢想六年級作文 篇5

一顆顆閃耀着光芒的流星劃過天際,絢麗而奪目。這時的我,在陽臺上許下一個再平凡但是的願望。

輕叩開記憶的大門,一件件往事歷歷浮現,我在尋找,那一個觸及我心靈的下午。

在課堂上,老師提出了一個問題:你的夢想是什麼?問題一出,同學們嘰嘰喳喳的議論起來。而我,一個人在沉思着,因爲,我還沒有想過這個問題。

但是天不遂人願,老師最終還是找到了我,我吞吞吐吐的冒出幾個字:“我……想……當、一個……作…家……”

沒想到,我隨口敷衍的一句話,卻得到了老師的讚賞和肯定:“這個夢想很不錯,期望你將來能實現它。”

回家後,我拼命的做作業,扒兩口飯又去翻看那些平時只是在書架上做擺設的書,爸爸媽媽打趣道:“喲,這天太陽打西邊出來了呀,能讓我家孩子這麼勤奮!”不知是夢想的推動還是爸爸媽媽話語的激勵,我更是廢寢忘食地去看書,爲我的作家夢奮鬥着,努力着。

不知不覺中,我漸漸愛上了看書,家裏的那些“擺設”我幾乎都看過。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。

但是我對待事情永遠只是三分鐘熱度,過了不久,我又對書本沒了興趣。每一天該吃就吃,該喝就喝,該睡就睡。書這個詞就很久沒有在我的生活中出現過。

轉折還是出此刻學校裏,那一天,我在桌子上發現了一個便籤,上面寫着簡單的五個字:你的夢想呢?

那秀氣而又雋永的字型,不用猜就明白是班主任的。咦?我的夢想呢?我在腦海中仔細搜尋,在記憶最深處,我發現了即將被埋沒的“作家”二字。

是啊,我的夢想呢?以前發誓要實現夢想的人呢?當初以夢想爲樂的人呢?

從學校回家後,我又變回了以前那個對書癡迷的孩子,繼續追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了,只是欣慰的笑了笑。

過了很長時間後,我才明白,原先當初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師瞭解我的狀況後,就寫了那張便籤,放在了我的桌子上。

或許,願望與夢想,只有一線之隔吧。

新的一年,xx就要來了,我不求能夠實現這個夢想,但是我祈求,能夠距離夢想再近一步!