讀書樂六年級作文
國慶節的幾天,我沒玩電腦,也沒看電視,也沒出去玩,而是一頭扎進了書的海洋。爲什麼呢?這要聽我慢慢道來:
偶然——我認識了它。幼兒園時,我特別喜歡看動畫片,至於書嘛,是什麼都不知道。有一次家裏停電,不能看電視,就是在這種情況下,我無意中拿起了一本沒有字的連環畫。一看,嘿,還挺好看。於是,就要媽媽天天給我買這種連環畫,從那天開始,我認識了書。
進化——選擇了它。讀小學三年級時,我認識了很多字,覺得很單純的圖畫已經喂不飽我的胃口了。因此,我就親自去書店選書。在衆多的書櫃中,有一個書櫃吸引我的目光。上面擺滿了許許多多的漫畫書,我拿起一本看,上面有字和畫組合的故事,內容對我來說格外新鮮,這讓我對書有了新的認識。
強迫——真正認識他。我依然沉迷於漫畫和網絡,老媽意識到這樣會影響我的學習,就規定我看兩個小時的.書,纔可以玩一個小時的電腦。沒辦法,我只好看了,剛開始有些枯燥,但後來又味兒了。
讀好書,多讀書,好讀書。讀書是快樂的,你要慢慢的去體會,去理解,還要融入其中,否則,永遠也讀不好書。
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