吹泡泡二年級作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的吹泡泡二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡二年級作文1

今天，媽媽買了一個吹泡泡的東西。我扭開了蓋子，先沾了一下，再深吸一口氣，輕輕一吹，就吹出了又大又多的泡泡。這些泡泡太漂亮了！在陽光的照耀下，這些泡泡顯得更加漂亮了！

泡泡的顏色五彩繽紛，就跟彩虹一樣有七種顏色，真是太美了！

泡泡的形狀圓圓的，有的像氣球，有的像珍珠，還有的泡泡連在一起，好像可口的冰糖葫蘆，真是太美了！

泡泡真是太多了，數也數不清，好像我進入了泡泡的世界一樣。有些泡泡真是太頑皮了，在空中飄來飄去。有的泡泡落到手上；有的泡泡落到我的頭髮上；還有的泡泡落到我的鞋子上，真是好頑皮呀！

原來，玩泡泡也那麼快樂，那玩其它的也一定很有意思。那我們快去玩玩別的吧，看看會給我們帶來什麼樣的快樂！那樣的話，我又可以把這篇有意思的作文寫下來了。嘻嘻。

吹泡泡二年級作文2

春天的一個早晨，微風起舞，柳樹紮起了小辮子，小紅到公園裏吹泡泡。她左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管，先在泡泡桶沾一沾，接着，放在嘴巴前面，最後，撅起小嘴巴一吹，泡泡就飛了出來。

小紅吹出來的泡泡有紅的，有綠的，有黃的，還有藍的。有的兩個串在一起就數字8，有的四個串在一起像冰糖葫蘆，有的密密麻麻地擠在一起，像葡萄一樣晶瑩剔透。

風一吹，泡泡就飛了起來。有的飛到天咬了一口棉花糖，有的跟小鳥玩，還有的落到草地上圍着小紅轉圈圈。小紅玩得真開心！

吹泡泡二年級作文3

今天科學課，老師讓我們玩吹泡泡遊戲，我們很高興，我擠了點洗潔淨，拿了碗，下去玩。

我拿吸管一個接一個吹泡泡，第一次吹泡泡，我沒吹好，泡泡很快就破了，我有點失望,第二次，我吹的泡泡有點低，於是，我趕快拿手往上扇，泡泡開始不聽話，後來，泡泡好像知道了我的意思，隨着我的手慢慢上升。我才鬆了口氣。第三次，我吹的泡泡就不像剛纔了，這次，我的泡泡吹的漫天飛雪，老師還給我的泡泡照了張相，我很開心。

李曉瑞的泡泡擺出了各種各樣的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一個西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。

不知不覺，科學課下了，我戀戀不捨的離開了操場，回到了教室。

我覺得，我就像是在泡泡世界一樣，和同學們共同吹泡泡。

吹泡泡二年級作文4

我最喜歡吹泡泡，因爲吹泡泡給我們帶來了許多樂趣。他既沒有殺傷力又能更小朋友們帶來許多樂趣。所以我最喜歡吹泡泡了。

有一次，我和媽媽去體育場玩。那裏天氣很熱，什麼也玩不了。媽媽坐在椅子上和別人聊天。我只有兩塊錢，我想買點什麼呢？到了那裏，天哪！一個比一個貴只能買一個吹泡泡的東西，我只好買一個吹泡，我最後終於買到我想買的吹泡泡了。

關於吹泡泡我還有個小故事呢。有一天，屋子有很大的風，我在家裏很孤單。看見小夥伴不怕寒冷，熱火朝天地踢足球我也拿起我最喜愛的泡泡水到外面吹。我拿起它，還沒吹呢泡泡散開，原來風也喜歡吹泡泡呀！同學們看了目瞪口呆。

我最喜歡吹泡泡了，不知道電腦前的你喜歡不喜歡呢？

吹泡泡二年級作文5

今天星期六，寫完作業，我上街買了一瓶泡泡水。

我吹了第一個泡泡，沒有我想象的那麼大，而是一些小泡泡，這些小泡泡泛着紅色的、黃色的、蘭色的光彩，大小不一，五顏六色。不一會泡泡水就用完了，我決定重新自己做一瓶。

我把洗衣粉放一點在瓶子裏，兌進一些水，用吸管攪拌一下，一瓶泡泡水就大功告成了！我迫不及待地試一試，竟然吹出的泡泡很大！

我就納悶了：怎麼白水吹不出泡泡，洗衣粉水能吹出泡泡呢？我跑去問媽媽。媽媽告訴：“洗衣粉是一種表面活化劑，能減少水的表面張力，泡泡還能在陽光的照射下顯出五顏六色的色彩呢！”

明白了泡泡產生的'原理，看見美麗的泡泡，我的心也隨着它，一起向藍天飛去，一起去探索大自然的奧祕。

吹泡泡二年級作文6

今天最後一節課是班會課，老師組織我們吹泡泡，同學們高興的手足舞蹈可得意了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們像中了魔似的奔向操場，到了操場拿出自己準備好的泡泡水，小心翼翼的吹着，頓時，操場的上空成了泡泡的樂園，大家都沉浸在泡泡的世界裏，幾乎操場全是泡泡的世界。

泡泡的形狀千奇百怪，在近處看泡泡好像乒乓球，有的還像一串水靈靈的葡萄，泡泡落在操場周圍的松樹上似乎把我們的校園裝扮的更美麗了。泡泡不僅千奇百怪，而且顏色也是五顏六色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，綠的似玉，五顏六色的泡泡真是美麗極了，我們都陶醉了，都沉浸在這個屬於泡泡的王國裏，誰都不願離開。

可是時間不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界裏的時候，忽然下課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場，但是歡樂依然在我們的腦海裏。

吹泡泡二年級作文7

你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。當我第一次吹泡泡，看見那種色彩斑斕的情景時，心裏是多麼的興奮啊！

記得那天爸爸買回來一瓶像水一樣的東西，我好奇地問爸爸：爸爸，這是什麼啊？爸爸神祕兮兮地說：你試試不就知道了。於是，我好奇地擰開蓋子，拿着吹管放進瓶子裏攪了一攪，這時，我看見了許許多多五顏六色的小泡泡。我高興極了。試着把吹管放在嘴邊，輕輕地，慢慢地吹起來，管子裏冒出了一個小泡泡，我繼續吹，小泡泡越來越大，快要有小氣球般大了。我正高興呢，它卻突然呯的一聲，爆了，泡泡水都濺在我的臉上。

接下來，我嘗試着一口氣用力的吹。這時，一串串泡泡成羣結隊，迫不及待地飛向了天空，就像一羣歡樂的小鳥，有的小，有的大，它們漫天飛舞，可是一眨眼又通通不見了，真像在做夢一樣啊！

我想，如果我們全班36個小朋友一起在教室裏吹泡泡，那我們的教室一定會變成泡泡樂園的。想到這裏，我情不自禁地笑出了聲。

吹泡泡二年級作文8

“哈哈！拍呀……”，這是哪兒的吵鬧聲？不知道吧，是我們班在玩吹泡泡的遊戲。

一上課，孔老師就把同學們的泡泡工具收了上去。同學們的泡泡工具各種各樣，有的像寶劍一樣；有點像小熊；有的是熊大頭像的……最進階的還是魔仙棒的泡泡工具，一按按鈕就會唱歌，會發光，還會自動出泡泡，真是多功能啊！

開始吹泡泡了。我的同桌擰開青綠色的蓋子，從泡泡水裏拿出一個像“8”字形狀的小棒子，先吸了一口氣，嘟着嘴，再用力一吹，好多泡泡就出來了，我們就像在海里游泳一樣。那些泡泡可美了，有的像水晶一樣；有的像乒乓球一樣；有的靠在一起，好像一串葡萄……

這個遊戲真好玩！

吹泡泡二年級作文9

春天到了，到處鳥語花香，百花勝開。小紅在小曲的公園裏吹泡泡。柳樹梳着長長辮子。小紅左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管，先用吸管在泡泡桶裏沾一沾，接着，放在嘴巴前面一吹，泡泡們就爭先恐後的冒了出來。

吹出來的泡泡有白的，有紅的，還有黃的……有的兩個抱在一起，像數字8，有的四個擠在一起像冰糖葫蘆，還有的很多連在一起，像一串晶瑩剔透的葡萄，在陽光的照射下，閃閃發光。

風一吹，泡泡就飛起來了，有的像河水一樣，乾乾淨淨的，有的在跟小朋友們玩耍，還有的在跟小鳥打招呼呢……最後，美麗的泡泡都沒了。小紅玩得真開心啊！

吹泡泡二年級作文10

今天早晨，老師面帶笑容地走進教室說：“這節課我們吹泡泡。”同學們高興得手舞足蹈。

我先把泡泡水拿出來，再把吹管放在泡泡水裏一蘸連忙拿起來，放在嘴邊輕輕一吹，吹出一個又大又圓的泡泡貼在吹管上，我輕輕的一抖它才慢慢地飄走，泡泡依依不捨的好象在說：“主人你真狠心趕我離開家。”我繼續吹着，泡泡們爭先恐後的從吹管裏擠出來，一個一個接二連三地飄向空中，有的像漂亮的水晶球，有的像寶石閃閃發光，有的三四個連成一串像美味的糖葫蘆，還有的成羣結隊飛在一起像一個個傘兵……

我吹累了坐下來休息，朝上一看，呀！天花板下飄滿了五彩繽紛的泡泡，美麗極了！我彷彿到了美麗的童話世界。同學們有的吹，有的追，還有的抓……泡泡一會上，一會兒下，好象在和同學們嬉戲玩耍。有的泡泡似乎神氣十足地說：“你們真笨，連我都抓不到。”弄得同學們哭笑不得。

吹泡泡真好玩，我永遠不會忘記這快樂的時刻！

吹泡泡二年級作文11

上課了，老師笑眯眯地走進教室，問同學們的課餘生活好不好，同學們異口同聲地說“好”。老師又問：“那你們喜歡玩什麼呢？”同學們又說：“吹泡泡。”老師說：“那麼，今天我們就吹泡泡吧！”

經得老師的同意，同學們高興得從自己的抽屜裏拿出泡泡筒走出了各自的座位，迫不及待地吹了起來，大小不同的泡泡從吹管裏飛了出來，有大的、有小有、有雙胞胎的、有三胞的、還有多胞胎的，各種各樣，美麗非凡。那些五彩斑斕的小泡泡好像一個個調皮的小圓球，在跟我們嬉戲。老師也不由自主地吹了起來。教室裏喊聲、叫聲、歡呼聲驚天動地。整個教室變成了泡泡的海洋，泡泡的世界。

我愛我的課餘生活，還愛我那可愛的小泡泡。

吹泡泡二年級作文12

今天下午，我十分無聊，當我看見一邊的洗潔精，心想：反正閒着也沒事幹，不如來吹泡泡。我準備了一個盛滿了水的杯子·吸管和洗潔精。我倒了一些洗潔精在水裏，用吸管攪拌一下，這樣就大功告成了。

我高興的拿着這杯泡泡水到樓下去吹。我用吸管弄了一點，用力一吹“啪”泡泡爆了，我發現吹泡泡要慢慢吹纔會吹的又大又好。我又吹了許多泡泡，大的像皮球；小的像乒乓球，有的一個又一個連在一起像冰糖葫蘆。在太陽的照射下泡泡變的五顏六色，十分好看。

我望着向天空飛去的泡泡，好似我也成爲其中的一員和它們一起向藍藍天空飛去。

直媽媽叫我回家吃飯，我才依依不捨的回家。

吹泡泡二年級作文13

呼呼……這是什麼聲音？這是大家吹泡泡的聲音。今天我們班同學興高采烈地在操場上吹泡泡。

我們拿着肖老師發給我們的吸管，用肖老師做的泡泡水開始吹泡泡。我使勁地吹，可只吹出了泡泡水，我看見其他同學只是輕輕地吹，就輕而易舉地吹出了泡泡。於是我也向他們學習，果然大大小小的泡泡吹出來了。

泡泡的顏色五光十色，紅的、粉的、藍的、白色的、彩色的，好看極了！我吹出的泡泡有大的、小的、圓的、方的，小的像一顆葡萄似的，大的像橙子似的。我們班上吹得泡泡最大的同學是樑夢瑤，她拿着她買的特殊的工具，只需要手一揮就可以有很大很大的泡泡飛出來，看得我和同學們目瞪口呆。

這時我就想吹一個很大很大很大的泡泡，我就可以到月球上去探險了，我還可以到天上去把雲朵做成棉花糖吃了。

我覺得吹泡泡很好玩！

吹泡泡二年級作文14

今天，老師要我們吹泡泡。

泡泡的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。它還披着一件五彩繽紛的外衣，個個像貴妃似的，可高貴了。吹泡泡時還發生了奇異的變化，有同學吹了個大泡泡，快掉下來時一個“不速之客”用奇蹟般的速度飛奔過來，吹了上去，可分爲了兩個泡泡，奇怪吧！怎麼吹泡泡呢？同學們拿這管子往水裏沾一沾，使勁一吹，許多小泡泡迅速跑出來。輕輕吹，就會吹出“打泡泡國王”呢！有些同學打泡泡，玩得興高采烈，打完一個大泡泡，同學們的手變得溼乎乎的，還很沾。

我想：我要讓法術把他們變成人，讓他們幫我媽媽作家務，這樣我和媽媽能任何時間出去玩啊，這就好了，你們也想嗎？

吹泡泡二年級作文15

春天的一天早晨，風兒輕輕地吹着，柳樹隨着風兒舞蹈。小紅在公園的大石頭上吹泡泡。他左手拿着泡泡桶，右手拿着一根吸管先把吸管放在桶裏沾一沾，接着，再把吸管放到嘴巴前面，撅起嘴巴，一吹，泡泡一下子飛起來了。

吹出來的泡泡有白的，有紅的，有藍的，還有綠的。泡泡也有不同的圖案，有的兩個合在一起，就像一個數字8，有的四個連在一起，像一串好吃的冰糖葫蘆，還有的像一串葡萄。

風一吹，泡泡就飛起來了，有的飛到小河邊，正和小河做遊戲。有的飛到了草地上，正和小草說話。有的飛到葉子上，躺在上面睡覺呢！

今天，小紅玩得真開心啊！