整理書包作文二年級
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的整理書包作文二年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
整理書包作文二年級1
重慶市渝北區重慶渝北實驗小學二年級一班桂林芝左校。去婆婆家吃飯後,我趕緊回到家裏,寫完作業,把書和作業本胡亂放在書包裏,想看電視。突然發現書包亂七八糟的。我想我爸爸媽媽每天都幫我整理和打包書包。他們有多累。今天我會自己收拾書包。
我先開啟書包扣,把所有的.書、作業本、鉛筆盒都拿出來,整理好,把書、作業本卷好的地方找平,然後依次把作業本放進書包,然後用卷筆刀削鉛筆,放進鉛筆盒,然後把鉛筆盒放進書包,最後扣上書包。
爸爸媽媽回家,我也沒說什麼,就一個人去睡覺洗臉洗腳。在夢裏,我看見爸爸媽媽在笑。老師誇桂林進步,同學們說桂林真有本事。
整理書包作文二年級2
放學後,我去婆婆家吃飯,很快就回了家。我做完作業,把書和作業本胡亂放進書包,就想看電視。突然,我發現我的書包一團糟。我覺得爸爸媽媽每天都幫我整理書包。他們有多累。今天,我會自己整理書包。
我先開啟書包扣,把所有的書、作業本、鉛筆盒都拿出來,整理好,把書、作業本卷好的地方找平,然後依次把作業本放進書包,然後用卷筆刀削鉛筆,放進鉛筆盒,然後把鉛筆盒放進書包,最後扣上書包。
爸爸媽媽回家,我也沒說什麼,就一個人去睡覺洗臉洗腳。在夢裏,我看見爸爸媽媽在笑。老師誇桂林進步,同學們說桂林真有本事。
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