【精華】二年級植物作文合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級植物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級植物作文 篇1

昨天，老師帶着我們一、二年級的小朋友往植物園春遊。固然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。

公路兩旁的田野裏最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫着一個個黃格子。東風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿着公路靜靜地流着，花瓣兒灑了小河一身。

走了好久，我們終於來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠看往就像一片粉紅的朝霞。豔麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘裏，魚兒互相追逐着，還有一羣羣的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林裏的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎麼會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是東風姐姐在爲小樹換新裝吧。

我們走累了，老師和我們就在這片小樹林裏休息了。有幾個同學在打牌，人固然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放鷂子，一個拿着鷂子另一個跑着，固然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友乾脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

二年級植物作文 篇2

大自然的植物無奇不有，下面我就爲大家介紹一種奇妙的植物吧！

舞草，沒聽說過吧，這是一種會跳舞的草。當人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它爲舞草。

舞草屬豆科植物，生長於南方。當今許多植物園都種植有舞草，作爲會動的寵物，受到很多人的喜愛。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級植物作文 篇3

　　我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過，雖然有時我會受點傷，但是我心裏還是很高興，因爲我能給人們帶來清新的空氣和開心的`心情。可慢慢的，有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當我看到這些，我都傷心極了。　　
　　有一次，我看到一對年青人一邊說說笑笑，一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說：“你們怎麼能隨地亂扔垃圾呢？如果每個人都像你們這樣不文明的話，在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景。試想一下，如果有人把髒東西弄在你身上，你會怎麼樣呢？”可是，他卻怎麼也不聽我的勸告，還惡狠狠地說：“去你的，要你多管閒事！”說完這話，他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時，來了一名環衛工人。他安慰我說：“別難過了，讓我來幫你打掃乾淨吧！”“謝謝你，你真好！”我破涕爲笑地說。此時，在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下，他們一邊欣賞植物園美麗的風景，一邊手拿垃圾袋拾撿着被人丟棄在地上的垃圾。哦，我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢！真讓人感動！　　
　　瞧，他們還在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動手爲我製作了一警示牌，上面寫着：“公共場所，測試環保美德，不設監考，祝你合格！”　　
　　

二年級植物作文 篇4

我有一盆小小的多肉植物，它叫“銘月”。

銘月，又名金景天，屬於景天科，高約5釐米，一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花，它的葉片呈覆瓦狀互生，形狀爲披針形，長約3，厚約1釐米，先端稍尖，它排列得像龍骨一樣，葉子非常多汁。翠綠色的它襯着燦爛的陽光，十分美麗。

有幾天，我發現銘月掉了好幾片葉子，心裏非常着急，於是馬上上網查了一下，結果出爐了：原來是因爲銘月在春、夏、秋三季需要多曬一點太陽，少“喝水”。網上還說銘月在不同的環境下有不同的顏色，比如在太陽充足的情況下會呈金黃色，在強烈日照下會呈橘黃色，在光照不足的情況下會呈綠色，且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方，做起了試驗。幾天之後，我去觀察銘月，發現葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內，過了幾天又去觀察它，發現它又變回了綠色，而且葉距越來越長，我不禁感嘆道：“大自然真是奇妙無窮啊！”

現在銘月就擺在我的書桌上，每當我學習疲勞時，看看它，緩解眼睛的疲勞，讓眼睛感到了一陣陣清新。

我愛我的銘月，你們呢？

二年級植物作文 篇5

我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹，樹下長滿了綠油油的小草。

那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽光下，看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰讓它們緊挨着房子呢，在陽光強烈的中午時，房子投下了陰影，使陽光照不進來，茶樹自然就小了——營養不良。

其實，陽光對植物是很重要的。我在網上查了一些資料：在植物被陽光照射的過程叫做光合作用，植物利用了陽光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成爲澱粉供植物生長，同時生產氧氣，並排出。

看來，植物真的是我們的好朋友啊！

二年級植物作文 篇6

星期四的早晨，我一早就醒了，因爲今天要去中山植物園春遊。我從牀上一骨碌爬起來，趕緊拉開窗簾一看，晴空萬里，我太高興了，心情就像天氣一樣，爛漫無比。

中山植物園在東郊中山風景區紫金山腳下。我們坐了半小時的車就到了。下車了，大家好奇地四處張望，只見大片的鬱金香映入眼簾，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花裏帶着甜味兒，引來了許多蝴蝶。只見蝴蝶在翩翩起舞，更給這鬱金香花園增添了幾分生趣。

我們先來到熱帶雨林。那兒有各種各樣的植物。高高的猴麪包樹，被人們稱爲“捕蟲籠”的豬籠草，圓圓的仙人球和圓葉子的曼陀羅。小韓看到豬籠草的樣子很奇特，葉子又細又長，是錐形的，像一個大大的水滴，想摸一摸，我立刻大聲叫道：“別碰！”小韓嚇了一跳，我用手指了指豬籠草的介紹，原來豬籠草是吃蟲子生活的，還會把蟲子變成湯汁。小韓還聲說：“幸虧縮手快，否則我的手指也會被當成蟲子了。”我卻想：真有趣，原來豬籠草跟我媽媽一樣喜歡喝營養湯啊！

沒過多久，就已經到中午了。導遊幫我們找了一個地方吃午餐。這裏有片青翠欲滴的竹林，竹間有一些漂亮的花兒，在微風中，像一羣亭亭玉立的少女在嬉戲。我們跑進竹林，品嚐美味的食物。過了一會兒，小紀提議說：“我們去花叢玩吧！”說着就跑了出去，我們趕緊跟上她。我們把地上的花瓣撿起，戴在周奕含頭上，此時她像花仙子一樣迷人。桃子看了看手裏的花瓣，與我們對視了一眼，把花瓣向上一拋，我們大喊：“新娘子來嘍！”周奕含今天穿了白襯衫，頭上有花做的頭飾，花瓣紛紛落下，小周高興地沐浴着陣陣花雨，還真的有點像新娘呢！

歡樂的時間總是過得那麼快，我們就要回學校了，大家都抱怨春遊的時間太短暫，看着中山植物園的大門，我情不自禁地大喊：“中山植物園，我會再回來的！”

二年級植物作文 篇7

綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛，魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌着黃白色不規則的斑點式條斑。

在我家，我媽媽也種了很多綠蘿，有種在土裏的，也有種在水裏的。我的學校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟，葉面嬌秀。在傢俱的櫃頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過長後圈吊成圓環，宛如翠色浮雕。

綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體，生命力頑強，只需一點水就能生長的非常好，這種精神非常值得我們學習。

二年級植物作文 篇8

春天的時候，金老師給我們每人都發了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆裏，觀察一下能有什麼變化。

我每天給它澆水，四五天過去了花盆裏什麼都沒有，我耐心地等了一個星期，終於從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉，我還是每天堅持澆水。過了不久我發現長出來卻是雜草，綠豆和蠶豆卻什麼也長不出來。我怎麼也想不到會是這樣，我就索性不管它，讓它自生自滅，可是它卻長得更茂盛了，真是“野火燒不盡，春風吹又生。”