Unit 3 Numbers in English 第十三課
一、教學內容
1.詞彙(略)
2.基數詞(0~10)。
3.句型:1) I'm Number 2. 2) Are you in Row 4? No, I'm not. I'm in
Row 6.
二、教具
錄音機;數詞卡片(0~10);寫有一些汽車牌號或電話號碼的卡片;小黑板。
三、課堂教學設計
1.複習句型:What's this in English? It's a…
2.複習已經學過的基數詞。放課文第一部分錄音,教師邊放錄音,邊出示數詞卡片,學生跟讀,反覆幾遍。
教師領讀數詞,學生集體跟讀,從0~10,反覆幾遍。
教師出示數詞卡片,學生集體認讀。教師先按從0~10的順序出示卡片,然後打亂順序,學生集體認讀;之後,叫學生個別認讀教師所出示的數詞卡片。
3.認讀課文第二部分的汽車牌號。可兩人一組練習。叫幾個學生單獨認讀,教師再出示自己事先準備好的其他卡片,由學生認讀。
4.教師手持學生記分冊,按記分冊上的順序叫幾個同學,並分別說:You're Number 're Number
2. You're Number 3. 再讓學生用 I'm… 的句子重複。
教師手指第一排座位,教row這個單詞,並依次讓學生說Row 2, Row 3等。
教師再從第一排、第二排分別叫起幾個學生,用英語說:
T:You're in Row 1. You're in Row 2.
讓全班猜一猜以上句子的意思。並分別讓剛纔的幾個同學用 I'm in… 的句子重複。
請一位同學(學號在10以內),介紹自己的姓名、學號、座位等。
5.放課文第三部分錄音,學生跟讀。反覆幾遍後,教師可再叫幾個學生模仿錄音內容向全班自我介紹。
6.教師隨意叫起一位坐在前排的同學,使用他(或她)的真實姓名,與該學生進行以下對話:
T:Are you…(姓名)?
S1:Yes, I am.
T:Are you in Row 1?
S1:Yes, I am.
教師再從後排叫起另一位同學。這次,故意將姓名、座位等搞錯,以便產生以下對話:
T:Are you…(另一個人的姓名)?
S2:No, I'm not. I'm…(真實姓名)
T:Are you in Row 3?
S2:No, I'm not. I'm in Row 7.
放課文第四部分錄音,第一遍學生聽,從第二遍起,學生跟讀。反覆幾次。
7.指導學生完成練習冊上練習。
8.利用小黑板,指導學生抄寫句子。講解句子抄寫中的要求,如大、小寫,標點符號等。
9.佈置作業
1)用英語簡單介紹自己的姓名、學號(10以內)、坐在哪一排等;2)抄寫課文第三、第四部分對話。抄寫書後在本課中所列單詞(從這一課起,對這些單詞要求學生達到四會);3)練習認讀從0~10的基數詞,並能較流暢地讀出課本第2部分中的汽車牌號(這些基數詞可以暫不做書寫要求)。
四、難點講解
Numbers in English 英語的數詞。
number 一詞的中文意思是“數字;號碼”,No.
是拉丁文numero的縮寫形式,其意思與英語的number相同。因此教材註明No. = number。西方人使用No.
是用其形而避其音。因此,No. 仍讀作/n)mber/。
-
Lesson 37
課型:講練課課時:一節ⅠTeachingMaterials1.FunctionalandnotionalitemsLearntomakeatelephoneconversation2.LanguagematerialsWord:MelissaPhrase:onshowSentences:Theywereallinventedhundredsofyearsago.Wherewasitbuilt?Whatwasitmadeof?Whatwasitusedfor?G...
-
新教材英語高三Unit 6
ReadingReadthetextthenanswersomequestions.1Whendidwedecidetomovetoanotherplace?1845,102Howlongdidthejourneylast?Aboutayear3Whatisourfirstdestination?IndiaGreekinKansas4Isthejourneyhard?Canyoumakesomeexamplesaboutit?Yes,itishard.Youcanmakema...
-
人教新課標必修3金色教案集Unit 3 The Million Pound Bank-Note Part One: Teaching Design Period 2: A sample lesson plan for Learni
(Nounclausesastheobjectandpredictive)AimsTolearnaboutNounclausesastheobjectandpredictiveTodiscoverandlearntousesomeusefulwordsandexpressionsTodiscoverandlearntousesomeusefulstructuresProceduresWarmingupbydictationII.Discoveringusefulwordsan...
-
書面表達解題技巧
一、考點聚焦書面表達題旨在測試考生的英語表達能力,看其是否能夠運用學過的英語知識和掌握的技能進行思想交流。從歷年高考試卷來看,書面表達是指導性寫作,即按照題目所給的目的、時間、對象、地點、內容、長度等條件去完成寫作。它不同於命題作文,可以隨意發揮;也...
相關文章
- 人教版七年級Unit 3 Numbers in English
- Unit 4 Whats this in English?
- Unit 3 Numbers in English 第十六課
- Unit 3 Numbers in English 第十四課
- Unit 4 Whats this in English? 第十七課
- Unit 4 Whats this in English? 第十八課
- Unit 4 Whats this in English? 第十九課
- 第四單元Unit 4 Numbers in English
- Unit 3 Numbers in English
- Unit 4 Whats this in English? 第二十課