比賽英語作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的比賽英語作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽英語作文1

我開始觀察這次比賽的評委。坐在評委席左側的是一位漂亮的中年阿姨，是五中的優秀英語老師，聽說她以嚴厲治學出名。中間那重量級的評委看起來大腹便便，看起來還真是“重”呢！

右邊是位外國阿姨，金髮白麪板，很和善愛笑的樣子，她是三峽大學外語系的教授。我一邊注意觀察着評委，一邊和身旁的同學交頭接耳，聲音可能是有一點大，剛好被那位外國評委聽見了，很不好意思，本以爲她會責備我們，沒想到她竟然笑眯眯地給我們打了個招呼，我們簡直有點“受寵若驚”。

比賽英語作文2

今天早上，媽媽帶着我趕往了英語風采大賽的比賽處。

是這樣的，一個月前高老師讓我和幾個小夥伴一起去參加星光英語舉辦的一次比賽。

簽到後，我一直非常緊張，因爲我怕我會背錯，或把歌唱走調。是媽媽一直陪着我，並對我說：“你是最棒的，不需要緊張，你一定會成功的。”我還看見了我的好朋友和周老師，她們都對着我微笑。這是對我多大的鼓勵和支援啊!表演結束後評委老師對我說：“你的表現還不錯。”這讓我興奮不已。

老師們，同學們，謝謝你們的支援。更要謝謝我的老媽，因爲您輔導我寫了自我介紹，一直陪着我練習。

比賽英語作文3

當老師宣佈要我參加英語朗讀比賽時，我就決定要全力拼一拼，爭取最好的成績，讓大家以我爲榮。

拿到稿子的時候，離比賽沒幾天了，媽媽和老師天天陪着我練習，我也努力一讀再讀，背得滾瓜爛熟，應該是沒有問題了吧？

哪裏知道比賽的前一天晚上，我卻緊張的睡不着覺，再牀上翻來覆去的，直到清晨四點才迷迷糊糊的睡去。

到學校的時候，我一點精神也沒有，全身軟綿綿的，暈頭轉向的，這樣能比賽嗎？誰知道一聽到比賽的鐘聲響起，我一下子充滿了精力，精神奕奕的上場了。

這次比賽的對手，一個比一個強。我努力的把平日練習的成果，自然的展現了出來。

果然不出老師所料，我真的拿到了第一名，我大大的鬆了一口氣。得到第一名的感覺實在太棒了，我的一切努力都得到了回報。

只要努力，就會又好成績。同學們！你信不信呢？

比賽英語作文4

文鼎苑社區進行了英語演講比賽， 請來了2位外教和一個英語老師作爲評委。我和姐姐也參加了比賽， 我們的題目是《WHAT COLOUR IS IT》， 整個比賽分爲2個階段， 幼兒組和少兒組。他們講的可流利了， 外教NIKE 不停的點頭， SHELLA老師是個菲律賓人， 也是在說“GREAT"。 輪到我和姐姐上場了， 我們都很緊張 ， 媽媽後來跟我們說：表情非常嚴肅， 像是法官一樣”， 當我和姐姐朗誦完成時，SHELLA 老師問了我們一個問題， 我們都回答正確了。但是， 真的沒有想到有一個跟我們差不多大的女孩， 她能用英語把整個故事講完， 而且講了5分鐘左右， 真是太厲害了。 最後老師 頒發了獎狀， 我和姐姐獲得了優秀獎。

希望我們明年暑假還能參加這樣的比賽， 我想我膽子還會大一些。

比賽英語作文5

今天下午我們學校舉行了英語節歌曲大家唱，我們都很興奮。我們有的在家畫好妝有的在班上畫好妝，個個都美美的帥帥的。

來到音樂廳，我們先坐好看其他班級表演，大家的服裝都很漂亮整齊。我們只看了五個節目，大家的節目都很精彩，二年級三班的同學表演了《爸爸去哪兒》我覺得表演的很棒，是我比較喜歡的一個節目。

我真想再看幾個節目。不過就要到我們表演了，我們要去準備了。我們表演的是《Twinkle Twinkle Little Star》，我們表演的也很精彩，女孩子的衣服閃閃的，男同學的是夏季禮服看起來像個小紳士。前面六個女同學他們表演的動作最難了，我們男同學的動作比較簡單，就在那裏一站一坐的，最後拍手。我們沒有看到剩下的節目，表演完我們就回到教室吃冰激凌了，吃完冰激凌我們還去合了影。

如果下次還有這種大型節目，我們要更認真表現更好，因爲那時我們又長大了一些，我希望下次男同學也有動作。

比賽英語作文6

爲了活躍校園文化生活，營造良好的英語學習氛圍，爲六年級書面表達題做好準備，以便着手開展培優輔導工作。我校舉行了六年級英語作文比賽，現將活動情況總結如下：

本次活動，六年級共有180名學生參加了比賽，50名同學進入了決賽，最後30名同學獲獎。經過充分的賽前準備，在學校領導的大力支援下，英語研修組進行了精心的組織和安排，無論是從試題的命制，還是監考，到最後的閱卷，總分，獎品的書寫方面，各個工作人員都能夠認真負責，使活動有條不紊得進行。可以說，這次活動舉行得很成功，透過作文比賽，使學生和教師共同瞭解了目前學生學習的狀況，透過尋找差距，激發了學生學習的興趣，也帶動了一大批英語學習愛好者迎頭趕上。

透過本次活動，我們認識到，在今後的日常教學中要一如既往，持之以恆的對學生進行訓練，培養學生良好的學習習慣，爭取在考試的書面表達題中提高得分率，取得好成績。

比賽英語作文7

上英語課了，老師讓我們一大組和二大組比賽，雙方開始了激烈的比賽，我們一大組和二大組打了十幾個回合，仍然不分勝負，快下課了，二大組有45分，我們一大組有40分，我們一大組的人都已精疲力盡，我一看着急了，在急切之下，我突然站了起來，“老師我會”，結果老師就挑我了，我回答了xx個問題。老師給我們加了15分，一下子就超過了第二組10分。正在這時下課鈴聲響起。

下課後我們第一組的同學團聚在一起載歌載舞，互相慶祝我們一大組的勝利。

比賽英語作文8

今天媽媽告訴我一個好消息，今天晚上接到老師的通知，上週我在泡泡英語全國比賽預賽考試中透過了考試，可以參加泡泡英語全國少兒大賽正式比賽了，我很興奮！

我問媽媽：“是不是考試呀？”

“是的，正式的比賽，和預賽差不多。”媽媽說：“週日，老師要帶你們去參加賽前培訓。”

我又問媽媽：“是幾個人去？”

媽媽說：“你們班有7個小朋友在預賽考試中透過了考試。你要努力！”

“好！”我喜歡英語這門課程！

比賽英語作文9

星期五，學校舉行全校英語朗誦比賽。爲了迎接這次重要的比賽，我早已做好了準備。

比賽開始了，選手們一個接一個上場比賽。我站在場外，聽到正在朗誦的同學那熟練的聲音時，心裏非常緊張。我不停地給自己鼓勁：“不要緊張，不要緊張！你是最棒的！”想着想着，我信心勝的感覺。

輪到我上場，我先朗誦了中文，然後又很流利地朗誦了英語故事《TWOLIONS》。比賽結束了，我終於鬆了口氣。宣佈結果時，我的心又再次提到了嗓子眼。當廣播裏傳來“三年級組一等獎沈澤宇”時，我懸在心中的石頭一下子落了下來。

放學後，我忍不住心中的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。我爲自己的表現而感到高興。

比賽英語作文10

看，那個手拿獎狀，笑嘻嘻的小女孩，就是我。

那一天，我去參加一個英語大賽，我哆哆嗦嗦的進了候場室，我坐在了椅子上，心情似乎平靜一些了，我坐在椅子上，把上場要說的自我介紹，和英語故事“老鼠和獅子”都說了一遍，之後，大賽開始了，我排在了5號，看着前面的選手一個個都說得十分流利，我着急地走來走去，那時的心情比要去刑場的人好不到哪去，因爲我是個有些內向的孩子，我深吸了一口氣，告訴自己不要害怕，你一定行的！“請5號上場！”我再次深呼吸，並對自己說，你一定行的，於是我滿懷信心的走到了演講臺上，我對着評委和老師們流利的說了一遍我背的苦瓜爛熟的英語故事，老師們面對面說了一會就讓我下去了，我等了好久，終於頒獎了，我等了好久終於聽到喊我的名，我一看，呀！一等獎，我開心的笑了，笑的很開心。

這就是我照片裏的故事。

比賽英語作文11

早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班裏挑選參加英語朗讀比賽的同學。我積極舉手踊躍參加比賽。經過一輪輪的朗讀和淘汰，我終於被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能爲班級爭光嗎？

比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的課文，我心裏的.石頭終於落地了，因爲這篇課文我很熟練。

比賽開始了，同學們按抽籤順序輪流朗讀，我們認真地聽着。終於輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準確無誤地把這篇課文讀了下來。

比賽後我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！

小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現了內心活動。

比賽英語作文12

1. Last Sunday, Class One had a football match with Class Two.

2. All of us went to watch it.

3. The match was very exciting.

4. In fact, I have never seen such an exciting match before.

5. The score was 5-3. Our team scored three goals in the last fifteen minutes.

6. Class One won this match. Class Two lost.

7. Class One played well. They deserved to win.

8. Their PE teacher was very pleased with their performance.

比賽英語作文13

今天，我去上小桔燈作文課，當我走到門口的時候，我聽見一陣陣動聽的英語歌聲，我看見一張張的椅子，整整齊齊的排列着，彷彿一個個軍人整齊地站着，現場人山人海，熱鬧非凡，啊！原來今天馬力教育在舉辦一場英語比賽。

比賽開始了，我們小桔燈班上的王瀟然同學，她帶着微笑走上臺，一點都不緊張，她的聲音很響亮，她滾瓜爛熟地背三年級書上的課文Unit3，拿了不錯的分數。我心想：“如果讓我上去表演，我也能這像她這樣背嗎。”

還有4個戴面具的小朋友都很可愛，他們頭上各戴着小兔、小狗和小豬，他們剛上臺很緊張，差點把臺詞都給忘了，老師急忙上去鼓勵他們，告訴他們臺詞的開頭，後來他們放鬆很多，表演得很精彩，我們都情不自禁地爲他們鼓掌，他們都拿到了一個獎品，獎品是裝鉛筆的盒子。

我很羨慕他們，我暗暗地在心裏下決心，我要向他們學習，好好努力，大膽參與，爭取走上領獎臺。

比賽英語作文14

昨天，我去參加英語歌謠大賽，我很高興。我是53號上場的，我的頭上戴了一個兔耳朵，很像一個小兔子，我的表情很好，可是我的心裏很緊張，我表演呀表演，終於表演完了，我給大家用英語說了聲再見，然後就走了，到了最後，老師宣佈了成績。

我得了二等獎，我很失落，因爲我想我的表演沒有得一等獎，這下我得要好好複習英語，要像這次英語歌謠大賽得一等獎的同學學習，如果下次再有機會的話，我一定會積極參加，爭取得上一等獎。

比賽英語作文15

準備了好久，終於到了英語比賽的日子了。媽媽帶我去化妝店把我打扮得像個小公主。我約了萬詩琪去給我打氣，我們還接了夏老師一起去看我的表演。

到了杭州，我們在賽場內看了許多小朋友的表演，他們都很棒，我相信我一定能像他們那樣棒的。在那裏等了好長的時間，終於輪到我了。當主持人叫到我的名字時，我的心情一下子緊張起來了。走到臺上我想到了媽媽的話：“把下面的評委當成是班裏的同學，他們在聽我領讀英語呢！”想到這兒，我的心情一下子就平靜了下來，順利的表演完了準備好的節目。聽到觀衆的掌聲，別提我心裏有多高興了。夏老師還誇我的表演很不錯，媽媽也說我的表演非常棒。我克服了我膽小的毛病，以後我會對自己更加有信心。

比賽在大家的掌聲結束了，我帶這喜悅的心情回家了。