英語比賽作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的英語比賽作文，希望能夠幫助到大家。

英語比賽作文1

星期四，那個下着濛濛細雨的早晨，懷着緊張和激動的心情，我來到了磐安教育局參加一場鄭重的比賽:英語口語電視大賽。

我們經過一個小時的路程，我們來到了比賽場地。我看見幾百個選手在侯場區等待，天哪！真是高手如雲啊！！看到這個場面，連參加過多個比賽的我也讓緊張和沉重的心情朝我涌來。我拿到了63這個號碼，多少給了我一點安慰，還好不是在很前面。

讓我沒想到的是，前面的人一下就比好了，很快便輪到了我。我拿着我製作的道具走進了賽場。看見四個評委親切的笑容，我又不緊張了，其中一個評委還是來自加拿大的國際友人。我面帶笑容，十分流利地講完了我的稿子，對評委說了一句：Goodbye！我高興地走出了賽場。心裏一塊沉重的石頭落了下來。

比賽後的沒幾天，我便知道了我的名次，我拿了一等獎裏的第六名。太不可思議了，我竟然拿了一等獎！可是我與決賽擦肩而過了。我覺得太可惜了，但我還是爲進決賽的人高興，希望他們能在決賽中取得好成績。

每一次比賽，都是一次成長的過程，這場比賽，讓我多了一個美好的回憶，一次成長的歷練。

英語比賽作文2

看，那個手拿獎狀，笑嘻嘻的小女孩，就是我。

那一天，我去參加一個英語大賽，我哆哆嗦嗦的進了候場室，我坐在了椅子上，心情似乎平靜一些了，我坐在椅子上，把上場要說的自我介紹，和英語故事“老鼠和獅子”都說了一遍，之後，大賽開始了，我排在了5號，看着前面的選手一個個都說得十分流利，我着急地走來走去，那時的心情比要去刑場的人好不到哪去，因爲我是個有些內向的孩子，我深吸了一口氣，告訴自己不要害怕，你一定行的！“請5號上場！”我再次深呼吸，並對自己說，你一定行的，於是我滿懷信心的走到了演講臺上，我對着評委和老師們流利的說了一遍我背的苦瓜爛熟的英語故事，老師們面對面說了一會就讓我下去了，我等了好久，終於頒獎了，我等了好久終於聽到喊我的名，我一看，呀！一等獎，我開心的笑了，笑的很開心。

這就是我照片裏的故事。

英語比賽作文3

十二月二十二號，我和五個同學一起來到四眼碶中學參加英語比賽。

我們是第三個表演，原本非常自信，可看了前兩個表演後，頓時，成了一個個泄了氣的氣球。就說第二個表演吧，他們演的是英文的“三打白骨精”。內容很多，也非常幽默，原本書中寫的是悟空外出時，唐僧等人在原地休息，而表演的的同學們卻改編成了在原地打撲克。這讓全場的評委老師和同學都笑了起來。我們也哈哈大笑。不一會兒就到我們了。

我們徑直走上舞臺，快速佈置起來。佈置完背景後，我按照自己的稿子認真地念了起來。在警察出場時，鬧了一個小笑話。我的旁白還沒有唸完時，警察就出來了。這也註定了我們的分數會下降。表演完了後，我們下場欣賞別的同學的表演了。

我看了接下來的表演，有的表演《狐狸偷肉》，有人表演《小紅帽》，還有人表演《狐假虎威》等經典的故事，我覺得我們最多隻能拿最後一名，所以在心裏下定了決心要好好學習英語，成爲英語小能手。

比賽雖然結束了，但我一定要好好學英語。

英語比賽作文4

在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數比賽、語文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語演講比賽。

記得四年級暑假的一天，我漫步在小區裏。忽然，我發現小區的報告亭上有一則廣告，上面說我們小區裏就要舉行一場英語演講比賽，有外國人過來聽。地址：小區物業大廳內。看完之後，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機會難得。

這時，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會長成參天大樹。”於是，我徑直走向了物業的大門，報了名。我回到家以後和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店裏打印了資料，我拿起了資料，如飢似渴地讀了起來，因爲比賽的時候是要脫稿的，所以我一有時間就拿出來練習。

比賽那天，我面帶微笑的對着一些外國人。我異常緊張，但又想：養兵千日用兵一時。我之前的努力不就是爲了這一刻嗎？我絕對不能在這個關節點上掉鏈子。於是，我發揮超常。但是我的對手都是大人，所以我的成績一落千丈。

雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個道理：只有努力纔是通向成功的捷徑。

英語比賽作文5

我經歷過很多比賽，比如跑步、跳舞、寫字……，可是讓我最難忘的就是英語歌曲比賽了。

這周，學校舉行英語周活動。在老師的推薦下，讓我去參加英語歌曲比賽。終於，比賽的日子到了，我走進大禮堂，看見大禮堂裏坐着好多人，我的心開始忐忑不安起來，總是想：萬一我唱錯了怎麼辦？萬一忘記歌詞怎麼辦？萬一……比賽開始了，我們班的俞力銘第一個上場，只見他胸有成竹地唱起來，還加了許多活潑的動作，臺下的觀衆都被深深地吸引了。唱完以後，俞力銘看到我害怕的樣子，說：“別怕，只要你把下面的觀衆當成蘿蔔白菜就可以了。”

該輪到我上臺了，我暗暗地爲自己“鼓勁”：別慌，我能行，一定能行的。我挺直了腰桿，大膽地走上臺去，爲大家唱起了一首《彩虹歌》，隨着優美的歌聲，我慢慢地忘記了緊張，越來越放鬆，越唱越好。演唱結束了，臺下響起了一陣雷鳴般的.掌聲，我的心裏甜滋滋的。

經過了這次難忘的英語歌曲比賽，使我深深明白了：無論做什麼事，實際上都不像我們想象中的那麼難，只要對自己充滿信心，就一定能成功。

英語比賽作文6

爲了活躍校園文化生活，營造良好的英語學習氛圍，爲六年級書面表達題做好準備，以便着手開展培優輔導工作。我校舉行了六年級英語作文比賽，現將活動情況總結如下：

本次活動，六年級共有180名學生參加了比賽，50名同學進入了決賽，最後30名同學獲獎。經過充分的賽前準備，在學校領導的大力支援下，英語研修組進行了精心的組織和安排，無論是從試題的命制，還是監考，到最後的閱卷，總分，獎品的書寫方面，各個工作人員都能夠認真負責，使活動有條不紊得進行。可以說，這次活動舉行得很成功，透過作文比賽，使學生和教師共同瞭解了目前學生學習的狀況，透過尋找差距，激發了學生學習的興趣，也帶動了一大批英語學習愛好者迎頭趕上。

透過本次活動，我們認識到，在今後的日常教學中要一如既往，持之以恆的對學生進行訓練，培養學生良好的學習習慣，爭取在考試的書面表達題中提高得分率，取得好成績。

英語比賽作文7

生活周遭常有許多的經驗，而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽，因爲它很特別，所以令我難忘。

他之所以特別，是因爲我得到五年級組的第一名，在這次比賽之前，我體會到同學給我的幫助，以及老師的關愛之情，使我感激不已，同學及老師爲了這次比賽，費盡不少心思來幫助我，甚至犧甡自己午休時間爲我加油打氣，及做道具讓我得到好成績。

當我踏上講臺時，看見臺下黑鴉鴉的一羣人，心裏“砰砰！！”地跳個不停，非常害怕出錯，可是看到老師和同學支援的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 說，我很開心，因爲我克服了恐懼，完成使命，到了公佈成績時刻，大家都鴉雀無聲，當聽到第一名“陳佳緣”時，我立刻跳起來，同學都爲我鼓掌，心想:“辛苦是有價值的。”

難忘的經驗，有好也有壞，都應該好好珍惜，如果失敗，要加以改善，也不要氣餒，檢討自己優缺點，加以改善，做爲下次成功的墊腳石，就如俗語說的好:“失敗爲成功之母”；如果成功，就要更進步，努力往前奮鬥，這次英語演講比賽，不僅給自己更大的信心，還留給我難忘的回憶，凡是努力去做，不管成功或失敗都會有很大收穫。

英語比賽作文8

準備了好久，終於到了英語比賽的日子了。媽媽帶我去化妝店把我打扮得像個小公主。我約了萬詩琪去給我打氣，我們還接了夏老師一起去看我的表演。

到了杭州，我們在賽場內看了許多小朋友的表演，他們都很棒，我相信我一定能像他們那樣棒的。在那裏等了好長的時間，終於輪到我了。當主持人叫到我的名字時，我的心情一下子緊張起來了。走到臺上我想到了媽媽的話：“把下面的評委當成是班裏的同學，他們在聽我領讀英語呢！”想到這兒，我的心情一下子就平靜了下來，順利的表演完了準備好的節目。聽到觀衆的掌聲，別提我心裏有多高興了。夏老師還誇我的表演很不錯，媽媽也說我的表演非常棒。我克服了我膽小的毛病，以後我會對自己更加有信心。

比賽在大家的掌聲結束了，我帶這喜悅的心情回家了。

英語比賽作文9

早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班裏挑選參加英語朗讀比賽的同學。我積極舉手踊躍參加比賽。經過一輪輪的朗讀和淘汰，我終於被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能爲班級爭光嗎？

比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的課文，我心裏的石頭終於落地了，因爲這篇課文我很熟練。

比賽開始了，同學們按抽籤順序輪流朗讀，我們認真地聽着。終於輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準確無誤地把這篇課文讀了下來。

比賽後我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！

小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現了內心活動。

英語比賽作文10

上週四，經過充分的準備，我終於迎來了英語書法比賽。

下午第二節課後，我就和辛如意向圖書館飛奔而去，雖然自己一邊跑一邊哼着歌，但心裏卻十五個吊桶打水—七上八下。

拿到比賽試卷後，我用顫抖着手拿起了筆，慢慢地開始抄寫，心都提到了嗓子眼兒，生怕自己寫錯一個單詞。

時間一分一秒地過去了，很快就輪到了寫英語作文的時間，看着來回轉圈的英語老師們，我的汗毛都快豎起來了，可偏偏就在這時，我寫錯了一個字母！我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉，比賽可是一個細節都不能錯啊！

忽然，對面的小男孩遞給了我一支字筆，小聲說：“你用用吧！”我點點頭，滿懷感激地望了望我的“救星”，又開始了寫作。將筆歸還給主人後，鄧老師突然說道：“收卷！”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間，我如釋重負，感到十分輕鬆。

半個小時後，評委老師們打出了分數，開始分發獎狀。我懷裏像揣了只兔子：我排在第幾名？獲得了怎樣的名次？而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎，而辛如意得到了一等獎，我祝賀她。以後我也要繼續努力，爲班級爭光。

英語比賽作文11

前兩天，學校高年級舉行了英語演講比賽，我作爲班上的代表之一，前去觀摩。

這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認識的人。學校的幾位老師來做評委，還有一位外教呢！

比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然後選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件，上面是演講內容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我雲裏霧裏。我不由得感嘆道，這就是差距啊！不過根據課件上的英文，我還是認出了一些單詞。

選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過於緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點小插曲的……可謂是千姿百態。

選手們講的內容各不相同：有的流暢地講了那些經典的故事；有的介紹了自己喜歡的動物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。

透過這次比賽，我深切地體會到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學習英語喲！

英語比賽作文12

星期四，我格外興奮，因爲下午我們要去進行英語話劇比賽。

中午，我迅速吃完飯，和同學們一起去老師的辦公室化妝。1：30我們乘坐大巴士出發了，我有一絲緊張，但又有一絲興奮。終於到南化四小了，我們先到會議室準備。到我們了，我們走進比賽場地，不知怎麼了，我突然有一句臺詞忘記了，剛準備問劉安桐，可就在這時，音樂卻響起來了。怎麼辦，這次英語話劇可是由儲老師和王老師排練了一個月的啊！不能因爲我一個人……此時我的是心情十分焦急，眼看就要到那一句了，我站在臺上彷彿馬上就要暈倒一樣，我多麼希望時間能停留下來，讓我重新看看稿子……What about you，Kate？到我了，臺下所有人都看着我，不知怎麼了，我又行雲流水地把那句話說了出來。此時，我的心情如吃了槐花蜜一樣香甜，心裏的那塊大石頭終於放了下來，我的好心情又回來了！表演完了，臺下的掌聲經久不息。那天，站在臺上，我笑得十分燦爛！

每個人只能看到別人成功的喜悅，卻永遠也體會不到成功背後的辛酸！

英語比賽作文13

爲了全面推動素質教育的發展,進一步提高我校英語教學質量，特舉辦英語書信比賽。爲了此次比賽能夠順利進行，達到預期效果，現就有關事項安排如下。

一． 比賽宗旨

激發學生學習英語的興趣，培養學生觀察能力和寫作能力，給學生提供一個展示自我的平臺。

二. 比賽主題:

以書信的形式給老師，同學，父母及朋友寫一封信. 暢談人生理想，彙報自己的學習，生活等情況。 三.比賽要求

1.主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

2.字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

3.字數：120---150

4.作品必須爲原創作品，不得抄襲或轉載他人的作品。

四. 比賽對象

我校全體學生

五. 比賽時間

4月11日-----4月15日

六. 投稿方式

1．高中部作品交各班英語任課老師. 2．職高部交各班班主任.

七．獎項設定

全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

英語教研組

20xx年4月11日

英語比賽作文14

今天晚上，霄霄哥哥一進家門就提議道：“我們舉行一場英語比賽吧！”我和洋洋哥哥也不甘落後，異口同聲的說：“比就比。”

媽媽爲我們設定了比賽規則：比賽分爲筆試和口試。第一名三元錢，第二名二元錢，第三名一元錢。霄霄哥哥興致高漲，迫不及待地想看看題目。我胸有成竹地坐在沙發上看書。洋洋哥哥聽了心裏直打鼓。比賽開始了，霄霄哥哥側着身子，把“卷子”放在桌子底下，以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳撓腮，眼睛不時地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一個房間裏飛快的做完了自己的題目。我忐忑不安地拿給媽媽改分，心像小兔子一樣“碰碰”直跳。我的分數出來了，是九十五分，這是因爲粗心的我把Tuesday寫成Tuseday了。雖然如此，我還是鬆了口氣。因爲兩個哥哥成績都沒我好。口試的時候所有的題目都很簡單，大家全得了滿分。於是我得了第一名。我高興得眉開眼笑，身體裏的“小白兔”好像也在爲我高興呢！

啊！這真是一場充滿緊張和快樂的英語比賽。

英語比賽作文15

今天下午我們學校舉行了英語節歌曲大家唱，我們都很興奮。我們有的在家畫好妝有的在班上畫好妝，個個都美美的帥帥的。

來到音樂廳，我們先坐好看其他班級表演，大家的服裝都很漂亮整齊。我們只看了五個節目，大家的節目都很精彩，二年級三班的同學表演了《爸爸去哪兒》我覺得表演的很棒，是我比較喜歡的一個節目。

我真想再看幾個節目。不過就要到我們表演了，我們要去準備了。我們表演的是《Twinkle Twinkle Little Star》，我們表演的也很精彩，女孩子的衣服閃閃的，男同學的是夏季禮服看起來像個小紳士。前面六個女同學他們表演的動作最難了，我們男同學的動作比較簡單，就在那裏一站一坐的，最後拍手。我們沒有看到剩下的節目，表演完我們就回到教室吃冰激凌了，吃完冰激凌我們還去合了影。

如果下次還有這種大型節目，我們要更認真表現更好，因爲那時我們又長大了一些，我希望下次男同學也有動作。