山東省威海市南山小學怎麼樣
威海市南山小學,始建於1980年。現有14個教學班,40名教職工。學校於2002年建立了校園網,2005年實現了班班通,每個教室都建成多媒體教室。接下來由小編爲大家整理出山東省威海市南山小學怎麼樣,希望能夠幫助到大家!
學校簡介
威海市南山小學,始建於1980年。現有14個教學班,40名教職工。學校於2002年建立了校園網,2005年實現了班班通,每個教室都建成多媒體教室。先後被評爲山東省電教示範學校、威海市規範化學校、山東省體育傳統項目學校、威海市綠色學校等。
學校特色
由學校英語特色向英語特色學校做進一步的深化,以英語特色爲龍頭帶動其它學科和學校的全局工作,使“主動、和諧、創新、進取”的學校文化日益濃厚。教學理念:“中外融合、多元發展”,讓高雅、樂觀、自信成爲南山學生的特有氣質,合作、表達、組織等能力和習慣成爲南山學生必備的素質,讓學生敢說、樂談、能演、會唱、善玩、愛寫,培養能夠走向世界的成功中國人。在2A級特色學校的基礎上爭創3A級特色學校。
育人功能
充分發揮德育處的紐帶作用,營造關係融洽,勇於創新,全面育人的教育氛圍。以培養責任感、能力強、懂感恩的南山少年爲目標,以心理健康教育、德育實踐活動、學校、家庭、社會三位一體立體式網絡德育系統爲手段,將德育工作做到深入、無痕。
教育科研
利用科研一體的'形式,以“同研一節課”爲有效載體,以微型課題研究爲主要方法,深入探索提高課堂教學效率和落實學習習慣培養的有效途徑,全面提高教師的執教水平。使100%的教師掌握課堂教學落實學習習慣培養的基本操作方法,形成積極、向上、樂觀的精神風貌;使50%的教師成爲課堂教學骨幹,課堂教學高效有序,同時培育特色學科。
學校文化
在課程實施和特色學校的全面建設中,結合教師隊伍建設、德育工作、課題研究、學科滲透等途徑,全方位提升師生的人文素養,提升教研水平,促進教師發展,以人文關懷和教師的專業發展來提升教師職業幸福感,共建和諧校園。
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