高三英語衝刺複習計劃

一、指導思想

透過系統紮實的`第一輪複習，幫助學生梳理知識、夯實基礎。抓住中等生，促進學困生，進一步提高優等生。二輪側重培養應試技能，三輪綜合以查漏補缺。力爭在2006年高考中取得滿意的成績。

二、教材處理

重點放在高一、高二教材的疏通與鞏固上。要求學生在複習相關單元知識之前必須熟讀教材。教師必須把好檢查驗收關，確保中等生以上能夠準確、流利地讀熟教材中的閱讀材料，以熟讀促進單詞的掌握和語感的增加。

高三教材以閱讀爲主，以高考要求爲標準進行取捨與重組，以進一步增強能力水平和應試技巧。

三、複習資料

一輪複習以《創新設計---高考總複習》（英語）爲複習材料，適當刪補，每兩個單元5~6個課時；其配套的《綜合能力檢測》作爲學生作業，要求批改和講評。

四、進度安排

高一、高二教材的複習在11月底完成；高三教材的教學工作在明年3月底前結束。4月進入二輪複習，5月中旬開始模擬綜合。