上學期小學一年級讀書計劃
指導思想:
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗,開啓一道道門,讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。根據我校讀書活動安排,現制定本年級讀書活動計劃。
活動目標:
1、透過活動,讓孩子們喜愛讀書,提高學生的綜合素質,讓書成爲他們的朋友。
2、透過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、營造親子共同學習的氛圍,讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
活動主題:
讀一本好書,交一個朋友
活動步驟:
第一階段:活動策劃
1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2、開闢“班級讀書園地”在各班文化環境中佈置以讀書爲主題的“讀書園地”,在“讀書園地”的班上評比欄中設立“讀書星”
第二階段:組織實施
1、開展“班級故事會”。
(1)利用經典誦讀課的`時間,積極開展讀書,講故事活動。並且舉行選拔賽,評選五名口語表達能力較強的同學爲“故事大王”。
(2)結合我們年級的每週積累課外識字和摘抄名人名言的活動,開展“比一比,看誰知道的好詞好句,名言多”。
2、開展“讀好書,交朋友”活動。
(1)每學期每名學生完成必讀書一本。
(2)根據自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學,同學之間交換閱讀。
(3)班級建立“閱讀個人檔案”。每生一張檔案卡,用於記錄學生的閱讀內容和成效。
3、開展“我和父母共讀一本書”活動.
(1)每週請父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。
(2)做好“親子閱讀記錄”。
(3)開展“書香之家”的評比活動。
第三階段:總結表彰
1、每月評出“閱讀之星”,加星獎勵。
2、凡是堅持讀書並作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。
3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定,選出班級“讀書明星”,予以獎勵。
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