【精華】學習計劃範文四篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編收集整理的學習計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃 篇1
8月1日到8月31日計劃
(1) 英語語法熟悉
(2) 單詞背完4級、6級、研究生詞彙
(3) 聽完賴世雄初級英語講座
(4) 閱讀、翻譯、完形、作文練到初步水平
(每週五晚上娛樂,自由安排)
學習計劃 篇2
一、夯實基礎
複習過程是掌握知識的進階階段,複習質量的優劣,取決於基礎知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度“穩紮穩打”,“步步爲營”,打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時,一知半解,“囫圇吞棗”,成爲“夾生飯”,指望到複習時進行彌補,那樣會爲全面掌握知識設下障礙。
二、自學歸納
複習開始時,首先按教材分單元看書研究,系統複習,並歸納整理,做好筆記。歸納的內容一般包括:
1. 本單元學過哪些基本概念、基本規律等;
2. 找出知識點之間的聯繫與區別,並列出知識網絡,寫成提綱或畫出圖表;
3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;
4. 本單元中的實驗掌握得如何;
5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補缺
複習時,在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎知識。
透過以上第二和第三兩個環節,主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯繫起來,變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。
學習計劃 篇3
再過一個月,我們將面臨初二年級的學習。初二是關鍵,它具有承上啓下之作用,學習基礎薄弱的同學可以利用這一年好好學習,改變自己“後進的面貌”;學習比較好的同學,利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊,繼續保持“先進的狀態”。初二又是學生學習成績的一個分水嶺,初二這一年所學的知識點難度比較大,又是中考的重點,一旦這一年沒有好好地學習,它將直接影響初三中考複習,最終將影響中考成績。
結合多年輔導經驗、同學們可能存在的誤區、依據新課標要求,給同學們如下幾個建議:
1、初二學習分爲四個階段,即暑假、初二上學期、寒假和初二下學期。要想取得優秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優化處理各科目間的學習。
2、暑假最爲關鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這麼講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,那麼你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除“弱科”,拓寬知識面,增強學習自信心。暑假的主要任務有:
首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣纔不會影響到初二新課程學習。
其次,發揮優勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學習,培養一定的文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養社會責任感;有條件的話,也可以外出旅遊,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由於初二新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在複習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初二學習狀態,形成一個良好的開端。
最後,建議同學們在老師的.指導下進行學習,達到事半功倍、輕鬆學習的效果。
3、初二數學的學習計劃
新課標數學教材在內容安排上有如下的特點:初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數學突出考查學生的“數學思維能力”和“數學應用能力”的考覈。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養成邊學邊練邊想的習慣。
根據多年的教學經驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內部講義。講義結合北師大版教材,進一步理順知識框架結構;根據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養數學分析能力、解題能力,運用創新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數學思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”爲主線,培養學生學數學用數學的意識來來學習數學,讓學生達到醍醐灌頂的學習境界。
初二數學四個學習階段環環相扣,結合整個講義體系,暑假課程主要內容有如下:
專題一、由三角形六大元素到全等的本質,探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題
專題三、由平行四邊形,學習定義法證明的經典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位
專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數學定義在數學學習中的作用專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學習面積法、中位線法解題的技巧
專題六、由a2+a到數與式、絕對值,學習恆等式的證明專題七、由勾股定理到二次根式,學習二次根式的計算專題八、由ax=b到方程解的實質,探究一元一次方程組的解專題九、由變量之間的關係,探究應變量的實質,學習一次函數
專題十、從一次函數到數學建模思想的初步培養(培養開放性、自主性學習)
學習計劃 篇4
我已經是二年級的小學生了,爲了能更快在學習、紀律、衛生和同學們交往各方面取得進步,我計劃這樣做:
1、在學習上向班上優秀同學學習,上課積極發言,認真準確地完成各科作業。
2、在紀律上嚴格要求自己,上課專心聽講,跟着老師思路走。
3、在衛生方面,要認真做好環保小衛士,積極鍛鍊身體,倡導綠色和健康。
4、在和同學交流上,要樂於助人,團結友愛,待人誠實,和每個同學成爲好朋友。
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