人教版小學數學一年級上冊複習計劃

期末將至，爲了更好、更有效地組織複習，幫助學生進一步理解和掌握本學期所學的基礎知識, 溝通知識間的內在聯繫, 建立合理的知識結構, 發展解決問題的策略, 提高解決問題的能力, 特制定複習計劃如下。

一.複習內容

二.本學期主要有如下幾塊教學內容：

1 、數和數的運算

數和數的.運算主要包括10以內數的認識和加減法；11—20各數的認識；20以內進位加法。此外，還包括比長短、比多少、幾個和第幾、尋找規律、鐘面的認識（幾時和幾時半）等內容。

2 、空間和圖形

空間和圖形主要包括比長短和高矮；辨認物體和圖形（長方體、正方體、圓柱、球以及長方形、正方形、三角形和圓等）。

3 、統計和概率

統計和概率主要包括對實物、圖片及數據進行分類整理；象形統計圖等。

4、 實踐與綜合應用

在每個知識領域的學習過程中都安排有綜合運用的內容，主要包括統計、圖文應用題等內容。

三.複習的重、難點

重點：主要放在數與數的運算這一塊內容中。

難點：加減混合的看圖列式應用題、鐘面的認識。

四.複習所要達到的目標：

1.透過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識，對於缺漏的知識進行加強。

2.進一步感受數學與生活的密切聯繫，感受數學的意義與作用。在教師的組織下，能積極參與數學學習活動，積累對數學的興趣和求知慾。

3.初步具有認真思考的習慣，在教師、同學的鼓勵幫助下，努力克服數學活動中遇到的困難，獲得成功的體驗，有學好數學的自信心。

　五.複習措施

根據本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施：

1、將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯繫的知識網絡。

2、採用變換練習的方式，開展遊戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。

3、加強對10以內口算加減法的練習和20以內的進位加法的練習。

4、加強對中下等生進行個別輔導。