關於中心小學紅領巾廣播站的工作發展計劃
英國教育家華特科勒斯涅克說過:“語文學習的外誕和生活的外誕相等。”就是說,生活的範圍有多大,語文學習的天地就有多大。要提高學生的綜合素養,必須創設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演着重要角色,對語文學科起着舉足輕重的作用。爲使語文和廣播緊密結合起來,擴大學生的視野,豐富校園文化生活,特制定計劃如下:
一、指導思想
校園廣播是學校宣傳的視窗,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接,見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的'今天,校園廣播對促進學生的個性發展,促進學校特色形成,起着重要作用。
二、活動目標
1、以人爲本的管理,體現主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現紅領巾廣播站的特點。
3、與時俱進,張揚學習的個性。
4、參與實踐活動,展現風采。
三、廣播內容
1、校園快訊
報道新事,宣傳校紀,安全教育,衛生天地。
2、真心送你
心理醫院,心理健康諮詢,爲教師,爲親人送去祝福,寄來鼓勵,傳遞心聲。
3、妙筆生花
欣賞自己的創作和優秀的文學作品。
4、開心樂園
四、播出時間
每週1——4晚餐後17:20——17:30
五、領導小組
站長:文付廷 副站長:王馨夢
組員:龔錦玲 王瑞之 王馨夢 黎敏 魯威 劉芹 黃丹平
六、播音安排
星期一:龔錦玲 王瑞之
時期二:王馨夢 黎敏
星期三:魯威 任靜康
星期四:劉芹 黃丹平
七、播音室制度
1、每次設編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。
3、編輯的文字必須無病句,無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內容要真實,有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一週準備好廣播稿。
6、播音結束後,播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。
7、一學期結束後,評選優秀播音員和編輯,給予獎勵。
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