【精華】學期學習計劃七篇

日子如同白駒過隙，我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化，一起對今後的學習做個計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型學習計劃呢？下面是小編幫大家整理的學期學習計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學期學習計劃 篇1

本學期共17周時間，是近年來時間最短的學期。初四學生6月18號就要進行初中學業水平測試，再加上本學期尚有五一、清明、端午三個假期，學生還有在本學期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等，綜合算起來，學生能夠在校學習的時間大約不到13周時間，可以說是時間緊任務重，所以未雨綢繆，特作如下計劃。

1、學情分析：從期末考試來看，初四學生在經過期中期末兩次考試前的專題複習之後，成績上均有一定程度的提升。從各專題來看，基礎知識部分上有可提升的空間；古詩背誦默寫尚有丟分現象；（以上兩大專題，中上游學生應能做到一分不丟，我校大部分學生尚達不到這個水平）文言文課外閱讀和現代文閱讀也存在較大的提升空間，在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規範上，尚有進一步提高的可能；在寫作上，學生可改進的地方也有不少，比如寫字的問題，形式創新的問題，語言的問題等等，只要用心，學生應該還有提高的餘地。

2、學習內容分析：由於上學期已經將所有課程進行完畢，並且利用期末考試前的複習時間將六上、六下、七上、九下這四冊書的內容複習了一遍，所以這個學期面臨的學習內容就是七下、八上、八下、九上等四冊書，以及針對學生學習中的弱項進行的各專題複習，如語言的實際運用專題、詩詞鑑賞專題、課外文言文閱讀專題、現代文閱讀與寫作專題等等。還有就是根據中考的考點以及題型進行大量的訓練，以及由此各種技巧與方法的訓練等等。（結合學生手中的複習資料《世紀金榜》和《初中總複習》兩本書，有計劃的推進訓練）

3、教學計劃安排：1-4周，將剩餘的四冊內容複習完成，主要完成課內的字詞及成語、文學常識與名著閱讀、課內文言文的字詞解釋及名句理解方面的內容。從第5周開始，穿插進行各專題的複習訓練，其中重點突出文言文閱讀、現代文閱讀與寫作訓練等專題。約用7-8周的時間。期間貫穿始終的應該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識與名著閱讀的記憶、練字的要求等等，各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當穿插在這一過程中。最後1-2周進行綜合提升訓練。

4、實施措施：

（1）常規措施：①加強每天中午15分鐘時間的練字指導，保證學生書寫有較大改觀。②加強詩詞背默檢查，要求人人默寫過關。③加強學生寫作訓練，進行週記隨筆的監督檢查指導。

（2）、對課外文言文的學習，一方面強化每天的閱讀，加大閱讀量；另一方面，在閱讀中強化學生的語感，以讀、說、感等形式培養提高學生的閱讀理解能力。

（3）、現代文閱讀的訓練以提高學生理解感悟能力爲主，結合強化訓練，在研究考點及題型的基礎上，專項突破。如對考點進行概括，總結答題技巧和方法，選擇典型文章，讓學生出題並制定標準答案的形式進行訓練。

（4）、作文教學以練爲主。以教師整體批閱，學生互改作文的形式，強化學生對考場作文特點的把握。在審題、結構、語言、主題、形式等方面力爭在上一個臺階。對個別學生作文進行單獨輔導，消滅不寫作文或嚴重不符合要求作文的現象。

學期學習計劃 篇2

一個愉快的暑假過去了，又盼來了一個新的學期。

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就聽課，一些知識取決於聽課，分析。

三、做課堂筆記。筆記每節課都要做，而且要簡單明瞭。

四、做作業。做作業之前，對當天學習的知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完後還要認真檢查。

五、課後複習計劃複習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高複習質量。

這就是我的新學期目標，我會爭取朝着這幾個方向繼續努力的。

在這個新的學期裏一定要做個榜樣。

學期學習計劃 篇3

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的時間就快過去了。進入期末複習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份複習計劃，希望它能幫助我的期末複習。

1、剋制自己貪玩的慾望。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閒的時間。多拿出些時間來看看書。

2、上課認真聽講、積極發言，課下認真複習(語數英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想着玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

3、每天晚上定時定量複習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，並說一說這裏運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處。還要知道這篇課文講的是一件什麼事，發生在哪個時期，借這個故事來讚揚誰，或者讚頌了一種什麼樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。

4、多練筆(語文)。在最後的這幾周時間裏，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀後感觀後感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......

這就是我的期末複習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝願同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優異的成績!

學期學習計劃 篇4

有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空餘時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計劃的事拋到腦後了。仔細想想，從進入大學到現在，我們浪費了多少時間?假設我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學習還是生活，都做好規劃，畢業時就會少一些找工作的焦慮。今天，現在，趁着這個機會，把計劃重新拾起來，粗略規劃一下我已經到來的大三學習生活。

此次學習規劃的重點放在軟件學習和景觀專業課學習以及讀書計劃的制定上。軟件學習的目標是提高軟件製圖水平，大三結束時能講流利簡單的操作軟件製圖，能用軟件進行製圖和設計，同時爲技能考試和以後的工作做準備，爭取拿到技能考試資格證。專業課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業課，爲以後工作做準備。讀書方面，有計劃的讀書，鍛鍊自己的思維深度。

具體措施如下：

一、軟件學習。

軟件學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高軟件製圖水平。

⑴、學會積累複習，每天學習一些內容，隔天覆習一次，一週複習一次，月末複習一次，沒記住的內容反覆複習。

⑵、每天背誦兩句話，內容隨意。一週複習一次，一個月的最後一週複習。同時努力提高英語口語能力，一週與同學練習口語一次。

⑶、每週用軟件完成一幅作品，然後對照原圖，查漏補缺，發現不足。週六週日晚上爲作圖時間。

以上計劃，如遇突發事件，如緊急作業等，可延期完成。期末考試時計劃停止。總體計劃每天需花一小時時間學習軟件，我相信，我有這個毅力堅持下去。

二、景觀專業課學習。

⑴跟着老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。

⑵十二月份考技能考試證。

⑶每週複習一次本週學過的內容，每月末複習本月學習內容。循環複習。

⑷定期總結，發現學習中的不足，及時查漏補缺。

三、讀書

⑴每週讀書時間不少於五小時，每天抽出一小時讀書。

⑵讀書內容從文學方向向專業方向轉變。開始讀有關景觀設計以及經濟方面的書籍。多讀些設計大師作品。

⑶讀過的書及時總結，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。

以上就是我關於已經到來的大三學習生活的規劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關鍵還是執行計劃的能力，再好的計劃不去實行等於沒有計劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實行計劃的力量，但是，既然制定了計劃，並且還讓老師過目了，無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此，我相信，我會按着計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。

學期學習計劃 篇5

伴隨着新學年，新團隊的開始與組建，學習部在新一年的各項活動也將全面展開，上學期學習部工作計劃。去年學習部在活動創新方面所取得的突破，將在本學年得到繼承與完善。同時在學院學風建設，關注大學生就業，創建學院品牌等方面爭取更上一層樓，取得更大的突破。

現制定學習部上學期的工作計劃如下：

（一） 做好與各年委相關社團的交流工作

伴隨着學生會改選的結束，各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕，爲了今後各項工作的順利展開，首先應當與各年委學習部，院科協，辯論隊做好溝通交流工作。並適時參加年委例會，瞭解各年級的學習學風狀況。

（二） 開展“青春的榜樣”系列活動

作爲本學期在學風活動中的品牌活動，挖掘大家身邊的具有影響力的人物，透過採訪DV的形式加以宣傳及表彰，以達到在學院範圍內樹立積極健康的人生觀價值觀。

1. 助班作爲一個特殊羣體，給初進大學的我們起到了領路人的積極作用。根據上屆學習部傳承下來的檔案資料以及對“助班的奮鬥”的反饋資訊，彌補先前的不足，在活動的內容及宣傳的形式上爭取做到有所突破，真正發揮助班的影響力。

2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。（具體活動內容請大家關注“青春的榜樣”活動策劃）

（三） 關注大學生就業

根據不同年級所處的不同階段來開展與之相適應的活動，大家真正地可以從中有所收穫，工作計劃《上學期學習部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流，發放有關大學生就業的調查問卷，瞭解大家所需開展相應活動。（個人認爲針對大三面臨就業與考研的矛盾，及時開展就業與考研指導講座：大一大二可塑性較強開展大學生職業生涯規劃活動。）

開展以“推銷你自己”爲主題的系列活動。

1.重點開展“簡歷設計製作”比賽（包括求職信與推薦信），“優秀畢業簡歷展”。對於大一大二的同學可以在所獲獎項及個人經歷上填寫自己的期望，一方面可以瞭解大家在大學中的方向，方便我們以後活動的開展：同時還可以讓大家找準自己的奮鬥目標併爲此努力。

2.針對大一大二的同學邀請老師來講一講關於大學生職業生涯規劃的講座

3.針對大三的同學開展考研與就業指導的講座

（四） 協助科協，辯論隊做好賽事的的開展與後備工作

四月份科協將開展“評建杯”科技比賽，四月中旬校論壇杯也將開賽。爲了這些活動的順利開展，學習部要做好跟蹤與協調工作。

（五） 開展“學風科技建設月”活動

六月份伴隨着四六級考試的臨近，計算機二級考試的來臨，有些課程陸續地結束，與各年委一起嚴抓到課率，開展考前關懷活動，組織開展英語演講比賽（同時也是爲下學期的`“CCTV”演講比賽選取人才），專業基礎知識聯賽（可以以專業組隊形式舉行，內容涉獵廣泛，形式新穎），

以上是我們的一些想法，很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學期我們三人將同大家一起努力，爲營造我院一個積極健康向上的學風氛圍而奮鬥。我們有信心把本學期的工作做好！請大家多多配合與指教！

計算機與控制學院第三屆學生會學習部

學期學習計劃 篇6

時間過的真快，一晃一晃，時光消逝，我都已經到大二了。大一已經過去了，過去了大一，當然是有很多東西改變了，改變了很多很多。這不光我的生活環境改變了，包括我的價值觀，人生觀，世界觀都在慢慢的改變，我慢慢的看到了外面的世界，知道了自己的渺小。

這學期我的計劃可以說比大一更滿了，我的大二開始了，我需要有個規劃。在這學期，我需要工作，需要學習，需要讀書，需要旅行，做好社團聯合會的工作一樣都不少。

1.現在我已經接了一份工作，可以說工作量是非常的大，我這是第一次爲工作擔憂，但是現在我確實在擔心，雖然我已經在爲這份工作做工作計劃了，但是真正想把它完全完成，還是有很大的困難的，這個工作量是爲期3個月的，是長久並且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時給我一些幫助。還有一份酒店的兼職，也就是有空的時候晚上去做做兼職。

2.學習，介於前兩學期的GPA都在80左右，我這學期可以說壓力更大，我需要把GPA拉到84，這樣對於我之後的申請國外好的大學希望纔會更大一些。10月份開始學習雅思，每天都要背雅思單詞，還有就是12月份的6級考試，希望可以一次性透過。

3.需要讀書，剛過去的暑假，我讀了7本書。在這個學期我的目標是讀20到30本書，書本的範圍不限制，各個方面都可以讀，主要就是增加我內在的認識，讓我的內在擴展的更寬廣。

4.旅行，可以說是我最喜歡的事之一，我這學期的計劃是10月份去香港，深圳，廣州。之後的話應該不會出遠門，可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行，而不是找父母要錢出去旅行，因爲這樣的旅行才更有意義。5.對於我現在依然留在社團聯合會，我當然是想走的更遠，我會在其位，謀其職。好好做好自己的工作，我把這次機會當作鍛鍊自己，好好抓住每次的工作，每次的策劃，不斷的提高自己！

這學期可以說我的時間是排的非常滿的，但是我相信在這些大的壓力面前，我纔會讓自己不再空檔，利用起每一天，好好的爲未來奮鬥！！！

學期學習計劃 篇7

孩子一年級的時光，基本上是在我無頭緒、無計劃，慌亂無章中度過的。捋順了一年，大體上總結了一些經驗，所以在二年級開學之際，對於孩子生活、學習、娛樂方面的計劃有很多，先大體的計劃一下，貴在堅持吧。

每日實踐計劃：

一、彈鋼琴需持之以恆，每天堅持20-30分鐘。

二、複習及預習時間每天在半小時以內。

三、隨着識字量的增大，睡前十分鐘閱讀時間，和孩子一起讀書。

四、每天增加戶外運動，譬如羽毛球、跑步、學習兩輪自行車等活動。

作爲父母應該做的：

一、 每天多與孩子交流，多聽孩子傾訴，多對孩子微笑，多鼓勵孩子，多給孩子一些空間和自由。

二、學會真誠的讚美孩子，懂得賞識孩子，讓孩子笑着入睡，對孩子的愛要穩定。

三、不要因爲孩子不會、不懂或學習上的錯誤而責罵孩子，不要因爲孩子的低分而認爲孩子沒有出息。

四、不要對孩子的學習成績過分關注，也不要把孩子的成績與別的孩子比較，反思一下有沒有自己的責任。