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【實用】學期學習計劃七篇

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的學習生活又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,來爲今後的學習制定一份計劃吧。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧,下面是小編爲大家整理的學期學習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】學期學習計劃七篇

學期學習計劃 篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的時間就快過去了。進入期末複習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份複習計劃,希望它能幫助我的期末複習。

1、剋制自己貪玩的慾望。到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閒的時間。多拿出些時間來看看書。

2、上課認真聽講、積極發言,課下認真複習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想着玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

3、每天晚上定時定量複習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,並說一說這裏運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處。還要知道這篇課文講的是一件什麼事,發生在哪個時期,借這個故事來讚揚誰,或者讚頌了一種什麼樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

4、多練筆(語文)。在最後的這幾周時間裏,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀後感觀後感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

這就是我的期末複習計劃,同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會虛心接受。祝願同學們在即將升入小學6年級的考試中,取得優異的成績!

學期學習計劃 篇2

2.錯題與難題:

整理老師發下的複習試卷,記錄其中錯題,難題,並重新做一遍,考前再看一遍。這些複習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重複做卷子裏容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。

2.書本和筆記:

把書本通透一遍,並整理課堂筆記。可以先嚐試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

3.公式爛在心:

再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學習中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。

4.綜合試卷,臨陣磨槍:

臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一週必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模組知識點和題型熟練一遍,必不可少。

語文重閱讀

低年級的語文學習以字詞爲主,在複習階段要做到:會注音,會組詞,會區別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

中年級的複習階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習:如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對於同學們比較頭疼的短文閱讀,可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作爲主!

高年級的語文平時的積累是關鍵,在複習階段,建議大家進行網絡式的梳理與整合。以語文書的目錄爲複習的經線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內容拓展爲緯線,編織出整冊語文書的複習網絡,這樣的複習方式同樣適用於中學階段!

英語重歸納

低年級英語考試中聽力佔的比例較多,所以在複習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

中高年級英語複習建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內容歸類複習。接着,進行橫向複習,做到點面結合,根據各知識點的前後聯繫將散落於本學期的語言點進行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

最後,對平時經常出錯的題目進行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

三科通用的重要方法

即:模擬試卷。

還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規定時間和評分標準,可謂平時以考試心態多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。

子曰:溫故而知新。意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。

每天放學回到家,首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能讓父母催促着寫,不懂的問題自己去思考,然後再去查資料,最後纔去請教父母或老師。寫完作業後的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講,要多複習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

其次,不要整個晚上都複習同一門功課。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

最後,在複習的過程中,我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。

學期學習計劃 篇3

學習委員的工作雖說簡單,但很瑣碎,它需要學習委員要有極強的責任心和耐力,爲了更好的展開這一學期的工作,我制定瞭如下工作計劃:

一、協助每天簽到的班委作好每週的查課工作。這是我們必須做到的日常工作,我們必須據實負責地填寫每週的查課情況表將有關責任落實到個人。因爲一個班級到勤率的高低將會成爲其是否有資格申請優秀班級體首要考慮得因素,也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環節。

二、及時反映同學們對各科老師的意見並認真填寫每月的月評卡。學習委員是同學們與老師交流的橋樑,每個月的月底,我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見並據實反映在月評卡上,再根據同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。

三、做好有關讀書工程的一些工作。作爲讀書工程最重要的一個環節——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作,我們隊那些能透過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的.獎勵措施,重在保證同學們交上來的讀書筆記的質量。當然,在此期間數量也是要得到保證的。因此,在每個月的月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選爲院優秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵,並推薦其參加每期的“財管論壇”。

四、做好英語四級的報名以及資訊的核對工作。作爲大二學習的一個重心,我們必須做好四級報名工作,並將同學們的報名資訊進行覈對,確認無誤後,簽上姓名以明確責任關係,並讓同學填寫考試規範的承諾書。

五、做好學校各院系活動的宣傳工作,及時的傳達各院系有關比賽活動的一些資訊。作爲加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動,我們必須及時地將比賽資訊傳達到位,並鼓勵大家踊躍參與。

六、做好課堂管理工作,並提醒班級同學按時地完成老師佈置的練習,做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。這有利於老師多對我們整個班級形成良好的印象,提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的,我必須按時督促同學們完成相應的任務。

七、做好日常的簽到,同時事情,並將重要資訊向班長彙報。

總而言之,學習委員的工作重心就是要調動同學們的學習積極性,加強班級的學風建設,給大家創造一個好的學習氛圍,並鼓勵他們學習,所以,我的工作也將會圍繞這些方面展開。

學期學習計劃 篇4

1.專業課的學習。

本段時間內大學課程最爲繁重,是同學們學習專業基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗爲相對重要科目。對此,本班任命蘭勇爲物理課代表,主要負責大學物理、大學物理實驗的作業收發及課堂考勤等。同時,任命陳冰爲化學課代表,主要負責大學化學、大學化學實驗的作業收發及課堂考勤等。高等數學和機械製圖的課代表不變。

因爲課程和內容較上學期更多更難,同學們的學習比較緊張,學習小組要認真落實組員的學習情況,並每週向學習委員彙報一次。

上學期本班考試成績並不理想,這學期將增大對同學們學習的督促力度,課代表要完全瞭解同學們的作業完成情況,並每週向學習委員彙報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平,以掛科率最低爲目標。

2.早、晚自習。

根據趙老師要求,由班委討論決定:由於本學期同學課程緊、學習內容多,故每週上一次早自習與一次晚自習。早自習於每週五同學們各自在自己的英語教室上,晚自習於每週日晚上6:30—8:30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每週日晚自習後將晚自習情況報告給學習委員。

3.考勤。

對於有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分爲學習小組考勤等)並每週向學習委員彙報一次。課代表必須如實彙報,不可謊報。對於沒有課代表的科目,由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

4.英語四級考試。

學期學習計劃 篇5

我本學期繼續承擔:高二(7)、(8)班的教學工作;並擔任高二(8)班班主任工作。每週10課時。

本學期進行物理(選修3-4)和物理(選修3-5)[廣東版]的教學。物理選修(3-4)主要內容包括:1、機械振動2、機械波3、電磁振盪與電磁波4、光5相對論;物理選修(3-5)主要內容包括:1、碰撞與動量守恆2、波粒二象性3、原子結構之謎4、原子核等。

根據高考知識點分佈情況和新課改要求,並針對物理班的教學特點和高考要求,特制定如下策略:

一、教學設計:

1.根據高二學生的生理和心裏特點,以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點,制定符合特區學生認知規律的教學方法和策略。

2.認真鑽研教材,力求準確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設計重點訓練和難點突破辦法。

3.合理地進行教學設計、課件製作、加強演示實驗的設計和使用。

二、認真上課:

上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

三、加強訓練:

加強專題訓練,是提高解題能力和成績的必由之路。本學期將進行如下專題訓練:

1、動量定理題型歸類

2、動量守恆①人船模型②臨界問題③多物體系統動量守恆④子彈打木塊模型⑤碰撞模型⑥碰撞中圖像問題

3、擺類問題

4、機械波圖像專題

5、折射與全反射專題等

四、課後輔導:

加強作業批改,加強對學生學習情況的跟蹤,及時發現學生學習中的問題並及時解決。

五、認真學習:

1、堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合學生的教學模式,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

2、積極參加市裏、區裏及學校組織的教研活動。

3、注意專業知識和教學理論的學習,積極參加教師繼續教育的學習。

總之,我要盡心盡力地完成教學工作。

學期學習計劃 篇6

[三月份]

1、3月5日註冊、3月6日正式開學。

2、組織學齡兒童入學,上報普及程度各項指標完成情況。

3、期初工作巡視。

4、制定各類工作計劃。

[四月份]

1、教學常規檢查。

2、片際教研活動。

3、小學語文“從放到扶”和數學“優化數學教學環境 促進學生自主學習”課題研討;

4、開展綜合實踐活動課程常態課教學評比活動。

5、迎接市教學工作檢查。

[五月份]

1、迎接市各學科課堂教學質量監測。

2、中心校全員賽課活動。

3、5月19日(星期六)小學畢業生質量檢測。

4、第二次常規檢查。

5、20xx年小學畢業生考試報名

[六月份]

1、學生特長展示。

2、6月13日—14日小學非語數學科期末考查。

3、6月15日小學畢業考試。

4、徵集20xx年小學教育年會各科論文

5、6月25日1—5年級期末考試。

6、各校學期工作總結。

7、6月30日學期結束。

學期學習計劃 篇7

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間裏,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲新一任班長,我決心盡我的力量爲同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此,我認爲,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學爲本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃:

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、 實行班務公開。設立班務公開日,是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則,形成互助對子後通知班級便可,並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、 在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成爲日後用人單位認識本班同學的視窗。

6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作爲新一任班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力爲同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。