初三化學學習計劃範文-學習計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的初三化學學習計劃範文-學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三化學學習計劃根據新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,總結歷屆學生中考總複習的成功經驗,結合學生情況,特制定本學期的複習計劃。
一、指導思想
以國家頒佈的《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)確定的培養目標爲依據,結合海南省初中化學科“考試說明”,強化學生基礎知識,培養學生實驗技能,貫穿“從生活走向化學,從化學走向社會”理念,突出化學知識與生活、社會、科技之間的`聯繫,培養學生的探究能力。
二、複習安排
計劃於第六週內,完成化學課程所有新課的教學工作,從第七週開始進行化學複習。
複習分三個階段:
第一階段(4周):迴歸教材,抓實基礎
首先,夯實雙基構建網絡。課本是複習的最好藍本,其中蘊藏着許多學科思想和方法;雙基是學生能力提高的基礎,是科學解題的依據。複習時應《化學課程標準》和《考試說明》爲切入點,梳理學科知識、善於進行“分析、對比、綜合、推理”形成知識、能力網絡,進行知識間的交叉和滲透,以便從整體上掌握知識,應用時迅速提取,並保證解決問題的準確性。
其次,透過單元檢測,針對學生測試中出現的共性問題,及時組織反饋練習,幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。
第二階段(6周):專題複習,聯繫實際,培養能力。
初中化學內容包括:科學探究,身邊的化學物質,物質構成的奧祕,物質化學變化和化學與社會發展五個部分。
知識的鞏固,能力的提高,離不開解題。但要精選習題,擺脫題海,因此所選習題力求緊密結合知識點,以基礎題和中檔題爲主,根據學生情況適當拓展,對不同層次的學生提出不同的要求。要教會學生學會審題、析題,挖掘題目的隱含條件,對題目進行變式訓練和拓展訓練,從不同層次、不同角度,分析、解決問題,探求解題思路,總結解題規律,歸納解題技巧,做到舉一反三,觸類旁通。同時對知識點、考點和熱點進行到位訓練,力求達到高效訓練。
第三階段(4周):綜合複習,查漏補缺
本階段教學目標:結合省調研試題和海口市的二次模擬考試,檢查學生知識缺陷,訓練解題技巧,規範答題行爲,調整臨考心態。積累考場經驗,全面提升學生中考應試水平。
具體安排:
第一輪:章節複習,打好基礎;(3.20-4.20)
第二輪:專題複習,培養能力;(4.21-5.31)
專題一、化學基本概念和原理(4.21-4.28)
1、物質的組成與結構
2、物質的分類
3、物質的性質與變化
4、化學用語
專題二、元素化合物(5.4-5.18)
1、空氣與氧氣
2、溶液
3、水氫
4、碳和碳的氧化物
5、金屬和金屬材料
6、生活中的酸、鹼、鹽
專題三:化學實驗(5.22-5.26)
1、常用儀器及基本操作
2、氣體的性質與製取
3、物質的檢驗、鑑別、分離與提純
4、實驗設計與評價
專題四:化學計算(5.28-6.1)
1、根據化學式的計算
2、根據化學方程式的計算
3、有關溶液的計算
專題五:應用與創新(6.4-6.9)
1、聯繫實際的應用題
2、資訊給予題
3、科學探究題
4、學科滲透題
第三輪:綜合複習,鞏固提高。(6.11-6.23 )
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