初一新生如何學好語文

學習方法是透過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看初一新生如何學好語文，希望有所幫助！

一、學好語文要抓好課堂和基礎

（一）抓住每一堂課

語文知識的獲得和語文素養的提高，主要靠課堂。學生上好語文課要做到四動:動耳、動腦、動口、動手。

動耳：集中注意力聽老師講課。看戲時不會看的看熱鬧，會看的看門道。上課也要能聽出門道，要抓住要點和重點，要跟着老師的講課思路走。

動手：上課要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關的知識點，以便使聽課過程系統化和複習。

動腦：上課要高度投入，充分調動思維，多思考、多分析、多設疑、多問爲什麼，達到專心致志的程度。

動口：就是敢於舉手發言。舉手發言是與動腦密切相關的，舉手之前你已動腦思考了。舉手發言益處多多，它使你學會用語言表達自己的見解，能鍛鍊思維、膽識和口才。

提高課堂四十五分鐘的效率，關鍵在於思考。我們要用心思考，積極參與課堂活動。

（二）抓牢雙基

雙基包括基礎知識和基本技能

語文基礎知識主要是字音、字形、詞義、成語運用，語法修辭，文學文化常識等。對待語文基礎知識，我們應“處處留心，時時在意”，比如“汨”和“汩”二字，粗心者會混淆，還有不少人因爲粗心讀錯、寫錯一些常見字。學習語基不能“不求甚解”，遇到生字、生詞應隨時檢視工具書或向他人請教。

語文基本技能主要是“聽、說、讀、寫”四個方面的能力。

“說”，即說話，要說普通話，閒談、讀書、回答問題都應講普通話。

“寫”，指寫字和寫文章。

寫字,應寫規範字,書寫字型端正、美觀大方。同學應趁着年輕練好鋼筆字,有條件、有興趣的同學最好練一練毛筆字。俗話說“人是衣裳馬是鞍”,字在某種程度上也是人的外衣。

年級現利用下午課前的二十分鐘，發放字帖給學生臨摹，學生應認真對待，努力堅持，長此以往定可練成一手好字。寫一手漂亮的鋼筆字不僅能使你在中考中得高分，更會使你終身受益。

會寫文章，是每一箇中學生都應有的能力。寫好文章不是一日之功。俗話說“巧婦難爲無米之炊”，要寫好文章，就得有東西可寫，這要像古人所說的“讀萬卷書，走萬里路”，留心身邊的人和事，觀察世態萬象，也就是說要有素材，同時要掌握一些詞語、名言警句、修辭手法和寫作技巧。要寫好作文，首先是立意和語言，其次纔是結構。人們常說煉句不如煉字，煉字不如煉意，是強調寫詩要重意境，寫文章也要注重“意”。

二、學好語文重在“三多”

（一）多積累

語文知識可謂浩瀚無邊，這就要我們不斷積累，集腋成裘。方法如下：

①多背誦。

“書讀百遍，其義自見”，背誦一些古今中外的名家詩文，是提高語文水平的極好方法。詩聖杜甫之所以能成爲一代宗師也得益其書讀得多，背得多。初中三年要默寫的古詩詞共有89首。我們除了必須完成課本中要求背誦的詩文，還應主動地去背誦課外的詩文。

②勤記筆記。

俗話說“好記性不如爛筆頭”，記筆記是幫助記憶、積累知識的好方法。平常讀書看報、看電視與人交談，碰到有關文學、文化常識方面的知識和好的詞句、對聯諺語、名言警句等，應隨時記錄下來，這樣日積月累，語文知識自然會豐富起來。要做到不動筆頭不讀書。

另外，也可做知識卡片，或用電腦建立個人知識庫等方法。

（二）多讀課外書

人們常說“語文的功夫在課外”，就是說學習語文僅靠課本還遠遠不夠，這就要去廣泛閱讀，多方汲取。

廣泛閱讀課外書可以擴大我們的視野，拓寬我們的思路，豐富和提高我們的思想，那麼讀哪些書、怎樣去讀呢？

初一學生本學期必讀、必考的`名著有三部：《繁心?春水》（9月完成）、《伊索寓言》（10月完成）、《格列佛遊記》（11月完成）；另外，學校向學生推薦以下刊物：《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》、《意林》、《小故事大智慧》、《中華活頁文選》（初中版）、《閱讀世界》（初中版）、《創新作文》（初中版）。

課外閱讀對語文學習可謂至關重要。首先可使基礎知識更加紮實，其次可提高理解能力，第三可提高寫作水平，最後是開闊眼界。

（三）多練筆

語文水平究竟如何，一篇文章便可得知。要想寫好文章，不是一日之功，我們要養成勤動筆的好習慣。

①多做摘抄，每天一則，可摘抄好詞、好句、好段，字數要求200字以上。

②多作讀書筆記，我們在看書讀報之時每每有所感悟，深受啓迪。這時可將看書的感受述諸文字。這樣做既鍛鍊了自己的思維，也提高了自己的作文水平。

③多寫隨筆，每週一篇。學生在平時可以多寫自己熟悉和感興趣的文章，心有所思之際靈機一動之時，有感而發，欣然動筆，往往能寫出感情真摯的好文章。

④多寫文藝性作品。要想使自己的作文水平上一個臺階，我們就要多參加作文競賽或向報刊雜誌投稿。各類體裁的文章都應有所涉及，童話、故事、小說、散文、雜文、評論、詩歌等，我們都試着寫一寫，雖然不一定每一個人都能成爲作家，只有寫得多了，你纔會才思如泉涌，纔會達到“文章本天成，妙手偶得之”的境界。

總之，語文學習是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累、無捷徑可走，也不可能一蹴而就。只有勤奮刻苦，持之以恆，才能學好語文。