中學生文明禮儀常識解析

篇一：中學生文明禮儀常識

儀態舉止禮儀

1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裏或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝併攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。

4、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要擡，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

同學交往禮儀

1、同學之間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。

2、在有求於同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。

3、借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。

4、對於同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。

5、對同學的相貌、體態、衣着不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

升旗禮儀

1、升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。

2、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。

3、要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。

4、神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應擡頭注視。

5、認真聽國旗下講話。

6、唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

迎賓送客的禮儀

在迎接賓客的時候，通常應該說“您好，歡迎您，裏邊請”等話語。在引導賓客的時候有一系列細微的肢體語言禮儀。禮貌的服務和明確的引導手勢，會讓賓客感覺到更貼心。迎賓與引導有標準的禮儀手勢，手不是完全張開的，虎口微微併攏，平時手放在腰間。

在引導過程中，女性的標準禮儀是手臂內收，然後手尖傾斜上推“請往裏面走”，顯得很優美；男性要體現出紳士風度，手勢要誇張一點，手向外推。同時，站姿要標準，身體不能傾斜。

引導賓客上樓，手要向上比，眼神也要看到手指向的方向。然後再拉回來跟賓客說明，要去的地點所在樓層，要走的方向，或者搭乘的電梯。引導的禮儀動作要配套、完整，儀態優美，聲音悅耳，使人感受到引導人員內在的精神和熱忱。這樣會令賓客感覺良好。 送客的禮儀

送客的禮儀同樣也很重要。送客的時候有規範的要求，要使用發自內心的敬語，諸如“謝謝您的光臨，請走好”。還要用肢體語言表示感謝，鞠躬的角度達到 30度以表示衷心感激，然後迅速直起身體來，目送賓客離開。

文明就餐禮儀

1、保持良好的就餐秩序，要注意遵守秩序，在規定的視窗下，自覺排隊購飯，不插隊、代買、有急事的同學應主動照顧。

2、要珍惜糧食。飯前要洗手和沖洗餐具，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，愛惜糧食。

3、要學會尊重和禮讓。尊重炊管人員的勞動，發生矛盾後，要注意謙讓諒解，洗碗時相互禮讓，不搶先、擁擠。 

4、要注意良好習慣的形成。不大聲喧譁，不端着碗走來走去，不發生過大的吃飯聲音。吃相要文雅。

5、自覺回收餐具，吃完飯後把餐具帶到餐具回收處。

6、就餐時請不要多拿筷子，以方便他人就餐。

7、注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙，就餐後把桌子上的雜物隨餐具帶走，不要損壞餐具。

8、爲了您的財產安全，也爲了他人方便，不要用包或書等物品佔座。謹記走時帶走隨身帶來的書、物等。

待客禮儀

1、遇見來校賓客，熱情行禮招呼、主動介紹，友好待客。

2、外校或外班老師來班聽課，課前禮貌問候，課上認真聽講，踊躍發言。

3、遇見外賓，以禮相等，不卑不亢。尊重對方的生活習俗。對外賓以禮相待，熱情友好，小記者應大大方方地進行採訪，聲音響亮。

住宿學生禮儀

1.“與人恭而有禮”：早晨起牀，初見老師和同學時，應主動招呼；晚上就寢前，則應與老師、同學道別；使用公物特別是在公共場合用水或曬衣物時，要先人後己、禮讓三分。

2.尊重集體和集體的生活秩序：不隨便使用、翻弄或移動別人的定西；個人用物安放在一定地方，若遺失物品，不胡亂猜疑別人；平時在宿舍裏不高聲談笑，夜間就寢後上下牀動作要輕；並儘量用微型手電筒照明，以免影響別人的休息。

3.關心他人和重視公共安全：如同學有病了，要主動關心和照顧；公共場所的清潔衛生，要自覺維護和主動打掃；一般不隨便去其他宿舍串門，尤其是異性宿舍；也不隨便把外人帶進學校；用電用火都要隨時注意安全。

4.遵守作息時間：起牀、入寢、自修、用膳、熄燈等。都應按照學校規定的作息時間進行。

5.愛惜公共財物：要隨手關燈，節約用水，不浪費糧食，不損壞集體宿舍的各種設備，如無意中損壞了公務，要主動承認並自覺賠償。

6.文明用廁：大小便要入池，手紙要入簍，便後要及時放水衝廁，要經常保持廁所幹淨衛生。

同宿舍內住宿禮儀

1.要保持寢室整潔，定期檫洗地面、桌子、櫥櫃和門窗，定期打掃寢室。

2.被褥要摺疊得整齊大方，衣服、鞋帽要整齊地安放在一定的地方。

3.換下的髒衣服、藏鞋襪要及時清洗和晾乾，未洗之前不可亂丟，要安置在隱蔽的地方。

4.毛巾、腳步都要掛整齊，並且不與別人的靠疊在一起，以避免相互感染。臉盆等其他洗漱用具應有規律地安放在一定的地方。

5.重要書籍、簿冊或錄音機等用品，不能亂丟亂放，要安全可靠地放在自己的書桌內或櫥櫃內。

6.自帶食品和碗筷，不僅要安放整齊，還要注意封閉、遮蔽和加罩，以確保衛生。對已變質的食品，要及時處理掉。

7.寢室的簸箕、掃帚等公用物品，用後要及時歸放原處，不隨便外拖。開關門窗要輕，窗要上鉤，若寢室內有鮮花，要注意愛護。

8.借用他人的東西，雖是同室，也必須得到物主的同意，用後及時歸還，東西若有損壞，該照價賠償。

9.在寢室內，應與別的地方一樣，不可亂叫同學綽號，不可講粗話和下流話。

着裝禮儀

1、衣着整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理學生式、西裝式頭髮，不留長髮（頭髮不遮住耳朵）和鬍子，女生扎辮子或剪童花頭、短髮，不留披肩發。男女同學都不許燙髮、染髮，不得化妝。

3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2釐米）、冰鞋等不適合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋溼地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾溼他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。

6、男女同學都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手錶，不得戴墨鏡。

7、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機。

8、要適時理髮，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

日常禮貌用語

1、歡迎語：歡迎您、歡迎光臨、請進、請坐。

2、問候語：您好、早安、午安、早上好、下午好、老師好、客人好、晚上好。

3、告別語：再見、晚安、明天見、祝您旅途愉快、祝您一路平安（順風）、歡迎您下次再來。

4、祝賀語：恭喜、祝您節日快樂、祝您聖誕快樂、祝您新年快樂、祝您生日快樂。

5、道歉語：對不起、請原諒、打擾您了、失禮了、不好意思。

6、感謝語：謝謝、非常感謝、謝謝老師的講解、謝謝您支援我們的工作、感謝您的支援。

7、應答語：是的、好的、我明白了、謝謝您的好意、不客氣、沒關係、這是我應該做的、“行，請您稍侯”、“好，馬上就來”。

8、徵詢語：請問您有什麼事嗎？（我能爲您做什麼嗎？） 需要我幫您做什麼嗎？您還有別的事嗎？請您??嗎？

9、讚美語：您幹（做）得很好、太棒了、您真了不起、 您手真巧、這太美了。

10、慰問語：您辛苦了、讓您受累了、給你們添麻煩了、路上辛苦了。

11、“請“字語：請幫助我一下、請您留步、請多指教、勞駕您??、請幫忙??。

12、接打電話用語：您好！我是??，請講話。掛機：謝謝、再見。

13、常用禮貌用語詞11個：請、您、謝謝、對不起、再見、請原諒、沒關係、不要緊、別客氣、您早、您好。

課堂禮儀

1、上課：

上課鈴響後要馬上進入教室。當老師步入教室走上講臺說：“上課”時，全體同學應在班長的口令下，精神抖擻，迅速“起立” 要保持安靜，桌椅儘量不發出響聲，當老師說：“同學們好！”之後，同學們應齊聲回答：“老師好！”老師說：“請坐。”然後，全體同學一齊坐下。坐下時，要保持安靜，桌椅儘量不發出響聲。

教師開始講課後，個別同學因遇特殊情況遲到，進入教室時應特別注意舉止的文明和禮儀的周到。如遲到的同學應站在教室門口，首先喊“報告”，如果教室關着，就應先輕輕地敲門，等老師開啟門後再喊“報告”，得到老師的允許之後，才能進入教室。

聽講：教師在講課時，同學們必須嚴格遵守課堂紀律，認真專注聽講、思考、作筆記，不能擅自插嘴，或幾個同學竊竊私語、做小動作，有問題要先舉手，經老師同意後，方可提問。

在起立回答問題，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿，或者故意做出滑稽的舉止，引人發笑。說話時要用普通話，聲音要清晰明朗。

篇二：中學生文明禮儀——學校禮儀

學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

第一節 日常交往禮儀

一、課外交往禮儀

1.出入學校大門

（1）在學校無論何時何地見到老師都要主動問好。學生應該面帶微笑的一邊問候，一邊恭恭敬敬地行鞠躬禮，這是作爲學生最基本的禮儀，不僅表現對老師的尊敬，也表現了自身的素養。

（2）進出校門要佩戴校徽或相關證件，校徽是學校的標誌，應該堅持佩戴。

（3）進入校區要嚴守紀律，不攬腰搭肩，不互相追逐打鬧，高聲喧譁，騎自行車的同學進入學校要主動下車推行。

（4）遇到同學要主動問好，虛心接受門衛與值日同學的檢查指正與督促。

（5）放學回家要遵守交通規則，還要向師長鞠躬致敬並主動道“老師，再見！”對同學也要道聲“再見”。

2.進出老師辦公室

（1）不要唐突造訪。作爲學生隨便出入教師辦公室是很不禮貌的行爲。唐突造訪，冒失進入，不但影響自己要找的老師的工作，也會影響辦公室其他老師的正常工作。進入老師辦公室要先敲門，然後喊報告，在得到老師的同意之後，才能進入辦公室。

（2）不要停留太久。老師每天既要鑽研教材、備課，又要批改作業、試卷，還要和其他教師交流教學經驗。每天的工作安排通常都是緊湊的、有計劃的，如果學生在辦公室裏停留太久，就會打亂或影響老師的工作安排。

（3）不能隨便亂翻東西。如果所找的老師不在辦公室，不要亂翻老師的東西，這是對老師的不尊重、不禮貌，是非常不道德的行爲，也是侵犯他人隱私的行爲。

（4）不要大聲說話。在教師辦公室裏說話要小聲，輕聲輕語，儘量保持安靜。出入時要注意不要發出聲響，儘量不影響其他老師的正常工作。離開辦公室的時候，輕聲的把門帶上，並有禮貌的離開。

二、課堂教學禮儀：

1．課堂禮儀

（1）課前做好上課準備，準備好相應的課堂用品，按時進教室等待老師上課。

（2）課上遵守課堂紀律，積極舉手發言，態度端正，聲音洪亮。

①課上坐姿要端正，注意力要集中，認真聽講，認真思考，認真做好筆記，獨立完成練習，不看與本課無關的書報，不吃零食，不喝飲料，不說閒話或做其它與教學無關的事情。

②自習課上，同學應認真預習、複習，獨立完成作業。不做其它無關事情，更不能隨便走出教室，要始終保持教室安靜。

③如在上課過程中對老師講述的內容有異議時，最好下課後單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可時也要注意場合和說話方式。

④在課堂上沒有得到允許不能隨便說話，更不能隨意離開座位或做出一些粗魯無禮的行爲。 ⑤回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許後起立發言，切不可坐在座位上，就衝口而出，在其他同學回答老師提問時，不要隨便插話。別人回答錯了，或者回答不出，不可在旁譏諷嘲笑，搗亂課堂秩序。陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。發言後，經老師允許方可坐下。當被問到答不出的問題時，切不可有牴觸情緒。

⑥上課遲到應特別注意舉止的文明和禮節的周到。站在教室門口用老師能聽到的聲音喊“報告”，經老師允許後，才能進入教室，適當時向老師主動說明遲到的原因。回座位時，速度要快，腳步要輕，以免再次影響他人。坐下之後，應迅速集中精力，取出課本和筆記，融入課堂氣氛，靜聽老師講課。

2．下課禮儀

（1）下課鈴響，老師宣佈下課時，班長喊“起立”，每個同學都要及時起立，站直站好，雙眼注視老師行注目禮，並鞠躬齊聲問候“老師好！”或“老師再見！”以表示對老師辛勤勞動的感謝。待老師離開課堂或經老師允許再自由活動。如有聽課老師，應先請聽課老師退席，同學才能自由活動。

（2）課後按時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，並且認真體會老師在作業中悉心批改之處，這同樣是對教師的尊重。

3．課間禮儀

（1）課間休息時不得在教室裏打鬧；可放鬆身體坐在座位上休息，也可到走廊裏或窗前遠眺讓眼睛放鬆一下。

（2）課間言行舉止要注意文明，嚴禁在走廊裏亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，以及在路上吃零食。

（3）課間在走廊等地遇到老師時，要主動給老師讓路，並點頭示意說：“老師好。”

（4）課間上廁所時應注意形象，遵守秩序，不可大聲喧譁，不在廁所牆壁上亂塗亂劃。

（5）課間遊戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓，可稍微活動，但不能影響下節課的上課質量。

（6）課間要抓緊時間做好下節課的準備工作，如書籍、文具的準備，知識的熱身等。

三、同學交往禮儀

1. 同學之間要平等待人，相互友愛，主動幫助有困難的人，尊重他人的生活習慣，遇到同學應主動打招呼，態度要熱情、誠懇。

2．同學之間免不了相互借用東西，但是必須做到有借有還，不能隨便亂用他人物品。要注意言行一致，說到做到。如有需要，應及時徵求他人同意，不能自說自話，拿了就用。

3．同學相處要自尊自愛，不要熱衷於接受他人的饋贈。

4．同學之間談話要注意場合，掌握分寸，態度要誠懇、謙虛，真誠對待每一位同學，只有這樣才能爲他人所接受，並得到他人的尊重。

5．在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，要按照大多數人的意志做事，千萬不可我行我素。

四、校園與公共空間

1．校園與教室

（1）愛護校園的花草樹木。校園是我們生活學習的地方，整潔的校園環境會讓學生更好地學習，老師愉悅地工作。作爲學生要愛護校園的一草一木，自覺保護校園環境。

（2）愛護校園的體育設施。體育設施是爲學生鍛鍊身體和進行體育活動所準備的，愛護體育設施是確保體育場地充分使用和身體鍛鍊的安全有效的保障，也是健康身體的必要保證。

（3）愛惜教學設備。教學用具是教師爲了更好地向學生傳授知識的輔助教具，是溝通抽象和具象的紐帶，學生應該自覺愛護這些公共財物。使用時要小心，拿時要穩，放時要輕。

（4）講究衛生保護環境。有些同學愛拿教師教學用的粉筆，在教樓、教室的牆上亂塗亂畫，這些都是不應該的。還有的同學沒有良好的衛生習慣，隨地吐痰，隨手亂扔紙屑和食品包裝袋，這些毛病也要努力克服。

（5）舉止要文明。校園活動時，有的同學在校園內追逐打鬧，橫衝直撞，高聲喊叫，沒有一點斯文的表現。在校園裏，如果不是因爲特殊情況是不能隨意跑動的，因爲學校裏有很多人走路，如果不遵守秩序，亂跑亂撞是很容易出事故的。尤其是上下樓梯時更要按要求靠右慢行，千萬不能騎在扶手上往下滑。

（6）愛護桌椅，維護班級紀律和環境。不能在教室裏追逐打鬧；愛護桌椅，不能用小刀在桌子上刻劃留紀念，杜絕灰色的“課桌文化”；不得高聲喧譁，影響他人；同時更要做好值日保持整潔的衛生環境。

（7）用語文明，不說髒話。無論是校園還是班級甚至其他公共場所，學生應該注意文明用語，不說髒話。對所有老師教職員工或學生無論年齡大小，認識與否都要有禮貌。

2. 圖書館裏的禮儀。

（1）出入圖書館要衣着整潔，不得穿拖鞋背心進入。

（2）借書時要按先後次序排隊，不要爭先恐後，更不要後來居上；就座時，移動椅子不要發出聲音，不要互相佔座位，也不要搶佔別人暫時離開的座位，更不要在室內座位休息和睡覺。

（3）要保持室內安靜，走路腳步要輕，避免將凳子弄出聲響，閱讀時不出聲，力爭少說話，不要和熟人高聲談笑，更不能大聲喧譁。

（4）注意保持室內衛生，不吃零食，不亂扔廢紙，離開圖書館閱覽室的時候，保持桌上乾淨，並輕聲把座位放回原位。

（5）查閱圖書目錄卡片時，不要把卡片翻亂、撕壞，也不能在卡片上塗畫。閱覽時不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁。看書以前最好能洗一洗手，以保持書的`整潔。

（6）要愛惜圖書和公物，桌椅上不亂刻亂畫；圖書要輕拿、輕翻、輕放。不能因自己需要某種資料而損壞圖書，甚至私自剪裁圖書，這是極不道德的行爲。遇到有價值的資料，應與管理人員聯繫，複印或照相，決不可爲了個人的利益，撕毀或私自佔有圖書資料。

（7）對開架圖書應逐冊取閱，不要同時佔有多份。閱讀後立即放回原處，以免影響其他學生的閱讀。借書應按期歸還，“熱門書”應速看速還，多爲別人着想。

3. 醫務室裏的基本禮儀。

（1）遵守秩序，依次排隊，文明候診。候診時不要大聲談笑和隨意走動，更不可在候診室內隨地吐痰和亂丟果皮、紙屑。當醫務人員叫到自己的名字時，應該禮貌應答，隨後到指定的位子坐下，不要猶豫拖拉，煩勞醫生一再叫喚。

（2）要聽從醫務人員安排順序看病，不能因爲急於看病而圍在護士身邊催促，從而影響醫務人員工作。

（3）尊重和信賴醫生，切不可在診療區內與醫生爭吵不休。

4. 食堂裏的基本禮儀。

（1）依次排隊，並及時幫助有困難的同學。

（2）尊重炊事人員。打飯時，有的同學有時會因爲炊事人員做的菜不合口味或認爲炊事人員分飯菜不合理等原因而與他們爭執起來，這也不符合中學生應有的禮儀。作爲中學生，要試着寬容體諒他人，即便炊事人員有不妥，也應事後向學校管理部門反映，請求解決，切不可爭執吵鬧。

（3）講究衛生。吃飯時應坐下來，骨頭、菜屑放一處，吃飯後再與剩飯剩菜一起倒在指定的地方。

5. 住宿生禮儀要求

（1）注意保持宿舍整潔，按輪值的方法定期打掃宿舍，沖洗地板、洗手間、桌子、門窗等。

（2）自覺搞好個人衛生。盥洗用具、吃飯用具等要安放整齊，不與別人的靠疊一起，更不要隨便混用，以減少感染疾病的可能。

（3）不要擅自拿用他人東西，借東西要經主人同意，用後及時歸還。若損壞，應照價賠償。

（4）重要物品不亂丟亂放，要安全可靠地放置在自己上鎖的書桌內或箱內，以免因保管失當，造成遺失，引起同室舍友間的不信任情緒。

（5）愛護宿舍內的公用物品，使用後要及時放回原處，不可亂丟。颳風下雨時要注意關好門窗，晚上睡前要記得關燈。

（6）平時用電、用火要注意安全。熄燈後應立即休息，不要再點燈或蠟燭，以免影響舍友休息，甚至造成火災。

（7）宿舍內，應講究語言文明，不可亂叫同學綽號，不可講粗話或髒話。

第二節 各種集會禮儀

學校裏召開集體大會，一般規模比較大，就像是在一個特大的課堂上授課，參加的人數多、班級多，爲了保證大會的順利進行，客觀上便要求每位同學都應更爲嚴格地遵守紀律，顧全大局，遵守禮儀。 不論是何種性質的集會同學們應該盡力做到：會前準時到場，快速整理隊伍；會中聚精會神，保持良好狀態；會後按序出場，服從他人指揮。

一、升旗儀式

國旗是一個國家的象徵，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。按國家教委所發《關於施行<中華人民共和國國旗法> 嚴格中小學升降國旗制度的通知》精神，各校國旗升旗儀式應該在每週星期一的早晨舉行（寒暑假及天氣不好除外）。遇重大節日或紀念日時、也應舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時，在校的全體師生都應參加。首先應將全體學生集合在大操場上，使隊列整齊，面向國旗，肅立致敬。

1. 升旗儀式的程序

列隊---出旗---升旗---唱國歌---宣誓---國旗下演講---退場。

2. 降旗儀式的要求

降旗時態度要嚴肅認真恭敬，然後將旗疊好，不能將國旗落地弄髒。國旗切不能隨手亂放，以免弄髒弄皺，褻瀆其嚴肅性，要收交給負責保管的老師。

3. 升降旗禮儀規則

升降國旗和奏國歌是對國旗和國歌的尊重，實際上就是對我們偉大祖國的尊重。作爲中國學生，我們每人都應懂得尊重和熱愛國旗和國歌。在升降國旗和奏國歌時，同學們應做到如下幾點：

（1） 升降旗儀式要規範，參加升、降國旗儀式，儀表要規範，儀態要莊重，穿着要乾淨，要立正脫帽。

（2） 在升降國旗時隊列要整齊。全場學生、老師自覺站在指定的位置，維持良好有序的秩序。

（3） 升旗時所有在場人員要端正肅立。在整個儀式過程中全體師生都要保持肅立的姿態，並行注目禮或少先隊禮。當同學們來晚時，恰逢升旗奏國歌要立即停止走路，嚴肅立正，等待升旗儀式完畢後，方可繼續行走。

（4） 面向國旗行注目禮時神態要莊嚴。升旗儀式是非常嚴肅和隆重的形式，也是接受愛國主義教育的形式。全體師生和旗手、護旗要樹立起嚴肅的使命感和光榮感，神態嚴肅莊重。唱國歌要有激情，曲調準確，聲音洪亮。

（5） 升旗儀式時要保持安靜。切忌喧譁，走動、嘻鬧，東張西望，心不在焉，更不可隨意吃零食，做小動作。

（6） 升國旗時應唱國歌並注意儀態。國旗是一個國家的象徵，升國旗時應用統一的儀態表達對國家的熱愛和崇敬。當五星紅旗徐徐升起時，象徵着我們祖國蒸蒸日上，欣欣向榮，所以，在場的人應該仰視，讓以天下爲己任的使命感在心頭油然而生。

（7） 要愛護國旗，由於長期日曬、夜露、風吹、雨淋，使國旗嚴重褪色和破碎損壞的要及時更換。當一天結束，按規定把國旗降下來時，要將它小心珍藏好，這意味着對祖國的衷心愛戴。

二、開學典禮

1. 學生不要無故缺席，不要遲到早退，應隨班集體提前到達會場，到指定位置就座。

2. 當主持人宣佈開學典禮開始或介紹學校各級領導和來賓時，在領導及教師、學生代表發言時，應適時地報以熱烈掌聲。

3. 要注意認真聽講，不要交頭接耳隨意講話，不要干與典禮無關的事情。

4. 不要隨地吐痰，不要亂扔雜物，要保持會場的清潔衛生。

三、參加會議

在學校生活中，我們經常有機會出席各種類型的會議。出席會議，務必遵守有關的會議禮儀。這樣既表明自己態度認真，也表明對會議的重視。

1. 參加會議時，特別是作爲主持人、報告人蔘加會議，應着正裝，不要穿便裝。

2. 遵守集會的紀律和公德。準時出席，不要遲到、早退，要在指定的位置就座，不任意離席，不要自由散漫，保持肅靜全神貫注。不要閉目養神、聽“隨身聽”、看小說、吃零食，也不要與身邊之人交頭接耳竊竊私語，更不能高聲談話，不傳閱書報或討論私人問題。

3. 聽講時，雙手放在兩膝上，聚精會神，認真作筆記。

4. 登臺發言時，向領導、師長、來賓行禮，最後向觀衆行禮。遵守會議程序及規定，言簡意賅，不要超過規定的時間。發言完畢，首先向聽衆行禮，再向領導、師長、來賓行禮。

5. 討論時應尊重對方意見，針對事情以理爭辯，不能做人身攻擊，不可傷和氣以免傷及感情。

6. 要嚴格遵守關於會議時間、議程的規定。

7. 如果是表彰會需要上臺領獎時，要注意如下幾點：聽到宣佈後要整理好自己的着裝，衣服整潔，頭髮不亂。上臺時步子輕快，大大方方，不能跑，也不能慢騰騰的。上臺後要微笑地走向授獎人，立正站好行隊禮或鞠躬禮，雙手接過獎品並再次行禮。然後轉過身向臺下有禮貌地展示獎品，按秩序走下主席臺。

四、校運動會

運動會是學校重要的活動之一。在運動會上無論觀衆還是運動員都要遵守紀律，注意禮儀。

1. 運動會的一般程序：

開幕式：大會主持宣佈開幕---運動員入場---奏國歌、領導致詞---運動員裁判員發言---運動員退場---團體操表演。

進行比賽：按各項比賽內容順序進行。

閉幕式：主持宣佈開始---運動員入場---領導講話---宣佈比賽成績---頒獎---主持宣佈閉幕。

2. 運動會的禮儀要求

（1） 按時進退場，不隨意中途離席。

（2） 不要過分大聲喧嚷，或施以噓聲訕笑、粗言辱罵之失禮行爲，要適時、適度鼓掌，不起鬨、不喝倒彩、不吃零食，要當文明觀衆。

（3） 勿隨意投擲空罐、紙屑、果皮、垃圾至比賽場地，影響比賽。

五、憑弔烈士

1．穿戴整潔，態度莊嚴。

2．不在烈士陵園中嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。

3．不在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

4．注意保持環境衛生，不能在陵園內亂吃零食，亂丟瓜皮果殼、紙巾等垃圾。

篇三：中學生文明禮儀規範要求

一、形象禮儀

1．在校期間按學校要求穿規定的校服，衣服乾淨整潔；團徽佩戴在左胸。

2．課堂和集會不敞衣，不脫鞋。

3．頭髮適時梳洗，髮型大方得體，不染髮，不燙髮。

4．保持友好、真摯、積極的情緒狀態，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。

5．不佩戴項鍊、耳環（針）、戒指、手鍊、手鐲等飾物。

6．坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩重端莊，落落大方。

二、課堂禮儀

1．做好課前準備，並端坐教室安靜等待。

2．老師宣佈上課，迅速起立，向老師問好，並鞠躬行禮，待老師答禮後坐下。

3．不遲到。如果遲到，立正喊“報告”，經老師允許後進入教室。

4．上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨立思考，認真做好課堂筆記。

5．積極思考老師和同學提出的問題，舉手發言。發言時，聲音洪亮清晰。

6．別人發言時，要認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關的動作。

7．下課鈴響，老師宣佈下課時，應起立，離開教室時，讓老師先行。

三、活動禮儀

1．課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧譁，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。

2．積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技製作、團隊活動、文化節活動以及培養特長的各種興趣小組活動。

3．出入教室、等教學活動場所要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。

四、集會禮儀

1．集合列隊要迅速、安靜、整齊，並在指定位置坐（站）好。

2．參加升國旗儀式，肅穆莊重，目視國旗行注目禮；唱國歌時要聲音洪亮。

3．聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態端正，保持安靜，並適時適度鼓掌。

4．在集會過程中不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。

五、交往禮儀

1．進出校門，相互謙讓；主動向門衛和值班老師問候。

2．上下樓梯時，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師，應讓老師先行，向老師問好。

3．要誠懇接受老師的教育和指導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。不欺騙老師，不頂撞老師。

4．住宿生要遵守宿舍管理規定，講究宿舍衛生，個人物品要按規定擺放。

5．尊重同學，主動幫助有困難的同學，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。不給同學取綽號，不挖苦諷刺他人。

6．向別人借東西，要先徵得別人同意；並且信守諾言，按時歸還。

六、就餐禮儀

1．進入餐廳要安靜有序，拿取餐具相互禮讓，不急跑，不插隊，不爭搶，不擁擠。

2．進餐時遵守食堂秩序，保持安靜，愛惜糧食。

3．進餐後要自己收拾自己的殘湯餘羹、不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛生。

後房子中心校德育處

篇四：中學生文明禮儀教育

第一講——學禮儀，做講文明的中學生

禮儀是一個人文化修養和道德修養的外在表現，是做人的基本要求。但是，在當今的青少年學生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。爲此應加強禮儀教育，培養中學生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養內在優秀素質，外在良好形象。

孔子說：“禮者何也？即中之治也。君子有其事，必有其治。”管子也說“禮者，因人之情，象義之理，而爲之節樂者也。”所以，禮儀是治事待人的準則，亦是人與人之間相處的規範。禮儀作爲中華民族文明的標誌源遠流長，早在周朝時期就形成了一套完整的禮儀制度。禮儀已深深地融入了中國人民的民族性格和文化心理之中，使中國素有“禮儀之邦” 的美稱， 身爲禮儀之邦的華夏子孫，禮儀修養應該成爲每個人道德修養的重要組成部分。《公民道德建設實施綱要》提出，要在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻的基本道德規範”在這二十個字的方針中，已經把禮儀教育的內容融進了公民道德建設的系統工程。在學生中廣泛開展禮儀教育，是貫徹江澤民同志“以德治國”重要思想的具體措施，是加強學校德育實效性的重要切入點。

中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔夫子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。英國哲學家約翰·洛克也曾說過：“禮儀是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”如今，隨着社會進步，人們社交面

的擴大，禮儀已成爲社會文明的標誌，人們的正常生活都離不開禮儀在人際交往中，講究禮儀不僅是自尊的表現，而且是對他人的尊重。禮儀在治國安邦、立身處事中具有重要的作用它是衡量一個人道德水準高低、有無教養的尺度，也是國民素質的一個重要方面，是精神文明的具體體現。要使學生健康成長，全面發展，禮儀教育是不可缺少的內容。

今天的中學生將是未來建設的主力軍，他們的禮儀行爲十分重要。加強禮儀教育，不僅能有效地加強學校管理工作，促進學校德育工作的昇華，而且更重要的是能夠繼承和發揚祖國的優良傳統文化，培養學生具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛生的舉止行爲。

第二講 個人禮儀

一、儀表

儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起牀洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲等，這些行爲都應避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。

二、言談

言談作爲一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。

2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面爲“久仰”；很久不見爲“久違”；請人批評爲“指教?；麻煩別人稱“打擾”；託人辦事爲“拜託”等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字型現了說話文明的基本的語言形式。

三、儀態舉止

1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裏或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝併攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。

第三講 校園文明禮儀

學校，作爲教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

一、尊敬老師

（一）相遇

1、一天中要遇見老師好幾次，每次都要行禮問好，不同的是，早上入校和晚上離校的見面、告別要鄭重地行鞠躬禮，其他時候見面可行點點禮、揮手禮。

2、與老師在門口相遇，要主動爲老師開門、關門，並請老師先進、先出。

3、與老師在樓梯口相遇，應靠右站立，請老師先上先下，與老師保持兩到三個臺階的距離。

4、如果老師在樓梯口與你說話，你應該站在老師的下方，不能讓老師擡着頭和你說話。

5、進入老師辦公室，要先報告或敲門，得到允許後方能進入；離開時要同老師道再見。在公共場所遇見老師要主動問好，主動給老師讓座。

（二）上課

1、課前先要預習上課內容，並準備好上課所需的學習用品。

2、課堂回答問題要先舉手，切莫隨便發言。

3、教師若有失誤，不要直接提出，讓老師難堪，也不要自以爲是地逞能，而應該舉手得到允許後提出，或寫在紙條上交給老師。

（三）交談

1、選擇適當的時間和老師交談，不要打擾老師工作或影響老師休息。可利用課間休息時間，或者另約時間交談。

2、對老師要使用文雅、謙遜、尊敬的語言。和老師交談時，注意語言的得體，符合自己的身份。

（四）誤解

1、克服委屈心理。對老師的錯怪要諒解。

2、消除反感情緒。相信老師主觀上是公正無私的，只是一時不小心纔出了錯。

3、事情發生後可以親自或委託班幹部去向老師解釋。

二、友愛同學

（一）相處

篇五：中學生文明禮儀規範

第一節 學校禮儀

（一）形象禮儀

1、衣着整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理學生式、西裝式頭髮，不留長髮（兩側頭髮不遮住耳朵）（前額的頭髮不超過眉毛）和鬍子，女生扎辮子或剪童花頭、短髮，不留披肩發。男女同學都不許燙髮、染髮，不得化妝。

3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2釐米）、冰鞋等不適合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋溼地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾溼他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。

6、每天佩戴校徽，團員還要佩戴團徽、校徽，團徽佩戴於左胸前校徽下。

7、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機3.遊戲機等。

8、進校門主動下車，接受門衛和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車。

9、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。

11、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意迴避。

（二）課堂禮儀：

1、預備鈴響後，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許後，才能進教室。

2、老師示意上課後，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們好！”同學們喊“老師好！”（並向老師鞠躬30度）待老師示意坐下後方可坐下。老師示意下課後，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們再見！”同學們喊“老師再見！”（並向老師鞠躬40度）待老師示意解散後方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。

3、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作鬆垮姿勢或引人發笑的舉止。

4、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課後與老師交換。

5、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

6、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注的聽講，積極思考問題並舉手發言。不做閒事，不講閒話，不沉於閒思。

7、回答老師提問，應站立端正不弔兒郎當；虛心聽取老師的教誨,接受師長教育。

8、下課離開教室時，讓老師先行。

（三）校園禮儀

1、校園內禁食口香糖，提倡勤儉節約，用好一日三餐，嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料（教室內飲用純淨水除外）。

2、要適時理髮，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

3、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室裏打球打撲克等其他體育活動。

4、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座並將餐盒擺放到指定位置。

5、文明用廁，愛護衛生設施。

6、不許吸菸、喝酒、、看黃色影視、書刊，不得進營業性遊戲機房、網吧，不參與迷信邪教活動。

7、放學後及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。

8、與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。

9、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應謙和、樸實、含笑、耐心。

10、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。

11、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應略爲欠身以示謝意。

12、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。

13、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點點、議論紛紛，不要給他們起綽號。

14、作業要按時交。如果有不會的題要及時向老師或同學請教。不得抄作業。

15、在學校要和同學團結友愛。

（四）同學交往禮儀

1. 同學之間要平等待人，相互友愛，主動幫助有困難的人，尊重他人的生活習慣，遇到同學應主動打招呼，態度要熱情、誠懇。

2．同學之間免不了相互借用東西，但是必須做到有借有還，不能隨便亂用他人物品。要注意言行一致，說到做到。如有需要，應及時徵求他人同意，不能自說自話，拿了就用。

3．同學相處要自尊自愛，不要熱衷於接受他人的饋贈。

4．同學之間談話要注意場合，掌握分寸，態度要誠懇、謙虛，真誠對待每一位同學，只有這樣才能爲他人所接受，並得到他人的尊重。

5．在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，要按照大多數人的意志做事，千萬不可我行我素。

（五）校園與公共空間禮儀

1、愛護校園的花草樹木。校園是我們生活學習的地方，整潔的校園環境會讓學生更好地學習，老師愉悅地工作。作爲學生要愛護校園的一草一木，自覺保護校園環境。

2、愛護校園的體育設施。體育設施是爲學生鍛鍊身體和進行體育活動所準備的，愛護體育設施是確保體育場地充分使用和身體鍛鍊的安全有效的保障，也是健康身體的必要保證。

3、愛惜教學設備。教學用具是教師爲了更好地向學生傳授知識的輔助教具，是溝通抽象和具象的紐帶，學生應該自覺愛護這些公共財物。使用時要小心，拿時要穩，放時要輕。

4、講究衛生保護環境。有些同學愛拿教師教學用的粉筆，在教樓、教室的牆上亂塗亂畫，這些都是不應該的。還有的同學沒有良好的衛生習慣，隨地吐痰，隨手亂扔紙屑和食品包裝袋，這些毛病也要努力克服。

5、舉止要文明。校園活動時，有的同學在校園內追逐打鬧，橫衝直撞，高聲喊叫，沒有一點斯文的表現。在校園裏，如果不是因爲特殊情況是不能隨意跑動的，因爲學校裏有很多人走路，如果不遵守秩序，亂跑亂撞是很容易出事故的。尤其是上下樓梯時更要按要求靠右慢行，千萬不能騎在扶手上往下滑。

6、愛護桌椅，維護班級紀律和環境。不能在教室裏追逐打鬧；愛護桌椅，不能用小刀在桌子上刻劃留紀念，杜絕灰色的“課桌文化”；不得高聲喧譁，影響他人；同時更要做好值日保持整潔的衛生環境。

7、用語文明，不說髒話。無論是校園還是班級甚至其他公共場所，學生應該注意文明用語，不說髒話。對所有老師教職員工或學生無論