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精選科普知識作文集合7篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的科普知識作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選科普知識作文集合7篇

科普知識作文 篇1

我們所居住的地球,如同人類的母親一樣,大部分時間是和藹可親的。春天,鳥語花香;夏天,烈日高照;秋天,涼風習習;冬天,白雪皚皚。然而,“地球媽媽”一旦發怒起來,就會造成毀滅性破壞。爲了讓我們在災難面前沉着冷靜機智地應對,學校組織開展了有趣的科普活動。

首先,我們觀看了一部科普電影。電影裏的一些場景使我終身難忘:當海嘯爆發時,猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建築撲去;當地震來臨時,房屋先是劇烈地晃動,接着瞬間牆倒屋塌,一片狼藉;當火災來臨,熊熊大火如同猛獸吞噬着周圍的一切。

接下來我們排着整齊的隊伍來到操場,參加“穿越火線”活動。工作人員介紹說:只要鋼環繞着鋼杆走到終點,互相不碰觸,就算勝利。如果鋼環碰觸鋼杆,就會發出警報,警報聲一響,就代表遊戲失敗。看似簡單的遊戲,實際上拼的是心理素質。當我小心翼翼拿着鋼環慢慢地繞着鋼杆行走時,手的一個小顫抖,鋼環就被鋼杆吸引過去了,警報聲響起,我失敗了。緊接着,後面一個個的都失敗了。到最後,我們班劉旺同學不負衆望,憑着他得沉着冷靜贏得了成功。

今天的科普活動,我不僅學到了海嘯、地震、火災發生的一些原理常識,還學會了如何正確應對這些災難以及災難面前如何逃生的本領,收貨可真大呀!

科普知識作文 篇2

星期五,我們學校開展了一次科普表演,來,讓我們一起去探索科學的奧妙吧!

“小朋友們,大朋友們,大家下午好。”一個蜻蜓飛出來說,在她的一段自我介紹之後,我們終於知道了她的來意,她想送我們一份見面禮,就給我們來了一段小魔術,我們睜大了眼睛,站起身來,屏住呼吸,哇塞,這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變,就變成了三根繩子,她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子,她再從尾到頭這麼一摸又變回了原來的那條繩子,哇塞,我們一個個心服口服,十分敬佩。

“蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓聽見了,就以爲博士要來批評蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我們中間來,可還是被這位上知天文,下知地理的博士給找到了,蜻蜓人口渴了起來,蜻蜓問博士要水喝,博士爲蜻蜓人準備了淡鹽水,可蜻蜓人不愛喝淡鹽水,之後博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子裏突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說:“這下你滿意了吧。”蜻蜓人還在驚訝中沒有醒過來,蜻蜓人好像故意對博士說:“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說:“那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子裏。”倒入下去後,西瓜汁確變成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以爲博士沒法子了,可誰知博士面不改色反而還笑嘻嘻地說:“你再把牛奶放入另一個杯子裏,蜻蜓人一放,牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁,這下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士攔住了,博士說:“其實這裏面博士我是提前放了科學物品纔會變成剛纔的水果汁。”

蜻蜓人邀請了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在這優美的音樂和歡樂的笑聲中結束了這一次科普活動,透過了這一次的科普活動我也學習到了許許多多的科普知識。

科普知識作文 篇3

魚的一生幾乎都生活在水裏,它們在水中不是向左遊就是向右遊,所以有一條既結實而又豎着的尾巴是非常實用的。

它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側線可以感知水壓的微小變化,因此距離很遠就會知道周圍的情況。一般較大的震動會使魚產生趨避反應,迅速躲進水草或者石縫中。大多在睡覺時,只不過是在水中保持不動的寧靜狀態。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如,許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來,在淺水中一動不勸。有些魚則白天休息,晚上活動;但幾乎所有的魚都要睡覺。

還有些動物一刻不停地遊動,因爲它們必須不斷地把水吐出以保持呼吸;但它們在運動的時候仍有可能睡覺,我們只是不知道罷了持不動的寧靜狀態。就象人睡覺時那樣,魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。

科普知識作文 篇4

科普徵文中國科技館坐落在北京北三環中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建築,那就是有名的變幕影廳。

我和媽媽先來到二樓的實驗場地。這時,實驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風機,用吹風機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關掉了吹風機,溫度降下來以後,綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁着一隻小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿着毛紺鴨子,然後給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成爲一根直鐵絲。當溫度降下來後,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

經過講解,我明白這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是法拉第籠。有一個很大的鐵籠子,裏面放着絕緣板,這樣,人站在上方就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子裏,關上門。這時,她按一下電源開關,籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都爲籠子裏的人擔心,但是籠子裏的人並沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的杆子,在杆子的頂部有一段鐵絲,她用這根杆子的頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發出啪啪的響聲,真是嚇人!爲什麼呢?解說員阿姨告訴我們:這是因爲籠子裏的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓爲零。而外邊的人是站在地上,地面電壓爲零。而籠子的電壓是5萬伏,所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電,因爲有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演,我又看了奇妙的水珠,潛水艇,肥皂膜留影牆,是你還是我等等,使我學到了很多科學知識。

中國科技館,你像一本書,使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示這天的科學。我讚美你中國科技館!

8月中的一個星期天,綿綿的細細雨滋潤了萬物以後,太陽重新露出了笑臉,鳥兒歡快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在讚美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動着。在這樣完美的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。

科普知識作文 篇5

今天,我又積極參加大蒲灣社區的活動——科普知識競答大賽。

我早早地來到社區三樓的會議室,一走到那裏,“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社區的阿姨們已經爲我們準備了一個舒適的環境。浙江海洋學院的哥哥姐姐們也已經把精美的獎品擺在了講臺上。

9點整,活動準時開始了。大哥哥先說明大賽的規則:誰舉手最快,誰參與答題,答錯了得一顆糖,答對了得兩顆,最後看誰的糖最多,取前三名領取獎品。競答開始了,當哥哥唸完第一題時,我馬上舉手,但還是慢了一拍,給一位高年級的哥哥搶到了,但他回答錯誤,我們就有機會了。這次我抓住了機會,答對了題目,贏得了2顆糖。在接下來的答題中,我越戰越勇,幾乎都是第一個舉手答題,其他同學都非常生氣,爲什麼都是我回答。我看着他們不高興的神情,心想:這樣的活動重在參與,也應該讓給其他同學,讓他們有答題的機會。於是,我減少了舉手的次數。隨着活動快接近尾聲了,我爲了能得到獎品,又積極舉手。最後一題我又搶到了答題權,並答對了。我可高興了,是因爲第一題是我打頭陣答對題,最後一題也是我收尾的,我真幸運,最終進入了前三,贏得了獎品。

今天的活動真有意義,讓我懂得了很多,不但增加了科普知識,更明白要謙讓宜人,這樣才能快樂別人,也快樂自己。

科普知識作文 篇6

科技館這周是“大型人體奧祕科普展”,今天上午我們三口一起來到了科技館參觀。

一進展廳,映入眼簾的`是一幅幅畫及各種標本,我們隨着人流慢慢向前移動,睿拉着我的手說害怕,我和她爸爸鼓勵她,但是看到人體各種器官時,還真覺得是那麼神祕,尤其是看到正常人肺和吸菸人肺時,那鮮明的對比真的十分可怕。讓睿最感興趣的是胎兒的形成,從胚胎到7個月的胎兒怎麼形成的,都展現在眼前。我們讓睿瞭解了人體各種器官的結構和功能,雖然有些地方聽得似懂非懂,至少也學了點自我保護的常識,也知道要從小要養成健康的生活習慣。

科普知識作文 篇7

人類,這種高端的生物,是無可替代的,現在人們的智慧,早已超出我們的想像……——題記

20xx年5月26日,學校組織我們八班的部分同學去農產品加工研究所參加“青少年食品質量安全科普活動”。

下午3點鐘,我們興奮地排好隊伍就出發了。一路上,我們激動不已。很快,我們來到了研究所,大門上“農產品加工研究所”幾個金光閃閃的大字映入眼簾。

我們來到電梯門口,爲了方便參觀,隨後又分爲男女兩小組,陳老師帶領男同學,而鄭老師就帶領我們女同學啦!

電梯上來後,我們女生組先在8樓參觀。穿過一個長廊,直接進入“檢測區域”,三臺大機器就擺在眼前,第一臺是纖維機器,第二臺是脂肪機器,第三臺是蛋白機器。研究所裏的李老師告訴我們蛋白質打碎後的最小單位是“氨基酸”。

接着,我們又來到了天平室,這裏的天平可是最先進、最準確的天平,可以把物品的重量精確到小數點後第四位小數,不可思議吧!

之後,我們還去了氣質館、色譜館等實驗室。特別是美國賽默飛世爾公司製作的氣象測繪儀,它的型號是TSQ—QUAUTUMGC,其作用是檢測農藥、獸藥的殘留,我覺得在現實生活中特別有價值。

以上那些都是在八樓實驗室裏看到的,後來我們又去了九樓實驗室,看到了平時見都沒見過的儀器,真是大開眼界:有幾百萬的自動旋光儀(上海精密科儀公司)、近紅外分析儀(美國)、制水室(經它淨化後的水無細菌)、超冰溫冰箱(最低可達零下86攝氏度)……

在參觀過程中,研究所的老師還讓我們知道了什麼是“三品一標”,即:農業部把發展無公害農產品、綠色食品、有機食品和地理標誌農產品(以下簡稱“三品一標”)作爲長期的發展目標,無公害農產品作爲市場準入的基本條件,綠色食品作爲安全優質品牌,有機農產品是擴大農產品出口的有效手段,農產品地理標誌將保護著名產地產品的品牌。選擇並獲得恰當的認證,將大大增強食品企業的核心競爭力,並保障我國食品安全。

透過這次參觀活動,讓我們親近社會,學習知識,開闊眼界;增強了我們的學習意識和吃苦耐勞精神,引領我們參與社會實踐,激發了學習興趣,增進了生存體驗。我覺得從現在開始,我們就要好好學習,長後成爲一個有價值的人,爲祖國美好藍圖貢獻出自己的一份微薄的力量!

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