2021年家庭教育的語錄30條
人們在追求利益的同時,也在追求真善美。在不同的社會環境下,兩者相互博弈。"下面是關於家庭教育的語錄30條,歡迎大家閱讀。
1、故知人道,不要別觀,總觀無我一行亦得,若能明見身心無我,則是見道。《甄叔迦經》卷七十二
2、住戒有慧人,修習心與慧,有勤智比丘,彼當解此結。《雜阿含經》卷二十二,第599經
3、當在和平年代,大多數人還算是豐衣足食之時,人心的不安便只能說明這個地球在發生質的變化。物質的豐裕終究掩蓋不住內心的虛浮,人類正用我們雖然微小卻又能毀滅世界的力量在改變着世界。
4、一個偶然的機會,我走進了凡心齋坊,聽了一堂了凡先生關於"生命重建"的課程,聽完後便有種醍醐灌頂茅塞頓開的感覺,這是一種全新生命的體驗,也是了凡先生經過多年的研習,對生命與自然的特別解讀。而最近,我也一直在研究關於生命本真的課題,於是就有了與了凡先生合作此書的想法。
5、當我們擁有很多錢財時,不同的人有不同的使用、面對的方法,就會產生不同的結果。懂得感恩之人變得更加珍惜,並善用它來做更多的好事,其結果是良性循環;私慾膨脹之人變得更加貪婪,並利用它來做更多的壞事,其結果是惡性循環。
6、煩惱由心產生,世間煩惱本是庸人自擾。一個人如果在面對世事變幻的時候,能夠始終保持自己的本心,不生妄念,又何來煩惱呢?
7、幸福不在對岸,而在心底,幸福並不是高深莫測的哲學,而僅僅是一種簡單的心靈變化。
8、心正、路正,走下去就不會偏差。
9、每一分鐘的我們都發生着微妙的變化,所以我們並不能活在已經成爲過去的昨天,也無法透支宏大的.未知的明日。宇宙每一瞬都在改變,我們只有一瞬,只活在當下。生活從來不在別處,只在眼前明明白白的每一分、每一秒。
10、諸苦所因,貪慾爲本。《法華經》卷二,譬喻品
11、染淨因果諸佛解脫當於何求?答日:當於一切衆生心行中求。《維摩經》卷中,文殊師利問疾品世、出世間之事,不出因果二字。《印光法師文鈔菁華錄》
12、念乃隨起隨滅,並無實物,一猶之空花,幻有實無也。
13、對於特別調皮的孩子,父母多半不敢寄予太多奢望,但是心理學的看法卻大相徑庭:這些孩子特立獨行是因爲他具有強烈的獨創性,思考模式往往與一般孩子不同。所以,調皮的孩子往往點子特別多,自信、活潑、爭強好勝、興趣廣泛、自主能力強,樂於應對各種形式的困難。
14、精神上的痛苦和恐懼並不能減弱肉體上的飢餓,吃飯可以減弱痛苦。
15、但知一切處無心,即是無念也;得無念時,自然解脫。
16、身心以自性爲見。自性本來清淨,湛然空寂,與空寂體中,能生此見,心無所染,妄心不生,我所心滅,自然清淨,以清淨故,能生此見。如明鑑中雖無像能見一切像,明鑑無心故。
17、大道不在言也,非言無以顯道,佛法不在學也,非學無以明法。
18、當以觀觀昏,即昏而朗以止止散,即散而寂。
19、指引我認認真真地做事,就是你我的恩師,節日快樂!
20、秋風輕拂落葉,宛如當年您敦厚的手,慈祥的話,給我最溫柔的撫慰,最誠摯的教化。
21、不必等。這是說不必單純的只是等——可以做些別的充實自己,不要根本沒有原因地等。
22、有些道理沒到一定時候你不懂,沒關係,都是這麼從傻孩子過來的。關鍵是能把人人都貌似懂的道理做好,就是很難得的事情了。
23、順其自然,再說一次。別刻意。也別一腔熱血的衝動。
24、因材施教,首先要看是什麼材,"材質"其實在6歲前就已經基本確定了!
25、一個人的眼界決定一個人的境界,一個人的胸懷決定一個人的格局,我們不能無限延長我們生命的長度,我們卻可以無限地拓寬我們生命的寬度和廣度。
26、當你任性的時候,贊同你的不一定是朋友,但反對你的人絕對是真正關心你的人。只有死黨纔會毫無顧慮的教育你,因爲他們的目的只有一個—希望你過得好,不受任何傷害。
27、我相信,講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。
28、人可以不斷犯錯,但絕不能犯要命的錯。
29、凡人有記性,有悟性。自十五以前,物慾未染,知識未開,則多記性,少悟性。自十五以後,知識既開,物慾漸染,則多悟性,少記性。故人凡有所當讀書,皆當自十五以前使之熟讀。
30、霧可以阻擋天空的視線,卻不能鎖住天空前進的腳步。
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