關於冬奧會帶來的開學第一課心得（通用10篇）

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編爲大家整理的關於冬奧會帶來的開學第一課心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇1

2022年2月20日晚，北京冬奧會閉幕式圓滿成功。

中國代表團旗手高亭宇、徐夢桃，高舉着五星紅旗閃亮登場。著名書畫大家範揚先生以三幅作品繪寫北京冬奧會閉幕式的感人場景。

高舉國旗、高舉夢想

範揚先生曰：高亭宇肩扛力挺，徐夢桃夢想成真，體現了中國健兒在本屆冬奧會上的巨大成功。

你們是冠軍，你們是祖國的驕傲，力與美的象徵！

我們一起向未來！

大明星冰墩墩

範揚先生曰：冰墩墩登上了閉幕式的`舞臺，仰望星空，仰望飄動的雪花，讓人們記住了北京冬奧會的今天，給人們留下了美好的回憶。

薩摩亞旗手不畏寒

範揚先生曰：奧運賽場，天下一家。不畏嚴寒的旗手，就是人類社會命運與共、共抵風險挑戰的象徵！

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇2

在北京冬奧會閉幕之際，國際奧委會主席巴赫代表國際奧委會，向中國人民頒發奧林匹克獎盃，對中國人民支援北京2022年冬奧會表示感謝。作爲世界上首個既舉辦過夏奧會又舉辦冬奧會的“雙奧之城”，中國完美履行了冬奧承諾，北京註定將爲奧林匹克運動鐫刻下歷史性輝煌一筆。

面對奧密克戎變異株快速傳播的嚴峻形勢，北京冬奧會堅持以人爲本、生命至上，以高標準防疫措施、科學的閉環管理、細緻入微的服務，有效地保障了人員健康和賽事的高效執行。“中國式浪漫”的開幕式在世界範圍內引發盛讚，多項奧運紀錄和世界紀錄被打破，賽事收視率創歷史新高、社交媒體關注度遠超往屆冬奧會，新時代中國兌現了舉辦一屆“簡約、安全、精彩”奧運會的莊嚴承諾，向世界交出了一份獨一無二的冬奧答卷。回首北京冬奧會，來自世界各地的.運動員在拼搏競爭中友愛互助，在共同挑戰極限中一次次重新載入冰雪紀錄，生動詮釋了“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克格言。中國冰雪健兒更是敢於追夢，勇於拼搏，取得9金4銀2銅共計15枚獎牌的冬奧歷史最好成績。

文明因交流而多彩，文明因互鑑而豐富。現代奧運之父顧拜旦說：“奧林匹克不是一場競賽，而是一種源於內心的文化交流與融合。”

我們看到，“中國風”設計的冰墩墩成爲北京冬奧會的“頂流”，“一墩難求”；我們看到，俄羅斯組合博伊科娃、科茲洛夫斯基每每表演完畢後，都入鄉隨俗地以抱拳禮向觀衆致意；我們還看到，美國雪橇運動員薩默·布里徹興致勃勃地跟着人工智能學打太極，中華美食更是受到各國運動員的追捧。北京冬奧會不僅搭建了冰雪英雄競技的頂級舞臺，也架起了中華文明與世界各國文明交流互鑑的特殊橋樑，展現出一幕幕各美其美、和合共生的現代文明融合場景。

此時的中國，大地回暖，春風浩蕩。“一起向未來！”不僅僅是北京2022年冬奧會和冬殘奧會的主題口號，也必將成爲全世界攜手共創美好未來的時代強音。”面對全球性的緊迫挑戰、矛盾衝突，北京冬奧會以體育的力量將五洲四海的人們團結在五環旗下，向世界發出命運與共、和衷共濟的熱切呼喚，充分彰顯了一個負責任大國致力於推動構建人類命運共同體的擔當，也爲各國人民戰勝困難、實現夢想注入了新的信心和力量。讓我們繼續弘揚奧林匹克精神，舉奮鬥之旗、聚團結之火、燃未來之燈，共同創造人類更加美好的明天！

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇3

2月21日，2022北京冬奧會走到尾聲，中國隊也在這屆冬奧會中收穫了有史以來的最好成績，以9金4銀2銅圓滿收官。

相信對於很多觀衆來說，開幕式的震撼彷彿還在眼前。

而昨晚20點，鳥巢繼續流光溢彩，總導演張藝謀再度透過豐富的科技手段和藝術化詮釋，在約100分鐘的閉幕式上展示出中國式浪漫與雙奧情懷。

它與開幕式形成一脈相承的上下篇敘事模式，透過續寫一朵雪花的故事，獻上一場簡約而唯美的儀式與表演融合大秀，爲北京冬奧會畫上句點。

據張藝謀透露，昨晚破紀錄的`有超過2000位運動員，參加了本屆冬奧會這最後的狂歡聚會。在美學基調方面，主創團隊大膽使用“中國紅”碰撞“冰雪藍”，將燈籠、中國結等中國傳統文化符號作爲表演元素，融入儀式當中。

北京冬奧會閉幕式導演鋒尚文化沙曉嵐說，2008年整個鳥巢80%用的是進口設備，音響是100%的進口設備，到2022年是100%的中國產品，全是國產設備在挑起大梁。

所有的燈具、LED產品都是中國產的，所有互動影像都是中國藝術家創造的。本土專家、本土藝術家透過他們的作品，透過中國的高光時刻將文化自信轉播到全世界去，贏得全世界的讚歎。短短16天，不僅展現了奧運健兒們的颯爽英姿和奧林匹克精神，科技元素也大放異彩。從開幕式綜合運用人工智能、5G、裸眼3D和雲計算等多種科技成果起，人工智能、8K+5G轉播、數字孿生、智能機器人、輔助駕駛、虛擬數字人等新興技術齊上陣，爲冬奧會保駕護航。

最後，在熄滅奧運火種之際，閉幕式“穿越”回2008年奧運會，以夢幻聯動的方式致敬“雙奧之城”，這也成爲整場閉幕式的最大看點之一。

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇4

2022年冬奧開幕式，恢宏大氣，極致浪漫。

立春之夜，當孩子們吹散蒲公英，一種青春的生命力破土而出。開幕與立春的不期而遇，爲此次冬奧平添了一分獨屬中國的浪漫。中華土地滋養出生生不息的文化，也孕育着懷有家國情懷的華夏兒女。

中國代表團出場時，紅色的服裝、旗幟、燈光交相輝映，激昂的國歌響徹場館。剔透的雪花中國結做成的代表團牌子，彰顯着大國工匠的獨一無二的巧思與心向未來的希冀。此時此刻，我真切地感受到鐫刻在中國人骨血中的自豪在心中翻涌，烙印在華夏兒女心中的期許在腦海迴響。

一片片雪花的'故事，正是一場紛紛雪落的美景。正如此次冬季奧運會的主題“一起向未來”，中國攜五千年文明燦爛文化，與世界各國並肩，以奧林匹克精神互惠共榮，昂首闊步向未來出發。

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇5

“人需要理想，猶如水手需要星星，星星雖不可即，但可指引我們的航程”。2022年2月4日是北京承辦冬奧會開幕式的時間。一直以來，冰雪運動被稱爲高嶺之花，參與人數一直較少，我國舉辦的`冬奧會極大激發了人民羣衆對冰雪運動的熱情，使更多的人體會到冰雪運動的樂趣，並且爲中西文化交流提供了一個良好的平臺，也因此展現了冰雪運動的輝煌和強盛。

在這個冰雪的世界裏，汗水與淚水相融，喜悅與不甘隨行，聖火帶來了激情與澎湃。在冬奧中，在冰場上，運動員們舞於場上，他們以冰雪爲旋律，以汗水爲漿，雪花在指尖飛舞，在他們身上，是冬奧精神，是數十年如一日的堅持，是和隊友共同的團結，更是對冰雪運動的'奉獻和愛。

今天，“雙奧之城”開啓了嶄新的冰雪新篇章，冬奧地標從藍圖變爲現實；工業遺址與冬奧場館交相輝映；冰雪產業全面發展；“冰絲帶”舞動神州，“雪如意”靈動八方。

在2022，在北京，冬奧之花正在冰雪世界熱情綻放！

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇6

今日立春，我和家人一起觀看了奧運會開幕，2月4日呼應了第24屆冬奧會，至此，中國北京將成爲全球唯一的“雙奧之城”。

在這場開幕式上，有這樣的一些瞬間，讓我感到震憾和驚喜，不愧是我們的2022年冬奧會開幕式。

二十四節氣倒計時視頻開場，把最後一秒鐘留給立春，立春是中國二十四節氣之首，這代表着一年的時光輪迴，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來倒計時，體現中國人對時間的理解，同時也寓意着各國朋友共同迎接一個新的春天。綠色的熒光棒，如同隨風招搖的小草，蘊含着勃勃的生機，白色的蒲公英載着希望飛向了海角天涯，把奧運的種子帶到全國各地，撒遍世界的每個角落。

透過瞭解，我知道這個開場的背後，是來自山東兩家武校的孩子們，手持9.5米長杆海風中練穩定性，爲了這一刻他們進行了四個多月的訓練，熟練掌握自己的每一個口訣，確保每一個動作的準確性，做到人杆合一。也讓我認識到，每一個光彩奪目的背後，都有不爲人知的辛苦，更是爲這些幕後工作的主創人員感到驕傲和自豪。

破冰而出的五環，是我覺得最精彩的一個環節。一滴冰藍色的水墨從天而降，幻化爲黃河之水，傾瀉而下，整個畫面的意境，來自中國古老的詩句“黃河之水天上來”，翻騰的浪濤，最終凝結爲一片晶瑩剔透的冰雪天地，一方巨大的'水從冰面中升起，凝固成冰，過往23屆的冬奧舉辦城市的歷史，隨着環繞全場的2千道“激光刻刀”的雕琢閃回其上，最終定格爲2022中國北京，隨後，冰球運動員與影像之冰球打互動，冰球在視頻空間中反覆撞擊後，整塊冰立方漸漸碎裂，一個晶瑩剔透的冰雷五環破冰而出，這一行爲過程被定義爲“破冰”，“破冰”的行爲，在中國文化中，代表打破隔閡、化解矛盾，走近對方、互相理解，用激光雕刻的五環，開啟了一個璀璨琉璃的冰雪世界。

還有我們的奧運吉祥物，可愛的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運動員在雙奧之城北京創造一段冰雪奇緣。我祝福中國冰雪健兒表現神勇，大放異彩。

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇7

儀式前表演是由北京、石家莊、張家口3個地區的普通羣衆用最飽滿的熱情來展現海納百川，載歌載舞的大美中國。各個地區也爲慶祝冬奧會成功舉辦獻上各自的文藝表演。在全世界的期待中，簡約、安全、精彩北京冬奧會儀式在流光溢彩的鳥巢拉開帷幕了。

開幕儀式先是介紹中國農曆中24節氣，開幕式就在居首立春到來之日正式開始啦！第一個表演是歡迎表演先是小草萌發，寓意着讓我們和全世界一起迎接萬物復甦，生機勃勃的春天來了。然後變成蒲公英，在小男孩的吹氣下，蒲公英的種子飛散着向天空飛去變成了燦爛的煙火灑滿大地。接下來升旗儀式，讓我莫名地激動。第二個表演是最讓我興奮的表演了，大屏幕上一開始是一滴深藍色的水滴入水中，瞬間幻化出了黃河之水奔騰而下，只能用“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來形容它的波瀾壯闊。場內出現長方形的'冰塊，展現出各個國家的冬奧會時間，最後出現了2022年北京冬奧會，隨之雕刻出一個冰五環。緊接着各個國家的運動員出場，結束後天空中飄起了寫着不同國家的小雪花，一個橄欖枝把聚集在一起的小雪花編織成了一個大雪花，全場瞬間進入一個潔白、浪漫、純淨、唯美的如詩意境，一朵雪花貫穿整個開幕式。接下的表演分別展現冬奧會主題口號一起走向未來和奧林匹克格言更快、更高、更強和更團結。最後的表演是點亮火炬，在一片歌聲中由許多中國運動員手舉火炬一個傳一個，最終由兩名年輕運動員將主火炬插入雪花中心，寓意着星星之火可燎原，永恆綿長，生生不息。每個賽區也分別點亮了火炬，隨着煙花的盛開北京冬奧會正式開始了。

北京冬奧會開幕儀式是一場載入史冊的歷史盛典。作爲中國人，我爲之驕傲，爲之興奮，爲中國運動員們加油，爲中國加油！加油！

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇8

“折柳寄情”，昨晚，北京冬奧會閉幕式以中國式浪漫道別，再度驚豔全場。

開啟歷史的詩卷，我們會發現很多離別詩都跟“柳”或“折柳”密切相關。

李白在《春夜洛城聞笛》中這樣寫到：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”。他還在《憶秦娥》裏寫到：“秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。”在《金陵酒肆留別》也寫到：“風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。”就其他詩人而言，王之渙曾寫過：“楊柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應爲別離多。”白居易也有：“爲近都門多送別，長條折盡減春風。”可以說，在古詩裏此類詩句浩如繁星，不勝枚舉。之所以會在離別詩裏出現這麼多跟“柳”有關的意象，跟古人的送別文化——折柳相送，是密不可分的。

折柳贈別是中國古代的一種行旅風俗，在詩文、戲曲和小說等文學作品中均有反映。古籍《三輔黃圖》中曾有記載：“霸橋，在長安東，跨水作橋。漢人送客至此，折柳贈別。”這是有關折柳贈別的最早文字記載。因此一般認爲折柳贈別的風俗形成於秦漢之時。

關於這個習俗的由來，相傳是取自於《詩經》中的《采薇》：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”古時柳樹又稱小楊或楊柳，因“柳”與“留”諧音，可以表示挽留之意。離別贈柳表示送別人對即將離開的親朋難分難離、不忍相別、戀戀不捨的心意。此外，俗話說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。這生動的體現了柳樹生命力的強盛，柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成蔭。“折柳贈別”蘊含着一種對友人“春常在”的美好祝願，也喻意親人離別家鄉正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發芽，就如同柳枝隨處可活一樣。

同時，折柳贈別是對旅人路途安全的祝願。古人視柳樹爲可以辟邪驅鬼的"鬼怖木"，北魏賈思勰《齊民要術》中記載：“正月旦取柳枝著戶上，百鬼不入家。”行人帶上它，可使鬼怪望而生畏，遠遠躲開，確保行人旅程的.平安。

在我國古代，“折柳”一詞還寓含“惜別懷遠”之意。親朋好友一旦分離，送行的人總要折一支柳條贈給即將遠行的親朋。這是一種古代很流行的民間習俗，尤其是在文人墨客中，成爲一種時尚。

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇9

有一種自信，叫中國青春。18歲的谷愛凌“凌雲一飛沖天”，17歲的蘇翊鳴“一鳴驚人”，21歲的李文龍“龍騰虎躍”……時勢造就青年，時代需要青年，北京冬奧會的賽場上中國“少年”斬金奪銀。在防汛救災、疫情防控、鄉村振興這些舞臺上，中國青年，尤其是青年黨員幹部用一個個逆行出征的身影，用“我要上”“我先上”的行動踐行着“隨時準備爲黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言，已經成爲“請黨放心，強國有我”的一代。

而今，冬奧夢交匯中國夢，中國奧運健兒的`那股奮鬥拼搏精神，必將化爲全體黨員幹部前進道路上的澎湃動力，推動“中國號”巨輪在新徵程上，破浪前行、行穩致遠，讓全世界看到這就是中國，我們連續着奮鬥精彩的“中國篇章”。

冬奧會帶來的開學第一課心得 篇10

2月20日，北京2022年冬奧會圓滿落幕。這是我國首次舉辦冬奧會，北京也成爲全球首個“雙奧之城”，北京冬奧會成爲展現新時代國家形象、發揮大國之治、提振國家發展信心的重要視窗和契機。全世界再次驚歎於博大精深的中國文化和如詩如畫的中國式浪漫，沉浸於精彩絕倫的開幕式和閉幕式，感動於臺前幕後無私奉獻的工作和服務人員。這就是北京詮釋出來的奧林匹克精神給全世界帶來的震撼和感動。

北京冬奧會帶來的影響，特別是對青少年的影響超乎預期。相關數據顯示，北京冬奧會是最“熱”冬奧會，“80後”是關注的主力，而“00後”的興趣高於“90後”。廣大青少年處於成長的關鍵時期，處於世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，用什麼樣的精神食糧哺育青少年，用什麼樣的理想價值引領成長，不僅關乎青少年個體發展，也關乎國家民族的未來。如何深層次挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，爲青少年上好春季“開學第一課”，是契機，更是責任。

如何有效激活冬奧精神中的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價值，把“拼搏精神”“中國自信”“開放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，這要求思政教師必須注重內容、講究方法，準確把握青少年的成長特徵，正確處理專業教育和思想教育的關係，善於運用青少年喜聞樂見的方式與方法，讓冬奧精神走進青少年，鮮活起來、生動起來、具體起來，讓青少年在新時代感悟到並真正實踐冬奧精神。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的關鍵是內容。雖然不同人對冬奧精神有不同的解讀和認識，但以下三個方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時代奧林匹克精神和更快更高更強更團結的體育精神講深講好，引導廣大青少年勇爭一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內涵。二是要把冬奧會閃耀的中國元素、中國自信、中國精神講深講好，切實增強廣大青少年的`文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內涵。三是要把冬奧會“更團結，向未來”的人類命運共同體這一全球價值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開放、更包容、更自信的姿態放眼世界，開創未來。這是冬奧精神的第三層內涵。冬奧精神三個方面的內涵，是認識冬奧精神、實踐冬奧精神的基礎，由淺入深、由小及大、由點到面，必須要和青少年講清楚。

冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過程，不能簡單做加法，而應注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實現潤物無聲地進行教育。一是發揮思政課程第一課堂的主渠道作用。透過集體備課、專題講授、數字化教學等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業課、基礎課、實踐課的教學活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現思政課程和課程思政的同向同行，推動協同育人。二是要切實發揮“第二課堂”的補充渠道作用。利用共青團、少先隊、學生會、學生社團等陣地優勢，透過集中宣講、學習研討、團體輔導等多種形式，以學生樂於接受、喜聞樂見的方式方法，實現思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實發揮移動互聯網等新興渠道的作用。積極利用網絡資源，充分運用新媒體手段，引導廣大青少年透過互聯網關注冬奧賽事，讀懂冬奧精神，汲取奮進力量。