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關於初中生《開學第一課》觀後感(通用6篇)

細細品味一部作品以後,一定有很多值得分享的心得吧,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。你想知道觀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的關於初中生《開學第一課》觀後感(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於初中生《開學第一課》觀後感(通用6篇)

初中生《開學第一課》觀後感1

9月1日晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道播出的《開學第一課》,今年的主題是“中華驕傲”,中國傳統文化的魅力深深打動了我,讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。

今年的舞臺被佈置成一個開啟的“書卷”的造型,兩側是捲起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課座椅,簡直就是教室模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學教授許淵衝爺爺。他長期從事文學翻譯工作,已有六十餘年,譯作涵蓋中,英,法等語種被譽爲“詩譯英法唯一人”,他還曾獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”傑出文學翻譯獎。

很多我們熟悉的中外名著都是透過許淵衝爺爺的翻譯才能爲我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙,工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起,打着手電筒寫下想到的內容,生怕第二天忘記。

許淵衝爺爺說:“我給自己定了一個小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們傳統文化經典傳播到海外”。

我們作爲小學生,應該向許淵衝爺爺學習,爲自己定個小目標,然後向着目標前進。

節目太好看了,關了電視,我的心情久久不能平靜,中華民族歷史悠久,中國傳統文化博大精深,我要努力學習,對新教材裏的每一課都要認真對待,做一個驕傲的中華民族優秀子孫。

初中生《開學第一課》觀後感2

今年的《開學第一課》讓我受益匪淺,獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講,觀看了,“非牛頓流體實驗”的互動遊戲,讓我體會用智慧和協作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮鬥才能取得成功。

告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的;離開了溫室的滋養,或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒和風霜,但人生需要“指點江山,激揚文字”的豪情,更需要業精於勤荒於嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的博大精深。

中國有句俗話:“一勤天下無難事”,闡釋了精深造詣來源於奮鬥好學,唯有奮鬥者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真知實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的親睞,武裝自己的頭腦。因而,奮鬥能成就人生奮鬥,是成功的奠基石。人們在做事之前,往往總是強調困難的因素,而不願動手,其實這不過是爲自己的惰性找一個藉口。大多數時候,不成功僅僅是因爲努力的不夠罷了。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠望,精鶩八級,都離不開兩個字——奮鬥。

初中生《開學第一課》觀後感3

週五下午,班主任程老師佈置了兩項作業:觀看晚上的《開學第一課》,並寫觀後感。到了晚上,快九點了,我馬上換回綜合頻道。

撒貝寧、董卿老師一上臺,臺下立刻傳來雷鳴般的掌聲。老師們講話時,臺下的同學們認真地聽着,這一次的主題是:中華驕傲!是漢字、是武術、是琴棋書畫、還是舉世聞名的四大發明?“三人行,必有我師焉。”這句古語,其實就是讓你有一顆謙虛的、學習的心。當我們說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”應該是簡樸的、節約的、生活的道理。

接着,撒貝寧老師給大家上一節課。甲骨文是我們祖先寫的字。王寧教授已經研究漢字六十多年了,體現了我國的漢字博大精深。

最令我感動的是米斯巴教授。她曾經給生病的'楊“媽媽”拿藥,醫生說:“這種藥很關鍵,需要去一百多公里外的一個醫院去拿”。米斯巴教授說:“我去拿藥。”

半路上抽油管堵了,米斯巴教授一口一口地把雜物吸了出來。然後她立即上車向醫院疾馳而去。他們回來時,已經是晚上了。醫生一見他們回來,高興的說:“你們回來的太及時了,沒有耽誤楊媽媽的病。”但是,沒過幾周,手術無效,楊“媽媽”永遠地離開了人世。

啊!我們的漢字,你博大精深;啊!米斯巴教授,您令人敬畏;啊!古人,你給我們留下了輝煌的歷史;啊!革命,你給我們帶來了民族富強!

初中生《開學第一課》觀後感4

一年一度的《開學第一課》終於播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。一點一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一羣羣可愛又淘氣的孩子,在方格上跳躍着,像 一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。

中國的漢字發展至今,已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分爲七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時代用的字型形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書,楷書的特點是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。

漢字的會意字,指事字,形聲字,象形字背後都藏着豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字裏很多有趣的字謎。如:畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長(日)。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長,你若猜不出,站着想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字,更愛它背後的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。爲了將傳統文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

初中生《開學第一課》觀後感5

祖國,對於每個人的一生來說,就猶如一個無法替代的神聖圖騰.

猶如母親和老師,對我們來說都是十分重要的,她們傳授給我們一生成長所必需的各類知識,亦或是教導我們爲人處事,亦或是解惑傳道.對於她們,我們唯有熱愛和感激.而對祖國,我們更是有着無比的崇敬和時刻願意奉獻的一顆虔誠的赤子之心!因爲無論我們身居何處,在什麼時候,心中隨時會浮現莊嚴聳立、不可動搖的的崇高華表和一個能包容萬物、厚實溫暖懷抱的神聖形象——那就是祖 國母親.

隨着時間的推移,我們從書本上、從課堂上,知道了我們的祖國是如此的地大物博、人傑地靈:五千年的悠久歷史、九百六十萬平方公里的廣闊疆土,世人具曉:令人驚訝的“四大發明”、綿延萬里、工程浩大的巍峨長城、神祕莫測、壯麗雄偉的北京故宮,但也飽受了常年戰火的蹂躪以及外虜的侵略等,這一切都展現着祖國母親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀.就是因爲我們的祖輩心中懷着對祖國母親的摯愛,爲了祖國的繁榮和富強,“國家興亡,匹夫有則” 是先輩們的豪言壯語,面對破碎的河山、哭泣的母親,多少革命先烈舍家業,拋頭顱灑熱血,前赴後繼,與祖國同甘苦共命運,用鮮血和生命,使母親掙脫鎖鏈,獲得新生,纔有了我們今天富足而寧靜的生活,纔有了我們今天屹立在世界強國之林的偉大祖國.

初中生《開學第一課》觀後感6

隨着暑假的結束,轉眼又是秋季開學的日子,同學們陸陸續續回到自己的校園繼續求學之旅。開學了,也意味着央視專題教育節目《開學第一課》又將開始了,不曉得同學們都看了嗎?內心是否有着許多的感慨?而以下就是個人的一個小感觸!

面對《開學第一課》,給我們的意義不單單是兩小時時長的視頻播放,更是我們人生中最重要的一課。

身爲一名中國人,我們是自豪無比的,我們的祖國有着悠久的歷史,共產黨更是我們堅強的後盾。在觀看了這一期的《開學第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光,趕走了黑暗,帶來了光明。處於新時代的我們是非常幸福的,因而青少年的我們都應該要樹立好自己的理想,好好學習,向目標的道路前進,爲祖國未來發展更好貢獻自己的一份力量,讓自己的價值有所展現。