2021年開學第一課的作文範文（通用10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的2021年開學第一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學第一課的作文 篇1

今天，我收看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》節目，今年的主題是：幸福。幸福是什麼？隨着一個個人物和出場，一個個事例的展開，總結出幸福是積極的生活態度，幸福是一份好和心情。快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天有進步，你就是第一；幸福是愛；幸福是寬容……這些話說得多好呀。

讓我最感動的是這個事例：一個叫庫斯提的外國人，生下來只有礦泉水瓶那麼大，而且沒有腳。他說十年後要成爲一名演說家。10年後，他來到中國的體育館，當他乘着滑板車繞着跑道滑了三圈，然後扔下滑板車開始演講，最後他說：我能行，你們也行。自信的力量使他成功了，也讓他感到了成功後的幸福。

還有“最美女孩”孟佩傑，養母養了她三年，她卻起早貪黑地照顧了養母十年，而且準備一直照顧下去，這是多麼博大的愛呀，這就是愛的力量，是愛讓這母女倆感到了幸福。

看了這個節目，讓我感悟很多。想想我自己，比起庫斯提，有手有腳有，身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學會說我。現在我要對庫斯提說：“你能行，我也行”。還有，平時父母對我關心呵護，寵愛有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂髮脾氣，與孟佩傑相比，真是慚愧。今後，我要向他們學習，做一個自信、樂觀、努力、向上的人，一個有愛心的人，一個懂得追求幸福的人

開學第一課的作文 篇2

在新學期開學之際，石家莊廣播電視臺生活頻道聯合市教育局，市環保局，爲全市小學生再度獻上城市環保生態課程——開學第一課。

主持人先是問有誰放過鞭炮，很多同學都放過，但我們不知道鞭炮裏還有許多污染物，燃放鞭炮時會釋放出大量的有害氣體，例如：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等。二氧化硫進入大氣層後，氧化爲硫酸(SO4)，在雲中形成酸雨，能強烈腐蝕建築物和工業設備;酸雨可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養遭到破壞，使作物減產或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市煙霧，影響可見度;並且會形成硝酸小液滴，也產生酸雨。當然，在燃放鞭炮的過程中不止產生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見，在燃放鞭炮時所釋放的有害物質給空氣造成污染。

燒煤也會產生污染物，主要有二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳，一氧化碳等。汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等。

開學第一課的作文 篇3

新學期開學的第一天，學校組織我們全校同學到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關於生命的課——《開學第一課》：知識守護生命。

我最喜歡的一節課是“堅持”。這堂課中講述了一個令我十分感動的故事：一個名叫李中俊的14歲的女孩在上學路上不小心掉進了一個40多米深的天坑裏，家人、村民、老師四處尋找，卻找不到她，而她在沒有任何人的幫助下，憑着自己的堅持，花了7天6夜，終於從40多米深的天坑裏活生生地爬了出來。在這段日子裏，李中俊餓了，就喝天坑上滴下來的雨露;摔疼了，就折下一根小樹枝，咬在嘴裏，忍受疼痛，最後死裏逃生。

看了這個故事，我不由得想起了一件事：我有一輛要用雙腳用力來回抖動才能前進的滑板車。剛開始學的時候，我每次剛上去滑了一下又摔了下來，實在是累得不行，練了一天後，第二天，第三天我都沒有練。直到第四天，“堅持就是勝利!”聽了爸爸對我說的這一句振聾發聵的話後，我才又咬緊牙關，又堅持練了一天，雖然累壞了，可是我心裏還是很高興，因爲我終於堅持下來了!

由此我感到：堅持是多麼的重要啊!只要堅持，就一定能勝利;只要堅持，就一定能創造生命的奇蹟!

開學第一課的作文 篇4

9月1日時我看了開學第一課，裏面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最爲深刻的就是大珍珠和他的父王——秦勇。

秦勇從前是個歌手，可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據說，他的孩子天生就無法用語言來表達自己的喜、怒、哀、樂，也正是因爲這個秦勇才放棄音樂，去教導自己的孩子，當然這個孩子很難教，不過他並沒有放棄。

開學第一課的作文 篇5

今天晚上，我看了我愛中國《開學第一課》這個節目，我看到了許多感人的畫面，許許多多的人在奉獻愛，愛是分享，愛是承擔，愛是榮耀……在看了這些畫面之後，我都感動得哭了！我愛中國！

在第一個班裏，我認識了刻苦用心的蘇文祥，他在少年合唱團裏呆了三年，幾十名學生天天在一起，三年到了，他們分離了，依依不捨，我覺得悲傷，但這就是人生，要過下去！

在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生。

第三個班裏最讓人感動的是一個普普通通的人，他名叫馬鵬飛，孝順老人，是個刻苦學習的人。他父母在他五歲時就去世了，家裏只有奶奶和他，他從小就開始做飯給奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因爲每月養老金只有二百多元，要交學費，又要買藥，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以後，鵬飛天天自己做飯，照顧奶奶，他每天早上五點鐘就起牀了，我很佩服他，他的身上有一種力量，就是愛的力量。愛是無私的，愛是偉大的，讓我們去愛身邊的每一個人！

看了節目後，我的心靈已經被深深地打動了，我們要關愛別人，社會纔會溫暖！讓我們把愛傳遞人間

開學第一課的作文 篇6

告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子裏，我觀看了《開學第一課》，感觸良多。

《開學第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，最讓我爲之感嘆的卻是最後一講——強。

一羣來自震後藏區的孤兒，講述了自己在志願者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，並在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話：堅強起來，就什麼都不怕了。是啊，正是如此。不論經歷了多少坎坷，多少風雨，多少荊棘，我們都應該保持這樣的信念：不經歷風雨的洗禮，怎見絢麗的彩虹?

“強”，並不是一味地逞強，而是在自己能做到範圍內，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人，如果沒有堅強的信念，那麼他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

在人生的道路上，不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河，那麼磨難就是岩石;如果把人生比作大海，那麼磨難就是狂風。只有學會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍佈荊棘的小路，轉變成陽光明媚的康莊大道!

開學第一課的作文 篇7

9月1日晚上，我和爸爸收看了中央一套的《開學第一課》。生動的一節課主要講了孝和禮兩個方面，突出“愛”這個主題。被邀請的嘉賓用自己的人生經歷講述着用愛實現孝和禮的故事。

自古以來，父母對子女都是百般呵護，無微不至的關懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過去寫作時有次發現鋼筆水怎麼也寫不完，原來是爸爸深夜悄悄地爲他灌墨水的經歷。聽到那一刻，我心裏涌起一股不可名狀的感動。爲了我們的理想和成功，父母一直在身後默默地支援着。這份堅持源於心中的愛，心中對子女的關愛。小時候，父母是車頭，用愛牽引着我們前行，長大了我們也要用愛孝順父母，讓他們感到愛的溫暖和力量。孝是中華民族的優良傳統美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德爲政。聽了今天別有一番風味的演講後，我更加堅定了長大後對父母孝順的想法。

除了孝，開學第一課還講了另外一個主題，那就是禮。禮者，理也。一個人有了禮貌，纔會明事理。論語上也說：禮至則不爭，樂至則不怨。由此可見，懂得禮儀是多麼重要。它會讓你心平氣和地對待周圍的人和事，培養良好的素養。一個人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無限的愛，給身邊的人親切的.關懷。

心中有愛，你就會發現周圍的一切都充滿了陽光，一切都是五彩繽紛。愛的力量的強大的，它會讓你有好的心情，守禮，行孝，真誠地實踐一切善的行爲。

開學第一課的作文 篇8

今天是開學第一天，與往年一樣，學校組織我們一同去觀看了《開學第一課》，短短的一個小時左右的時間，淚水一次次充盈了我的眼眶，心中彷佛有了一個正欲破繭而出的彩蝶。

《開學第一課》的第一課堂，給我們講述了一名10歲的孩子身殘志堅，爲了自己的夢想不懈奮鬥的故事。10歲，正是一個人最天真爛漫、無憂無慮的時光，而他，一名失去了光明的孩子卻在重重困難之下保持了自信，並且在世界級的比賽中獲得名次。這等成績足以讓一個成年人敬佩！而最令我感動的卻是他的一句話：“我想要彈鋼琴，給媽媽聽，老師聽，給社會上所有幫助我的人聽！”我相信這個孩子是幸福的，並且他的幸福可以感染到身邊的每一個人，因爲，他懂得知足與感恩。

看了這次的《開學第一課》，我明白了幸福其實很簡單，可以是感到寒冷時朋友遞上的一杯熱茶，可以是不慎跌倒時某個路人伸出的一隻手，可以是失意孤獨時親人發給你的一條問候短信，甚至可以是不經意間的一抹笑容。

成龍說：“現在的孩子不懂滿足，因爲擁有的太多。”那麼可以這麼說，擁有的少並不是不幸福的，擁有少的人在努力爭取後獲得的成就將會被自己珍惜，那種珍惜就是幸福。每一滴汗水都可以說是幸福來臨的黎明中那凝在綠枝上的露珠，在迎接着幸福。每一次失敗都是爲成功到來的那一刻準備的禮花，在成功時刻一起綻放。每一句諷刺都是火山噴發前夕積累的岩漿，在噴發時盡展光華！

幸福的定義，在我看來非常簡單，只要放飛自己的靈魂，去分享，去感恩，去奉獻，那麼，幸福，就是我們相伴一生的指路明燈！

開學第一課的作文 篇9

快樂的假期轉眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶着幾絲生疏。邁着輕快的步伐踏進了令我憧憬而又嚮往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學第一課，不學新知、不問舊事，在範老師的導演下，別開生面的一課開始了。

他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學們好！”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節課，我們不學新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯着我們，吊着我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，“不學新課，肯定要複習上年的知識”、“不會是再讓我們總結假期學習情況吧”、“會不會重新競選”，老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師說：“老師，那我們這節課到底上什麼？”等吊足了胃口，範老師才緩緩道到：“這節課，我們每人爲自己寫一句新學期的目標規劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向着目標奮鬥，話音尚未落地，便爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學期已經到來，我欣賞好的同學，但是我更欣賞我自己，今後務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因爲——你是最棒的！”是呀，新學期已經到來，只有自信，才能夠作學習的風帆，當生活的船槳啊！擁有了自信，就等於在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中範老師已來到我身旁。我想着剛纔李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑着說：“鄭志超，我希望你能夠在新的學期中，踏着朝陽灑下的光輝，迎着和煦的春風，超越以前的自我，超越現在優秀的同學，超越老師！同學，爲學業目標而努力奮鬥、一步步走下去！”

如雷貫耳的掌聲充斥着我的耳朵時，我爲自己所言激動不已。激動之餘更多的還是對新學期的期待與嚮往。開學第一課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學期，作爲副班長的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”，作爲班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無論是在學習還是在生活中都要發揮模範帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施於人”的古訓，只有自己做好了，才能夠帶動大家一起做，推動班級整體進步；我建議創新班級法規——“星星制”，依據學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設定不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學加星。具體是：古詩背5首1顆星；作業一課全對1顆星；考試滿分4顆星；優秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格-1顆星。爲方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數爲參照依據評定“三好學生”。當我在課下將自己的想法一一向老師彙報後，範老師高興地拍着我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實行呢！”聽了老師的話，我心裏美滋滋的。

開學第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂；開學第一課也給了我新的啓迪——自信是快樂之本。最後我自信大聲的說：“鄭志超，向着目標努力吧！你最牛”。

開學第一課的作文 篇10

開學的第一天，學校組織我們看《開學第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。

劉偉大哥哥沒有手，居然能用腳彈出那麼美妙的琴聲，而且考上了大學。可以想象，他付出的努力一定比常人多得多，他克服起困難來也一定比我們難得多，畢竟他少了兩隻手啊！

回頭想想自己，遇到一點麻煩和困難就哭鼻子，就想放棄，真是太不應該了！我有健全的身體，有家長的呵護，有老師的關懷，我還有什麼理由害怕困難呢？！我一定要學習劉偉大哥哥堅強的優秀品格！